畢亮

最近，貴州畢節(jié)的四名花季兒童自殺事件發(fā)生后，讓世人驚醒，原來我們對弱勢兒童群體的關心如此之少。

關注著事件的發(fā)展時，突然想起了曾維惠的“心靈成長小說”系列。半年前，我匆匆地翻讀了一遍這套書，便放到了書架上，現(xiàn)在應該重新再讀讀。因為小說所反映的正是社會中一群弱勢兒童群體——聾啞、智障、肢殘、輕微自閉孩子的學習和生活。曾維惠以小說的形式來反映他們的遭遇以及承受的種種，以及所獲得的幫助，讓我們生活在陽光下的健全人，更是讓主人公的同齡人認識到，在我們身邊，這樣的人并不少見，他們外表脆弱，內(nèi)心卻無比堅強、敏感，而小說也正是通過他們在先天不公、后天不幸的困苦生活中，如何通過自己的努力和外界的幫助，走出心靈的沼澤，重新生活在陽光下的心路歷程，來提醒人們：應該給予弱勢兒童群體更多的關注和關愛。

這套小說共四本，《一個人的舞臺》描寫了在地震中失去右小腿和雙親的女孩米小溪，在自己的努力和同學、老師幫助下終于走向了夢想舞臺的故事。《有個男孩叫商一》，寫的是一個叫商一的流浪智障兒童被好人收養(yǎng)，最后出眾的園藝天賦被發(fā)掘的故事?！独铣Х任荨穭t講的是名叫夭夭的女孩因受精神刺激而患自閉癥后，在社會大家庭里被呵護照顧直至康復的故事。需要特別提到的是 《無聲，有愛》，這本書具有一定的代表性，很好地傳達了作者的情感和思想。

《無聲，有愛》展現(xiàn)的是一群聾啞學校少男少女的生活、學習情況，重點描寫了17歲的窮苦男孩呂天柱，家庭富裕、脾氣暴躁的男孩丁大慶，性格內(nèi)向、善良、漂亮的女孩楊柳月的愛恨情仇、喜怒哀樂，以及后來遭不法分子拐騙，如何運用智慧和勇敢，在杜老師的幫助下成功脫險的故事。

小說故事講得引人入勝，人物性格也較為分明，真實地寫出了社會對聾啞孩子的偏見，更多地則歌頌了像杜老師那樣對聾啞孩子伸出關愛之手的好心人，弘揚了人性中永恒的善良、真誠與美好。

據(jù)作者說，小說中許多人物都有原型，為了寫這部小說，曾維惠甚至多次深入到某特殊教育學校去采訪，和孩子們交朋友、談心，也是在這個過程中，曾維惠深切感受到對特需兒童的關注，刻不容緩。而這也是曾維惠創(chuàng)作此系列小說的深層次原因。

一直以來，我們的兒童文學創(chuàng)作，很少有人去關注這些其實最需要關注的群體，多年來曾維惠一直以自己的綿薄之力，以一本又一本作品來書寫他們的世界，企圖引起更多的人關心，繼而投入到幫扶的隊伍中去。曾維惠孜孜以求的夢想，正在逐步引起更多人的認同。

有一次看到兒童文學作家簡平在微博里說，現(xiàn)在很多兒童文學作家是在消費兒童，而對現(xiàn)實中兒童遭遇到的傷害和困境無視、麻木。他認為兒童文學作家更應該關注現(xiàn)實中的兒童，尤其是要敢于為兒童鼓與呼。對簡平先生之言，我是極為認同的。相信曾維惠也是認同的，而她也早付諸行動了，將眾多無聲的愛放大了許多倍。