穆　娜

吉林市電視臺(tái)，吉林吉林　132013

加強(qiáng)人文素質(zhì)修養(yǎng)是做好新聞工作的基礎(chǔ)

穆娜

吉林市電視臺(tái)，吉林吉林132013

摘要加強(qiáng)人文素質(zhì)修養(yǎng)是培養(yǎng)一個(gè)人自我修養(yǎng)的基礎(chǔ)。做為一名現(xiàn)實(shí)的新聞工作者，加強(qiáng)自身的人文素質(zhì)修養(yǎng)與內(nèi)在的培養(yǎng)，是做好新聞工作的基本前提。這也是一名合格的新聞工作者應(yīng)當(dāng)擁有的基本素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞人文；素質(zhì) ；新聞工作；基礎(chǔ)

中圖分類號(hào)G2

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A

文章編號(hào)2096-0360（2015）12-0071-02

作者簡(jiǎn)介：穆娜，工作單位為吉林市電視臺(tái)。

在當(dāng)下，新聞工作者是服務(wù)于人民大眾的信息媒體人，它承載著國(guó)家核心建設(shè)精神與現(xiàn)實(shí)地主流生活。作為一名優(yōu)秀的新聞工作者，需要具備基本的職業(yè)道德素養(yǎng)。而加強(qiáng)人文素質(zhì)修養(yǎng)是培養(yǎng)一個(gè)人自我修養(yǎng)的基礎(chǔ)。做為一名現(xiàn)實(shí)的新聞工作者，加強(qiáng)自身的人文素質(zhì)修養(yǎng)與內(nèi)在的培養(yǎng)，是做好新聞工作的基本前提。這也是一名合格的新聞工作者應(yīng)當(dāng)擁有的基本素養(yǎng)。加強(qiáng)人文素質(zhì)的培養(yǎng)，是不斷提高思想政治素質(zhì)的先導(dǎo)。也是一名新聞工作者增加的科學(xué)文化知識(shí)和提升理論底蘊(yùn)的條件。在提高新聞工作者的新聞業(yè)務(wù)、加強(qiáng)調(diào)查研究能力方面有很大的幫助。總之，人文素質(zhì)是培養(yǎng)新聞工作者健康的身心素質(zhì)、高尚的職業(yè)道德情操的基礎(chǔ)。

1　什么是人文素質(zhì)修養(yǎng)

人文，我們可以理解為人類的文化，是包括歷史、政治、哲學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面的內(nèi)容。人文素質(zhì)的培養(yǎng)，是有效的將這幾個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的顯現(xiàn)，從而加強(qiáng)一個(gè)人的綜合素質(zhì)，在人格、氣質(zhì)修養(yǎng)上進(jìn)行強(qiáng)化。所以，人文素質(zhì)是培養(yǎng)人類內(nèi)在精神的理論基礎(chǔ)。

人文素質(zhì)包括了系統(tǒng)的人文知識(shí)、人文思想、人文精神和人文方法。掌握這些東西的過程就是進(jìn)行人文素質(zhì)修養(yǎng)的過程。簡(jiǎn)單來講，人文素質(zhì)修養(yǎng)就是指人類通過知識(shí)的不斷汲取與環(huán)境的不斷熏陶下逐漸吸收人類文明的優(yōu)秀營(yíng)養(yǎng)精華，從而使其內(nèi)化為自我的人格、氣質(zhì)修養(yǎng)，并外化為自我的優(yōu)秀品質(zhì)而存在的一種形式。

2　培養(yǎng)人文素質(zhì)對(duì)新聞工作者的重要性

2.1有利于提高新聞工作者綜合素質(zhì)

人文素質(zhì)的培養(yǎng)包括人文精神與人文知識(shí)兩個(gè)方面的內(nèi)容。人文精神是培養(yǎng)人們樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，具備高度的社會(huì)責(zé)任感，愛國(guó)奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，擁有獨(dú)立的人格意識(shí)等。這也是相對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的新聞工作者所需要具備的基本素養(yǎng)。在人文知識(shí)培養(yǎng)上，人們需要不斷地閱讀經(jīng)典，收集掌握各類名言警句，在文化藝術(shù)中不斷地熏陶自我，逐步加深人文知識(shí)的積累，從而將其內(nèi)化為人文素質(zhì)上。所以，人文素質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)了新聞工作者的基本素養(yǎng)，教會(huì)了他們?nèi)绾侮P(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的方法，培養(yǎng)了他們?cè)谛侣劰ぷ髦械幕居^察能力與分析能力，糾正了他們?cè)诠ぷ髡J(rèn)識(shí)上對(duì)自我價(jià)值的正確認(rèn)識(shí)，提高自我的價(jià)值培養(yǎng)。同時(shí)在提高他們?cè)诠ぷ髦械木C合能力方面也有很大的幫助，例如在語言交際溝通、審美、發(fā)散思維與形象思維等方面。

事實(shí)證明：綜合能力較強(qiáng)，在人文素質(zhì)方面也有突出表現(xiàn)的人，能夠較為全面的認(rèn)識(shí)事物，在處理問題上也較為靈活有效。作為一名優(yōu)秀的新聞工作者，需要的是對(duì)新聞靈敏的認(rèn)知度與全方位、多角度看待事物的認(rèn)識(shí)能力，認(rèn)識(shí)到這對(duì)新聞工作者進(jìn)行人文素質(zhì)培養(yǎng)的重要性。所以說，必要的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，必要的文化底蘊(yùn)，是新聞工作者們學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)，也是他們獲得綜合認(rèn)知能力的根本。

2.2有利于加強(qiáng)新聞工作者的社會(huì)責(zé)任感

人文素質(zhì)教育是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本要求。新聞是與人們生活息息相關(guān)的事件的整合。新聞工作者既是民意的上傳者，又是民情的下達(dá)者，因此他們需要具備高度的社會(huì)責(zé)任感，在共產(chǎn)主義道德原則指導(dǎo)下進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范自我的行為。

新聞工作者是服務(wù)于大眾的，他們需要實(shí)事求是的收集或反映現(xiàn)實(shí)的新聞內(nèi)容，這一過程力求真實(shí)性與公平性，同時(shí)通過這一活動(dòng)，達(dá)到啟蒙公眾的目的。作為一名接受過人文素質(zhì)培養(yǎng)的新聞工作者，會(huì)明確自我的社會(huì)責(zé)任感，充分發(fā)揮自己在新

聞?lì)I(lǐng)域中的價(jià)值作用。無論是來自專門領(lǐng)域還是其他主流媒體的記者，都會(huì)明確正視自我的社會(huì)價(jià)值，努力忠實(shí)地為人民群眾服務(wù)。職業(yè)正直感是一個(gè)新聞工作者的信用名片，是規(guī)范作為協(xié)會(huì)實(shí)踐原則和標(biāo)準(zhǔn)的聲明的準(zhǔn)則，也是檢驗(yàn)其職業(yè)道德行為的試金石。

2.3人文素質(zhì)的培養(yǎng)增強(qiáng)了新聞工作者的精神面貌，加強(qiáng)了民族凝聚力和向心力

不斷進(jìn)行人文素質(zhì)培養(yǎng)，在很大程度增強(qiáng)了新聞工作者的精神力量。以一種全新的符合現(xiàn)實(shí)的精神面貌進(jìn)行新聞工作，服務(wù)于人民，服務(wù)于大眾。這對(duì)于增強(qiáng)民族凝聚力和向心力起著非常重要的作用。在提高人民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)良好道德風(fēng)尚等方面也有著非常重要的意義。同時(shí)在加強(qiáng)社會(huì)成員對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，自覺維護(hù)社會(huì)公德，構(gòu)建和諧人際關(guān)系等方面也至關(guān)重要，甚至于在增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力的過程中也必將起到積極的作用。作為一名新聞工作者，以一種人文精神進(jìn)行新聞采訪與傳播，以高尚的情節(jié)為人民傳播積極健康的思想內(nèi)容，引導(dǎo)人民追求更加高雅的價(jià)值取向時(shí)期中級(jí)的目標(biāo)與任務(wù)。

總之，加強(qiáng)開展人文素質(zhì)修養(yǎng)是做好新聞工作的基礎(chǔ)，是監(jiān)督和引導(dǎo)新聞工作者端正態(tài)度，認(rèn)識(shí)自我的社會(huì)價(jià)值的重要基石。人文素質(zhì)的培養(yǎng)可以幫助新聞工作者養(yǎng)成社會(huì)主義的人文價(jià)值觀，不斷將人類優(yōu)秀的文化成果內(nèi)化為一個(gè)新聞工作者所必須要具備的良好品質(zhì)，使其在情感和智慧上得到提升。加強(qiáng)人文素質(zhì)修養(yǎng)在很大程度上糾正了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的新聞混亂想象，克服了片面追求經(jīng)濟(jì)利益的新聞學(xué)傳播方式。

參考文獻(xiàn)

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