劉艷芬 （河北省秦皇島市盧龍縣藝術(shù)幼兒園 066400）

小世界·大情感
——論兒童小說《本愛安娜》的童戀主題

劉艷芬 （河北省秦皇島市盧龍縣藝術(shù)幼兒園 066400）

《本愛安娜》是德國(guó)當(dāng)代著名作家彼特·赫爾特林的代表作，作者以自己八歲兒子的第一次戀愛為原型創(chuàng)作了這部記述特定時(shí)期小兒女情感的兒童小說，是專門為孩子寫的一個(gè)“愛情故事”，“童戀”成了這本書的全部?jī)?nèi)容。未滿十歲的小男孩本愛上了班上的移民女孩安娜，小說里的大人們對(duì)此表現(xiàn)出前所未有的“縱容”態(tài)度，作者對(duì)此表示了充分肯定。此篇小說旨在呼吁人們尊重兒童，珍視“童戀”。畢竟“童戀”，也是愛情的一種詮釋。

彼特·赫爾特林；《本愛安娜》；童戀

彼特·赫爾特林（Peter H?rtling，1933- ）德國(guó)當(dāng)代著名作家，出版家和詩人。善于通過引人入勝的故事描述時(shí)代日常生活的現(xiàn)實(shí)，曾因《本愛安娜》等名作獲2001年法蘭克福德意志青少年文學(xué)特別獎(jiǎng)。評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)稱贊他是兒童文學(xué)作家中批判現(xiàn)實(shí)主義最杰出的代表，同時(shí)也是一位理想主義者，一位博愛的大使和為人類共同的美好生活而吶喊的斗士。寫于1979年的《本愛安娜》是赫爾特林最杰出的作品之一，2002年由二十一世紀(jì)出版社策劃在中國(guó)出版發(fā)行，給中國(guó)兒童文學(xué)界帶來不小的影響，2012年此書得以再版。

“愛就是豐富的生命，就像裝滿了酒的酒杯?！边@是印度作家泰戈?duì)柕囊痪涿裕美寺墓P調(diào)指出了愛情之于人生的意義。當(dāng)我們?cè)谌祟愇膶W(xué)的廣闊疆域中漫游時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那些堪稱不朽的偉大作品都在書寫著一個(gè)共同的主題。從曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》到勃朗特的《簡(jiǎn)愛》、米切爾的《飄》，作家們用他們的詞語、想象和信仰給我們構(gòu)筑了一個(gè)又一個(gè)愛情故事，向我們呈現(xiàn)著愛情世界的迤邐多姿?？梢哉f，愛情是文學(xué)永恒的主題。

同樣，大約三四百年前從文學(xué)大家族中分離出來的年輕的兒童文學(xué)并沒有摒棄這一主題，表現(xiàn)少男少女情懷的少年文學(xué)不置可否的承接了它。青春期的少男少女身體和心理都處于急劇變化的階段，他們渴望成熟，渴望擁有愛情，早戀的產(chǎn)生已無可厚非。推之向前，如果十來歲的孩子產(chǎn)生了愛的心理，如果他們?cè)庥隽藧矍?，情況又會(huì)是怎樣的呢？我們又應(yīng)該如何面對(duì)？鮮有表現(xiàn)這一內(nèi)容的作品，彼特·赫爾特林的《本愛安娜》給我們提供了一種解答。

《本愛安娜》是作者有感于自己八歲兒子的第一次戀愛，而以此為原型創(chuàng)作的一部記述特定時(shí)期小兒女情感的兒童小說，可以說是專門為孩子寫的一個(gè)“愛情故事”，“童戀”成了這本書的全部?jī)?nèi)容。未滿十歲的小男孩本愛上了班上的新同學(xué)移民女孩安娜，從此本的世界完全變了樣，他變得敏感多思，時(shí)而感覺到生活充滿了愉悅，為能和安娜同班學(xué)習(xí)而感到歡暢，時(shí)而又因?qū)Π材鹊目嗨稼は攵⒉话?，因?qū)Π材刃乃嫉拇Ф榷萑肽臒┰辏耆且桓薄皦嬋肭榫W(wǎng)，慌慌張張”的架勢(shì)。這無可替代的安娜并不是漂亮的天使，她只是個(gè)家境窮困的移民女孩，最初在本看來安娜甚至長(zhǎng)得挺丑陋的，“她不穿牛仔褲，卻穿著一條老式的長(zhǎng)連衣裙，她只梳一條辮子，那辮子也太長(zhǎng)太長(zhǎng)了。她臉色蒼白，人顯得瘦消，還不時(shí)吸鼻子?！庇捎诩揖车脑颍材蕊@然承受了別的孩子無法感受的苦難。本愛上安娜與容貌無關(guān)，而是因?yàn)樗麖陌材鹊难劬镒x到了悲傷，那雙褐色的大而出奇的眼睛吸引了本，讓本渴望走進(jìn)安娜的世界。安娜家雖然窮，可是她擁有的并不少，特別是安娜家里那鬧哄哄的快樂，讓本感到很舒服。安娜一時(shí)間也對(duì)本表現(xiàn)出了好感，兩人便懵懵懂懂的開始了一段時(shí)間的“交往”。

面對(duì)本和安娜不斷曝光的戀情，小說里的大人們表現(xiàn)出前所未有的“縱容”態(tài)度，這是作品最耐人尋味的地方。本的父母在得知兒子戀愛之后好奇的詢問安娜的情況而絕無嘲諷之意，他們熱情的邀請(qǐng)安娜來家里做客，媽媽甚至為本的第一次拜訪準(zhǔn)備好了鮮花，嘻嘻哈哈的格哈德伯伯刻意創(chuàng)造機(jī)會(huì)給這對(duì)小情侶獨(dú)處的時(shí)間，安娜的父母也認(rèn)真的招待女兒的新朋友。老師西普曼先生一直對(duì)本和安娜的戀情“置若罔聞”，當(dāng)一群調(diào)皮搗蛋的孩子在黑板上大書特書“本愛安娜”把本推向風(fēng)口浪尖之時(shí)，他抵住慍怒，而是冷靜的拿起粉筆在下面繼續(xù)寫下一行“安娜愛本”，這種巧妙的方式不僅藝術(shù)的傳達(dá)了“愛是雙方的事”的道理，而且平息了危機(jī)保護(hù)了本的自尊，正如本心底所想的那樣，這位不乘人之危的老師真可愛！

不可否認(rèn)的是十來歲的孩子雖然處于青春期之前，但他們已經(jīng)具備了愛的心理，也有了愛的能力，過度強(qiáng)調(diào)兒童世界是“天真無邪”和“無性”的存在，是一種自欺欺人的鴕鳥心態(tài)，“童戀”是我們必須正視的現(xiàn)實(shí)。“在人類的思春期里，對(duì)愛情的憧憬和追求是少年獨(dú)特而珍貴的情感。在少兒期向成人期過渡的過程中，如果這種情感遭到壓抑甚至否定，不僅精神生活的豐富和發(fā)展難以期待，而且甚至?xí)?dǎo)致對(duì)自我人格的否定，出現(xiàn)精神危機(jī)。”兒童文學(xué)理論家朱自強(qiáng)先生的這段話可以幫助我們理解故事中成人們對(duì)孩子戀情維護(hù)的原因。

我們以“童戀”來描述本和愛娜之間的情感，這種戀情就不同于青春期少男少女的“早戀”，更不同于成年男女之間談婚論嫁的愛情，與前者相比它少了一份叛逆多了一絲天真，與后者相比它少了一份世俗多了一份純粹，“童戀”正是從這對(duì)小兒女心底發(fā)出的最本真的情感。赫爾特林憑借對(duì)兒童的熟悉，不僅精彩的描摹了兒童生活的“小世界”，而且把特定時(shí)期小兒女的戀愛心理描寫得淋漓盡致，展現(xiàn)了童戀不同于其他戀愛的表現(xiàn)方式和質(zhì)樸清純的可貴之處。在題記當(dāng)中，他反復(fù)提到孩子們懂得愛，并且肯定了作品中老師和家長(zhǎng)們對(duì)此事的處理態(tài)度，希望給現(xiàn)實(shí)生活中的人們以啟示，這正是作者寫作的意圖所在。

本與安娜為這段超越一般友誼的愛激動(dòng)過彷徨過，在離別的那一刻安娜發(fā)瘋似的跑開，本也狂奔起來，他在心底不斷呼喊著“我真的好愛安娜”，這份青澀純粹的感情讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。

童戀也是愛情的一種詮釋。在兒童生活的小世界，也可以產(chǎn)生刻骨銘心的大情感！如果你相信愛，請(qǐng)你珍視童戀！

劉艷芬，女，工作單位：河北省秦皇島市盧龍縣藝術(shù)幼兒園。