編輯/張艷紅 文/楊默

和“生命力”一起做游戲

編輯/張艷紅 文/楊默

沙灘、海水、月光;清風(fēng)、馬兒、鈴鐺……天氣轉(zhuǎn)暖，和爸爸媽媽一起走出家門，讓大自然做課堂，和充滿了生命力的動物、植物、自然之物，一起做游戲吧!用眼睛、手指、身體、呼吸、心靈……觸摸自然!

楊默

早期教育專家，觸摸自然國際教育創(chuàng)始人，Learning Tree國際幼兒園創(chuàng)始人。曾任國內(nèi)某知名母嬰雜志教育主編，在教育領(lǐng)域工作和探索10年，有國內(nèi)外工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。曾組織孩子們赴美國、加拿大、新西蘭、澳大利亞、日本、韓國等國家學(xué)游，了解東西方文化。

和小馬做游戲

馬是陸地上情商和智商最高的動物，孩子與小馬之間，能很快建立起良好的關(guān)系。

當(dāng)孩子撫摸馬兒柔軟的毛時，馬就會溫順地把鼻子和嘴巴湊近孩子，好像要親親他們;當(dāng)孩子們學(xué)著照顧小馬，幫它們洗澡，喂它們吃東西時，馬也會乖乖地接受他們的照顧;而當(dāng)小馬載著孩子們嗒嗒嗒地行走時，孩子們也很享受坐在小馬上的感覺。他們彼此之間互相幫助，互相依戀的親密伙伴關(guān)系，就這樣建立起來。孩子在這個過程中，學(xué)會了感知生命、關(guān)懷與照顧，學(xué)會了互相幫助、關(guān)注對方的感受，也學(xué)會了生命間，更多種的互動關(guān)系。經(jīng)常接觸小動物的孩子情商會更高。

怎么做游戲

1. 摸一摸帶著寶貝從摸一摸開始，去感覺小馬身上柔軟的毛發(fā)。消除寶貝和動物之間的心理恐懼感和陌生感。

2. 聊一聊讓寶貝和小馬說說話吧，告訴它，我們喜歡它?；蛘吆退f說自己的心里話。你會發(fā)現(xiàn)，小馬用眼睛看著你，好像什么都能聽懂一樣。

3. 騎一騎騎著小馬，可以嘗試著給它一些小小的指令，學(xué)習(xí)用肢體語言與它交流，怎樣讓它停下來，怎樣讓它走起來，讓寶貝去學(xué)習(xí)關(guān)注小馬的感受。

4. 喂一喂騎完小馬，一定別忘了，刷刷它的毛發(fā)和喂一喂它，表示好朋友間的感謝和犒勞。

經(jīng)歷了這些，寶貝和小馬很快就變成好朋友了!

和貝殼做游戲

退潮后的海邊有很多貝殼，大大小小，形態(tài)各異，色彩各異，和寶貝一起去發(fā)現(xiàn)和收集大自然的“珍寶”吧!

怎么做游戲

1. 講一講它來自遙遠(yuǎn)的大海，無論是什么顏色、什么樣子，都盛滿了故事，你能想象到關(guān)于它的故事嗎?收集來的貝殼，我們可以看看它的形狀、顏色，去猜一猜，它在大海深處的故事。

2. 聽一聽你相信嗎?把貝殼或海螺放在耳邊，就能聽到它獨特的聲音，這是來自大海深處的聲音。也來自寶貝大腦深處的想象力。

3. 玩一玩準(zhǔn)備一些硬卡紙和膠水，把你和寶貝收集來的貝殼洗干凈，然后一起做幅藝術(shù)創(chuàng)意畫吧。

和小樹做游戲

在萬物生發(fā)的季節(jié)，和寶貝一起去種下一棵樹吧，不僅僅為地球增添一點綠色，也把熱愛自然、熱愛環(huán)境的種子，播撒在寶貝的心田。

怎么做游戲

1. 種一種和爸爸媽媽一起，把小樹種下去，學(xué)習(xí)種樹的程序和方法，體驗勞動的樂趣。親手給小樹澆水、培土，這也是一個接地氣，親近自然的好機(jī)會。

2. 聽一聽找一棵粗大的樹，聽一聽，樹的聲音。通過聽樹的聲音，你能發(fā)現(xiàn)，它是生病的還是健康的，里面是空的和里面是實的聽到的聲音不一樣哦。通過這些引導(dǎo)，寶貝會從更多的角度去認(rèn)識事物，了解和關(guān)心自然。

3. 講一講讓寶貝把他學(xué)會的方法與其他小朋友分享吧，讓寶貝把熱愛自然的心傳播開來，給身邊的人講，也可以給幼兒園的同伴講。