王培君 胡斌 王成濤

普通高校研究生招生工作探析

王培君 胡斌 王成濤

隨著近年來考研人數(shù)的下降，普通高校研究生招生工作困境重重，與重點(diǎn)高校相比存在著學(xué)科實(shí)力不足，師資力量薄弱，招生經(jīng)驗(yàn)欠缺等問題，這使得普通高校研究生招生局面近年來步履維艱。針對這種困局普通高校應(yīng)當(dāng)從加強(qiáng)碩士點(diǎn)建設(shè)，增強(qiáng)師資隊(duì)伍，加強(qiáng)研究生工作管理，利用多種手段進(jìn)行招生宣傳等方面做起，以改善普通高校研究生招生工作的局面。

普通高校；研究生；研究生招生工作隨著近年來“考研熱”溫度的下降，考研人數(shù)驟然下降，2014年全國碩士研究生招生考試報(bào)名人數(shù)為172萬，比2013年減少4萬人。2015年全國碩士研究生報(bào)名人數(shù)為164.9萬人，比去年減少6.5萬人。由此可以看出，從2014起，我國考研熱度開始下降，考研學(xué)生總數(shù)減少，這勢必會影響各高校招生的招生情況，尤其是對于各方面實(shí)力比較弱小，研究生招生情況不太樂觀的普通高校來講，考研人數(shù)的下降對他們的招生工作是雪上加霜。

一、普通高校研究生招生工作的困境

1.學(xué)科優(yōu)勢相對較弱，對生源尤其是優(yōu)秀生源吸引力不夠強(qiáng)。與重點(diǎn)院校相比，普通高校在學(xué)科發(fā)展上存在著資源投入相對重點(diǎn)高校較弱，學(xué)科發(fā)展歷史較重點(diǎn)院校發(fā)展不夠長久，學(xué)科積累不夠深厚等缺點(diǎn)，使得學(xué)科排名大多落后于重點(diǎn)院校，而學(xué)生在報(bào)考研究生考慮擇校志愿時(shí)，往往把學(xué)科專業(yè)排名放在重要的考慮因素上，大多學(xué)生都偏向報(bào)考優(yōu)勢學(xué)科和專業(yè)，認(rèn)為在這些擁有排名靠前的大學(xué)中才會學(xué)到前沿的知識和過硬的本領(lǐng)，而這些學(xué)科大多在重點(diǎn)院校，自然重點(diǎn)院校成為這些莘莘學(xué)子的首選。很多優(yōu)秀考生都將普通高校作為考研調(diào)劑選擇的范疇，往往在一志愿報(bào)考時(shí)，都會偏向于選擇重點(diǎn)院校，當(dāng)一志愿報(bào)考失敗之后把普通院校作為調(diào)劑志愿選擇的高校。這就造成普通高校研究生一志愿招生不足，優(yōu)秀生源報(bào)考率偏低，研究生招生工作完成困難重重。

2.師資隊(duì)伍相對較弱，缺乏名師，影響考生報(bào)考的積極性，招生工作難度較大。對于考生在報(bào)考研究生志愿時(shí)，對于研究生導(dǎo)師的研究實(shí)力，導(dǎo)師隊(duì)伍非常重視。報(bào)考研究生的大多學(xué)生都有著較強(qiáng)的求知欲，希望通過學(xué)歷深造，拜求名師進(jìn)一步提高自身能力，因此報(bào)考院校導(dǎo)師各方面能力就成為他們必然要考慮的重要要素之一。但由于普通高校相對重點(diǎn)院校受到各種因素的制約，因此對優(yōu)秀師資吸引力相對較弱，這就大大影響了考生的報(bào)考積極性，給普通高校招生工作帶來壓力。

3.普通高校在招生過程中還面臨著招生宣傳力度不大，挖掘生源力度不強(qiáng)，招生復(fù)試工作效率不高等問題，相比重點(diǎn)高校招生經(jīng)驗(yàn)不足。對于重點(diǎn)院校，由于大多碩士點(diǎn)建立較早，招生經(jīng)驗(yàn)豐富，對于招生的宣傳通過口碑、網(wǎng)絡(luò)等方式宣傳方式，碩士點(diǎn)知曉度較高，而且隨著近年來研究生報(bào)考人數(shù)的下降，重點(diǎn)院校的一些冷門專業(yè)也存在著招生不足的問題，這些高校馬上將矛頭指向了調(diào)劑考生，利用名校優(yōu)勢挖掘生源。在招生復(fù)試工作中，由于普通高校相較重點(diǎn)院校，由于大多數(shù)碩士點(diǎn)建立不夠悠久，在招生復(fù)試工作中，經(jīng)驗(yàn)不足，自然效率較差，這就在一定程度上影響了研究生招生工作的進(jìn)程。

二、對策與建議

1.加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，形成獨(dú)具本校風(fēng)格的研究生特色教育。學(xué)科建設(shè)是高校建設(shè)的龍頭工程，是高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會的重要工程，學(xué)科水平的高低反映著一所高校的整體水平和綜合實(shí)力。學(xué)科建設(shè)從其內(nèi)容上來看，包含了學(xué)科的學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、基地建設(shè)等內(nèi)容。但由于普通高校受各種因素制約，如果在學(xué)科實(shí)力上與重點(diǎn)高校正面交鋒，勢必優(yōu)勢不足。但在普通高校能設(shè)立碩士點(diǎn)的學(xué)科，一般都是本校的強(qiáng)勢學(xué)科，在該學(xué)科領(lǐng)域一般都有一席之地，因此大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，挖掘自己的學(xué)科特色，形成研究生教育特色，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在辦學(xué)方面形成自己的鮮明特色，以求得自身生存和發(fā)展。普通高校研究生招生靠的就是特色學(xué)科、特色專業(yè)、特色學(xué)科群、特色專業(yè)群去吸引考生。辦學(xué)所在地、市、州的普通高校既無地域優(yōu)勢，又無信息優(yōu)勢，必然要用學(xué)科建設(shè)的特色，這樣才能吸引生源，尤其是優(yōu)秀的考生報(bào)考，從本質(zhì)上改善本院校研究生招生工作的格局，增強(qiáng)研究生教育的競爭力，提升生源質(zhì)量。

2.加強(qiáng)研究生導(dǎo)師師資隊(duì)伍建設(shè)。研究生導(dǎo)師是學(xué)科建設(shè)的領(lǐng)頭羊，普通高校必須重視師資隊(duì)伍建設(shè)，營造良好環(huán)境，做好學(xué)術(shù)帶頭人或?qū)W術(shù)骨干的引進(jìn)或培養(yǎng)工作，全方位、多層次啟動師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，形成一支德才兼?zhèn)?、有影響、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。其次，要加強(qiáng)對導(dǎo)師的管理，設(shè)立豐富多樣的激勵機(jī)制，開發(fā)導(dǎo)師的潛能，增強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍的科研、教學(xué)等方面的能力，形成沒有名師，自己培養(yǎng)的方式，自給自足，以增強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍，提升研究生教育。這樣，普通高校自身實(shí)力上升必然會吸引大量考生的報(bào)考，研究生招生工作會有突破性的進(jìn)展。

3.加強(qiáng)招生宣傳，多渠道的挖掘生源，提升研究生招生工作層次。招生宣傳是擴(kuò)大研究生生源地必要手段，通過各種途徑，加強(qiáng)研究生招生宣傳，可以利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒全方位宣傳學(xué)校，把地方高校的特色學(xué)科、特色專業(yè)和學(xué)校的招生優(yōu)惠政策廣泛宣講，突出普通高校辦學(xué)的亮點(diǎn)，增強(qiáng)考生對普通高校碩士點(diǎn)專業(yè)的了解和認(rèn)知，以擴(kuò)大學(xué)校的影響度和知名度，提高考生的報(bào)考率。在多渠道挖掘生源方面，可以通過設(shè)立專業(yè)碩士增加生源，2014年全國碩士研究生招生考試報(bào)名人數(shù)為172萬，其中專業(yè)學(xué)位碩士報(bào)名人數(shù)68萬人，比2013年增加9萬人。2015年全國碩士研究生報(bào)名人數(shù)為164.9萬人，其中報(bào)考專業(yè)學(xué)位人數(shù)為72.6萬人，比去年增加5萬人，占報(bào)名總?cè)藬?shù)的44%，比去年增加了4個(gè)百分點(diǎn)，由此看來專業(yè)碩士是開發(fā)生源較好途徑。

[1]呂海燕.突出特色、調(diào)整研究生招生工作思路[J].科技進(jìn)步與時(shí)策，2003（10）.

[2]陳睿.關(guān)于關(guān)于碩士研究生考試招生制度改革的思考[J].理論與實(shí)踐，2011（2）：26-32.

[3]劉潔，盧中秋，呂建新.地方醫(yī)學(xué)院校碩士研究生教育質(zhì)量保障體系的構(gòu)建[J].學(xué)位與研究生教育，2012（5）：30-34.

[4]鎮(zhèn)志勇，張學(xué)文.研究生招生宣傳工作的實(shí)踐與思考[J].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)：人文社會科學(xué)版，2011（6）.

[5]方麗.碩士研究生招生質(zhì)量保障體系研究[J].江蘇高等教育學(xué)報(bào)，2002，（5）.

（作者單位：上海工程技術(shù)大學(xué)）