高 晶 （遼寧師范大學(xué)影視藝術(shù)學(xué)院 116081）

動(dòng)畫英雄“阿寶”的成長(zhǎng)之旅

高 晶 （遼寧師范大學(xué)影視藝術(shù)學(xué)院 116081）

熊貓阿寶通往成功之路正是一個(gè)英雄的成長(zhǎng)之旅，完全符合英雄人物塑造的規(guī)律。通過對(duì)這部反響巨大的動(dòng)畫片創(chuàng)作模式的分析，對(duì)于我國(guó)動(dòng)畫片的創(chuàng)作以及發(fā)展具有一定的借鑒意義。

《功夫熊貓》；英雄；成長(zhǎng)之旅

美國(guó)作家約瑟夫·坎貝爾著有《千面英雄》一書，書中他首次總結(jié)了隱藏在每一個(gè)成功英雄故事背后的經(jīng)典規(guī)律，被許多影視界導(dǎo)演視為“寶典”。本書第一部分前四章主要論述了如何從普通人到英雄完美轉(zhuǎn)變的。劇作者在創(chuàng)作時(shí)，如果能熟練地將這12個(gè)階段連綴成“故事線”，便可輕而易舉的完成關(guān)于英雄主題的創(chuàng)作任務(wù)。

下面，筆者以動(dòng)畫片《功夫熊貓》為例，來講述關(guān)于動(dòng)畫英雄阿寶“英雄之旅”的12個(gè)成長(zhǎng)階段。

1.平凡的世界

《功夫熊貓》的主人公阿寶成長(zhǎng)于面條世家，他的老鵝爸爸最希望阿寶盡快成熟起來繼承面條的手藝，看上去憨憨傻傻的阿寶生活在平淡無奇的現(xiàn)實(shí)世界里。他將拯救世界，雖然在這個(gè)階段，他自己并不知道。

2.冒險(xiǎn)的召喚

英雄是如何從普通世界進(jìn)入非常世界開始他的冒險(xiǎn)之旅呢？需要有一個(gè)特殊的事件作為英雄命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這就是冒險(xiǎn)的召喚！《功夫熊貓》的特殊事件，是高手云集武林爭(zhēng)霸大賽中一身肥肉的熊貓阿寶竟然被龜仙人指定為“龍斗士”，故事進(jìn)行到這里妙趣橫生，劇作者竟然給憨憨傻傻的阿寶量身定做了英雄的身份，這就要它擔(dān)負(fù)起拯救萬民于水火之中的使命。這個(gè)宏偉目標(biāo)的設(shè)定既要能吸引觀眾，同時(shí)又能推進(jìn)劇情發(fā)展。阿寶從此開始了驚心動(dòng)魄的“英雄之旅”。

3.對(duì)冒險(xiǎn)的拒絕，或者說是抵觸

想要襯托一個(gè)目標(biāo)的宏偉程度，就要求劇作者通過“目標(biāo)角色”給劇本的英雄人物設(shè)定一張人性化的臉譜1。所謂人性化就是英雄身上也存在跟普通人一樣的不足。阿寶這個(gè)目標(biāo)角色即將進(jìn)入非常世界之前表現(xiàn)出猶豫不決，對(duì)自己沒有信心，十分脆弱想要逃離。故事開始時(shí)，它的老鼠師傅并不看好阿寶，想要阿寶知難而退。身懷絕技的中原五俠對(duì)龜仙人指定的“龍斗士”也不服氣，他們告訴阿寶這里不是屬于他的世界。一心熱愛武術(shù)的阿寶在受到多次打擊后，對(duì)武術(shù)夢(mèng)喪失了信心。當(dāng)?shù)弥獜?qiáng)敵太郎黑豹在準(zhǔn)備踏平這個(gè)村落的路上時(shí)，面對(duì)中原武俠的慘敗，已經(jīng)放棄“英雄夢(mèng)”的阿寶準(zhǔn)備和村民一起逃離。

4.遇見智者

當(dāng)英雄因?yàn)槲窇中睦韺?duì)是否要進(jìn)入非常世界開展冒險(xiǎn)猶豫不決的時(shí)候，大多數(shù)情況下智者（Mentor）就要登場(chǎng)了。智者的作用是為英雄進(jìn)入冒險(xiǎn)做準(zhǔn)備，給英雄建議、知識(shí)或者裝備等等。在《功夫熊貓》中，“龜仙人”是故事中的智者，他是武林宗師老鼠的師傅。龜仙人在準(zhǔn)備去極樂世界之前，跟宗師進(jìn)行最后一次交談，要老鼠相信阿寶是龍斗士并能創(chuàng)作奇跡。在龜仙人升天后，宗師轉(zhuǎn)變了對(duì)阿寶看法，開始刻意訓(xùn)練他，在潛意識(shí)里強(qiáng)迫自己相信阿寶就是龍斗士的事實(shí)。善于觀察總結(jié)的老鼠在訓(xùn)練阿寶的過程中，發(fā)現(xiàn)阿寶貪吃的行為。老鼠宗師巧妙利用了熊貓貪吃這一性格弱點(diǎn)將武林絕技傳授給他使他戰(zhàn)勝了恐懼，并且嚴(yán)肅地將被奉為武林至寶的“龍之典”傳承給他，并指示出他的任務(wù)是擊敗黑豹太郎，保衛(wèi)村莊。這個(gè)寶物和指示，都幫助了阿寶在未來的歷險(xiǎn)中度過難關(guān)。智者所做的只是輔助英雄，在故事中也只是起到過度作用。智者不可以陪英雄很遠(yuǎn)很久，英雄之旅始終要英雄一個(gè)人面對(duì)！故事進(jìn)行到這里，按照撰寫英雄故事的規(guī)律，智者必須退場(chǎng)或消失，龜仙人在故事中的推進(jìn)作用已經(jīng)完成，所以深諳創(chuàng)作規(guī)律的編劇讓它仙逝。武林宗師被自己度化出來的愛徒黑豹擊敗，阿寶需要獨(dú)自面對(duì)強(qiáng)大的公敵黑豹。

5.穿越第一個(gè)極限

英雄做出決定開始英雄之旅，也即將面對(duì)一系列未知的困難和挑戰(zhàn)。符合完全英雄敘事的故事重點(diǎn)這個(gè)時(shí)候才是真正的開始。阿寶開始面對(duì)他的第一個(gè)“極限”：黑豹在來奪取“龍之典”的路上，武林宗師竭盡所能將武功傳授給阿寶。不管前途艱險(xiǎn)和敵人的強(qiáng)大，從被龜仙人指定為“龍斗士”的那一天開始，滿身贅肉的熊貓阿寶命運(yùn)就已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)折。阿寶在戰(zhàn)勝了心理上的動(dòng)搖之后，毅然決定繼續(xù)回去與黑豹戰(zhàn)斗。從此以后，阿寶的“英雄之旅”開始了，他再也沒有回頭路可走。

6.測(cè)試、盟友、敵人

主角進(jìn)入非常世界，就要遵守這個(gè)世界的故事法則，故事中的英雄要執(zhí)著面對(duì)未知的挑戰(zhàn)和測(cè)驗(yàn)，同時(shí)，也需要一個(gè)愈發(fā)冷酷執(zhí)著的反面角色去完成與主角徹底相反的目標(biāo)。在《功夫熊貓》中，憨厚笨拙的阿寶從不被認(rèn)可到憑借執(zhí)著精神通過師傅測(cè)試，與中原武俠為了保護(hù)村民而結(jié)成互相扶持的好朋友，最終擊敗了冷酷無情的豹子。

7.迎戰(zhàn)前的隱居開悟

在英雄故事的敘事文本中，還隱藏著這樣一個(gè)規(guī)律“接下來是一段或長(zhǎng)或短的隱居生活，在這段隱居期間，人們?yōu)檫@位生活的冒險(xiǎn)者表演者旨在向他介紹與其新的社會(huì)地位相適合的生活方式和情感，這樣，最后當(dāng)回到正常世界的時(shí)機(jī)成熟時(shí)，這位被傳授奧秘者實(shí)際上就像經(jīng)歷過重新出生一樣。2”在即將迎敵之前，武林宗師帶英雄阿寶來到龜仙人悟道的圣池旁隱居練功，告訴他這里是武術(shù)的發(fā)源地，英雄阿寶在這里開悟，真正開始習(xí)武經(jīng)受一些磨練后，從一只窩囊的熊貓迅速成長(zhǎng)為武林高手。

8.嚴(yán)峻的考驗(yàn)

在這里，英雄進(jìn)入最底層的迷宮，面對(duì)最強(qiáng)烈的恐懼和可能的死亡，與敵對(duì)力量戰(zhàn)斗！《功夫熊貓》中，蓋世武俠被黑豹太郎點(diǎn)穴后扔到武林宗師面前示威，武林宗師也被黑豹打的生命垂危，阿寶面對(duì)如此兇殘勁敵，將與之進(jìn)行一場(chǎng)殊死搏斗。

9.得到嘉獎(jiǎng)

由于偶然原因，阿寶被龜仙人指定為龍斗士，得到了“龍之典”并將擔(dān)負(fù)對(duì)抗惡霸保衛(wèi)村民的責(zé)任（這也只有英雄能夠辦到，因?yàn)橛⑿塾兄话闳朔峭话愕倪\(yùn)氣），最后，在參悟龜仙人留下“龍之典”中的智慧后，他創(chuàng)造了奇跡，徹底擊潰黑豹太郎，不僅得到了師門的認(rèn)可，而且得到了村民的擁護(hù)和愛戴。這些，都是命運(yùn)或者說故事的規(guī)律對(duì)英雄和英雄團(tuán)隊(duì)的嘉獎(jiǎng)。

10.回去的路

英雄只是得到了嘉獎(jiǎng)，但是他還有更多的艱巨任務(wù)要完成。這之后，他還會(huì)遇到很多的挫折，比如阿寶，他們雖然戰(zhàn)勝了黑豹，但是，他還有身世之謎沒有解開，他還要拯救世界，他和他團(tuán)隊(duì)的冒險(xiǎn)陷入了僵局。

11.復(fù)活

主角當(dāng)然是不能死的，否則就沒戲唱了。在多數(shù)的英雄神話里，主人公經(jīng)常會(huì)死一次然后復(fù)活，但是，在影視作品作品中，主角一般情況下不真死，而是面臨絕境。在《功夫熊貓》里，蓋世五俠被制服，阿寶的功夫遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及五俠和武林宗師，而他卻擔(dān)負(fù)著必須守護(hù)“龍之典”，保衛(wèi)村民的重任。他們寄予厚望的“龍之典”，打開之后卻是空的，根本沒有什么所謂的秘籍，在場(chǎng)的所有人都大跌眼鏡，連武林宗師都驚詫不已。大家絕望了，阿寶陷入了絕境。不過，當(dāng)阿寶和賣面條的鵝父親準(zhǔn)備逃離時(shí)，老鵝告訴阿寶，他家祖?zhèn)髅刂频拿鏃l根本就沒有什么所謂的秘方，阿寶頓時(shí)茅塞頓開，原來真正變強(qiáng)大的奧秘首先是內(nèi)心強(qiáng)大。阿寶找到了在廣義上《千面英雄》里所說的“復(fù)活藥水”，依靠強(qiáng)大的信念，英雄阿寶再次經(jīng)受考驗(yàn)，走出困境（即《千面英雄》中的“第二次復(fù)活”），經(jīng)過這次考驗(yàn)，阿寶脫胎換骨，已經(jīng)不是原來那個(gè)什么都不會(huì)、什么責(zé)任都不想承擔(dān)的胖熊貓了。

12.攜萬能藥回歸

最后，阿寶在經(jīng)過一番磨練與成長(zhǎng)后成功擊敗黑豹——英雄回到了普通世界。但是如果英雄沒有從非常世界帶回特殊的東西，他的英雄之旅就變得沒有意義了。在這里稱這些東西為Elixir（萬能藥）。萬能藥可以是用于治療干涸大地的魔法藥，或者是非常有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，或者是贏得了一場(chǎng)艱苦的比賽等。在《功夫熊貓》中，阿寶所獲得的“萬能藥”，是他在武俠世界里經(jīng)歷的非凡經(jīng)歷以及他的成長(zhǎng)。

《千面英雄》總結(jié)的英雄之旅的12個(gè)階段模式，不僅適用于《功夫熊貓》，也適用于所有塑造英雄人物形象的文藝作品，只不過，在其他故事中，模式有時(shí)不那么完整，有時(shí)順序會(huì)打亂，但是，它們都難逃這一規(guī)律。

注釋：

1.（美）Jeffrey Alan Schechter著，吳碧玉，吳浩，吳明譯.我寫的故事勝過你寫的[M].人民郵電出版社，2013（6）：45．

2.（美）約瑟夫·坎貝爾著，張承謨譯.千面英雄[M].上海文藝出版社，2000（7）：7．

高晶（1985— ），女，民族：漢，籍貫：河北省景縣，學(xué)歷：碩士研究生（2013級(jí)），單位：遼寧師范大學(xué)影視藝術(shù)學(xué)院 專業(yè)：戲劇與影視學(xué)，研究方向：影視創(chuàng)意與策劃。