程序框圖錯誤分析
2015-07-30 13:05:09劉楚純韓智明
中學(xué)生數(shù)理化·高一版 2015年1期
劉楚純 韓智明
一、審題不嚴(yán)，慣性思維導(dǎo)致錯誤二、基本知識缺失，無法計(jì)算結(jié)果三、沒有正確理解賦值語句導(dǎo)致錯誤
猜你喜歡
中學(xué)生數(shù)理化·高一版(2022年4期)2022-05-09 15:36:00
中學(xué)生數(shù)理化·高一版(2021年5期)2021-07-21 02:34:46
中學(xué)生數(shù)理化·高一版(2021年1期)2021-03-19 08:29:50
收藏界(2019年2期)2019-10-12 08:27:00
收藏界(2018年5期)2018-10-08 09:11:00
特別健康(2018年9期)2018-09-26 05:45:36
中學(xué)生數(shù)理化·八年級物理人教版(2018年3期)2018-05-31 08:52:49
中學(xué)生數(shù)理化·高一版(2018年1期)2018-02-10 05:20:04
中學(xué)生數(shù)理化·高二版(2016年5期)2016-05-14 13:19:33
