屈培華

<＼＼Huxi＼劉鄲＼2015年湖南版＼7～8期＼七年級(jí)＼喇叭.tif>[There be結(jié)構(gòu)]

there be意為“某處有某物”。如：

There is a park in front of our school. 我們學(xué)校前有個(gè)公園。

there be結(jié)構(gòu)表示“某地存在某物或某人”。它的基本句式為：there be +主語(yǔ)（名詞）+地點(diǎn)狀語(yǔ)，其中there是引導(dǎo)詞，本身無(wú)詞義，也不發(fā)生變化，而真正的主語(yǔ)是后面的名詞，相當(dāng)于：主語(yǔ)（名詞）+ be + 地點(diǎn)狀語(yǔ)。如：

There is a restaurant next to the park. 緊挨著公園有個(gè)飯店。

there be結(jié)構(gòu)的一般疑問(wèn)句只需把be動(dòng)詞提前，回答時(shí)根據(jù)主語(yǔ)變化用Yes， there is/ are. 或No， there isnt/ arent. 如：

—Are there any teachers in the office？ 辦公室里有老師嗎？

—No， there arent. 不，沒(méi)有。

由there引導(dǎo)的這種結(jié)構(gòu)，動(dòng)詞be （is， are）放在主語(yǔ)之前，需與其在數(shù)方面保持一致，主語(yǔ)是不可數(shù)名詞或單數(shù)可數(shù)名詞時(shí)用is，若為復(fù)數(shù)時(shí)用are。當(dāng)there be結(jié)構(gòu)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞be應(yīng)與鄰近的主語(yǔ)在數(shù)上保持一致，即“就近原則”。如：

There is a girl and two boys in the classroom. 教室里有一個(gè)女孩和兩個(gè)男孩。

<＼＼Huxi＼劉鄲＼2015年湖南版＼7～8期＼七年級(jí)＼喇叭.tif>[一般過(guò)去時(shí)]

句式結(jié)構(gòu)

（1）be動(dòng)詞過(guò)去時(shí)的句式：

否定句是在was/ were后面加not；一般疑問(wèn)句是把was/ were提前放到句首。

（2）實(shí)義動(dòng)詞過(guò)去時(shí)的句式：

① 肯定式：主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式+其他

② 否定式：主語(yǔ)+ did not （didnt） +動(dòng)詞原形+其他

③ 一般疑問(wèn)式：Did +主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？

④ 特殊疑問(wèn)式：特殊疑問(wèn)詞+ did +主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？

活動(dòng)環(huán)境

（1）主要用于過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，句中通常有表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)；

（2）表示過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作，此時(shí)常與often， always等表示頻度的時(shí)間狀語(yǔ)連用；

（3）敘述已去世人的情況；

（4）如果有些情況發(fā)生的時(shí)間不是很清楚，但實(shí)際上是過(guò)去發(fā)生的，也應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。

時(shí)間狀語(yǔ)

（1）yesterday及其構(gòu)成的短語(yǔ)；

（2）由“l(fā)ast +時(shí)間名詞”構(gòu)成的短語(yǔ)；

（3）由“介詞+表示過(guò)去的時(shí)間名詞”構(gòu)成的短語(yǔ)；

（4）由“一段時(shí)間+ ago”構(gòu)成的短語(yǔ)；

（5）其他一些表示過(guò)去時(shí)間的短語(yǔ)。

<＼＼Huxi＼劉鄲＼2015年湖南版＼7～8期＼七年級(jí)＼喇叭.tif>[祈使句 ]

祈使句常常用來(lái)表達(dá)命令、請(qǐng)求或者建議。主語(yǔ)“you”通常省略，并且謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形。句尾用感嘆號(hào)或句號(hào)，讀的時(shí)候用降調(diào)。

（1）肯定句式結(jié)構(gòu)：

Be動(dòng)詞+其他成分。如：

Be a good boy！ 做個(gè)好孩子！

Let +人（或者人稱代詞的賓格） +動(dòng)詞原形。如：

Let me have a look. 讓我看一看。

其他動(dòng)詞類。如：

Stand up， please！ 請(qǐng)起立！

（2）否定句式結(jié)構(gòu)：

祈使句的否定句式結(jié)構(gòu)通常是在肯定結(jié)構(gòu)前加Dont。如：

Dont ask me when Im busy！ 別在我忙的時(shí)候問(wèn)我！

（3）特殊用法：

即“無(wú)動(dòng)詞祈使句”，常常用于一些表示禁止的標(biāo)語(yǔ)牌上。如：

No parking！ 禁止停車！

No smoking！ 禁止吸煙！

No swimming！ 禁止游泳！

（4）加強(qiáng)語(yǔ)氣的祈使句：Do +動(dòng)詞原形。如：

Do write to me soon！ 一定要快點(diǎn)給我寫信呀！

<＼＼Huxi＼劉鄲＼2015年湖南版＼7～8期＼七年級(jí)＼喇叭.tif>[現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)]

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在發(fā)生或進(jìn)行的動(dòng)作或者存在的狀態(tài)。由“系動(dòng)詞be （am， is， are） +動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞（v-ing）”構(gòu)成。其中am， is， are在人稱和數(shù)上要與主語(yǔ)保持一致。

句式結(jié)構(gòu)：

肯定式：主語(yǔ) + am/ is/ are + v-ing

否定式：主語(yǔ) + am/ is/ are + not + v-ing

一般疑問(wèn)式及其回答：

Am/ Is/ Are +主語(yǔ)+ v-ing？

Yes， 主語(yǔ)+ am/ is/ are.

No， 主語(yǔ)+ am not/ isnt/ arent.

特殊疑問(wèn)式：特殊疑問(wèn)詞+ am/ is/ are +主語(yǔ)+ v-ing？

判定方法：

（1）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)在多數(shù)情況下是通過(guò)now來(lái)判定的。

（2）以動(dòng)詞Look！或Listen！等開頭的句子，提示我們說(shuō)話時(shí)動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

（3）描述圖片中人物的動(dòng)作時(shí)常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，以示生動(dòng)。

（4）通過(guò)前后的語(yǔ)言環(huán)境、時(shí)間等來(lái)說(shuō)明動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，也可由特定的語(yǔ)境來(lái)表達(dá)。

<＼＼Huxi＼劉鄲＼2015年湖南版＼7～8期＼七年級(jí)＼喇叭.tif>[訓(xùn)練基地]

Ⅰ. 單項(xiàng)選擇。

（ ）1. Look！ The girls ______ cards over there.

A. play B. playing C. is playing D. are playing

（ ）2. —What are the girls doing？

—They ______.

A. are looking English books B. are seeing a film

C. are listening the music D. watching a film

（ ）3. ______ weekend， I ______ an old friend in London.

A. Last； visited B. Last； visiting

C. This； visit D. This； am visit

（ ）4. ______ there a bike and two men under the tree？

A. Is B. Are C. Have D. Has

（ ）5. —______ take off your coat， Kate. Its cold today.

—OK.

A. Dont B. Cant C. Youd better D. Please

（ ）6. —______ you in Australia last year？

—Yes， I ______.

A. Were； was B. Were； were C. Was； were D. Was； was

（ ）7. —How did you ______ the weekend？

—I helped my mother cook food.

A. spend B. to spend C. spending D. spent

（ ）8. We ______ the end-of-year exam yesterday.

A. have B. had C. are D. are having

（ ）9. —When ______ you ______ the room？

—Last Monday.

A. do； clean B. did； clean C. are； cleaning D. does； clean

（ ）10. —______ yesterday？

—It was rainy.

A. How was the weather like B. What was the weather

C. How is the weather D. What was the weather like

Ⅱ. 用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。

1. I can take Wang Gang there when he ______ （come） to visit.

2. ______ her brother ______ （like） playing football every day？

3. Its nine oclock. His grandfather ______ （lie） in bed.

4. He ______ （have） fun in the Palace Museum yesterday.

5. Many people ______ （run） in the park every Sunday morning.

6. How ______ （be） the weather last winter？

7. On weekdays， when ______ you ______ （get） up？

8. Jims cousin ______ （do） his homework every day. But he ______ （not do） it yesterday.

9. Look！ The boy ______ （put） on his sweater by himself.

10. I ______ （buy） a new dictionary the day before yesterday.

11. —______ you ______ （know） the boy over there？

—Which boy？

—The boy who is ______ （sit） near the window of the classroom.

12. I like ______ （read）， but I like ______ （go） to the cinema this evening.

13. Would you like ______ （go） to the park this afternoon？

14. Dont ______ （agree） with him. Hes wrong.

15. They ______ （practice） writing at school now.

Keys：

Ⅰ. 1～5 DBAAA 6～10 AABBD

Ⅱ. 1. comes 2. Does； like 3. is lying 4. had

5. run 6. was 7. do； get 8. does； didnt do

9. is putting 10. bought 11. Do； know； sitting 12. reading； to go

13. to go 14. agree 15. are practicing