游祎

摘要 以學(xué)術(shù)交流的注冊、認(rèn)證、告知和存檔功能為基礎(chǔ)，對《圖書館出版名錄》涉及的各項(xiàng)服務(wù)進(jìn)行功能分析和歸納，并佐以例證，力圖從學(xué)術(shù)交流的視角全面揭示圖書館出版活動的內(nèi)容和特點(diǎn)，反映圖書館出版活動的重要價(jià)值。

關(guān)鍵詞 圖書館 出版服務(wù) 學(xué)術(shù)交流

l 引言

數(shù)字信息與網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展對學(xué)術(shù)交流機(jī)制提出了新的要求。作為學(xué)術(shù)交流活動的重要一環(huán)，學(xué)術(shù)出版在學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)中發(fā)揮著舉足輕重的作用，關(guān)系著學(xué)者聘用、晉升、學(xué)術(shù)成果交流、傳播以及價(jià)值認(rèn)可等多方面內(nèi)容。鑒于學(xué)術(shù)出版的重要性和學(xué)術(shù)交流的新趨勢，很多圖書館開始提供相應(yīng)的出版服務(wù)，從而對正式或非正式的學(xué)術(shù)交流給予支持。

本研究以羅森達(dá)爾和葛茨提出的學(xué)術(shù)交流四項(xiàng)功能（注冊、告知、認(rèn)證和存檔）作為分析基礎(chǔ)，以圖書館出版聯(lián)盟（Library Publishing Coalition） 2013年年底發(fā)布的《圖書館出版名錄》（Library Publish-ing Directory）中提到的各項(xiàng)服務(wù)作為分析對象，探討對各項(xiàng)功能起到促進(jìn)作用的相關(guān)服務(wù)和具體發(fā)展情況，力圖從學(xué)術(shù)交流的視角展示圖書館出版服務(wù)的價(jià)值和重要性，推動圖書館學(xué)術(shù)出版活動的開展。

2 學(xué)術(shù)交流的含義和功能

2.1 學(xué)術(shù)交流的含義

學(xué)術(shù)交流是一個(gè)有機(jī)的動態(tài)系統(tǒng)，學(xué)術(shù)成果通過這一系統(tǒng)得以創(chuàng)作、注冊、評價(jià)、傳播、保存并重塑為新的學(xué)術(shù)成果。數(shù)字技術(shù)的發(fā)展使信息復(fù)制和傳播變得空前簡單，這為學(xué)術(shù)成果共享創(chuàng)造了極好的機(jī)遇，也大大提高了觀點(diǎn)、研究成果及學(xué)術(shù)作品傳播的機(jī)會。當(dāng)然，一些知識產(chǎn)權(quán)規(guī)則和政策方面的新問題也隨之產(chǎn)生。

學(xué)術(shù)交流活動包括正式和非正式的活動，涉及加入學(xué)術(shù)團(tuán)體、分享觀點(diǎn)、獲得其他學(xué)者的反饋、得到學(xué)術(shù)認(rèn)可和學(xué)術(shù)出版等內(nèi)容。正式的學(xué)術(shù)交流主要指同行評議期刊論文、正式的會議論文、學(xué)術(shù)專著和文摘索引等；非正式的學(xué)術(shù)交流內(nèi)容更加廣泛，比如討論組、學(xué)術(shù)博客、研討會、學(xué)術(shù)講座和演講、私人信件或電子郵件往來等。目前，隨著數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)渠道的出現(xiàn)和普及，非正式的交流活動越來越普遍，正式與非正式學(xué)術(shù)交流的界限正逐漸變得模糊。

2.2 學(xué)術(shù)交流的四項(xiàng)功能

羅森達(dá)爾和葛茨將學(xué)術(shù)交流的功能概括為四個(gè)方面：注冊、告知、認(rèn)證和存檔，如表l所示。這四項(xiàng)功能并非完全互斥，而是相互依賴、相互作用、密切聯(lián)系。舉例來說，學(xué)術(shù)出版物在某一領(lǐng)域得到認(rèn)證的同時(shí)，也會在該領(lǐng)域注冊和存檔。

“注冊”主要指學(xué)術(shù)成果的記錄與歸檔，其作用在于，學(xué)術(shù)團(tuán)體能夠通過一系列學(xué)術(shù)規(guī)范和規(guī)則（如版權(quán)保護(hù)和學(xué)術(shù)獎勵制度）聲明對新知識、新理念的優(yōu)先所有權(quán)。學(xué)術(shù)出版物在對一項(xiàng)特定學(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)聲明優(yōu)先權(quán)的時(shí)候，也就確立了其對所涉及的思想觀點(diǎn)的優(yōu)先權(quán)。無論是正式的學(xué)術(shù)交流還是非正式的學(xué)術(shù)交流，注冊要素都體現(xiàn)出這一功能。舉例而言，某一特定領(lǐng)域的預(yù)印本在顯示學(xué)術(shù)成果優(yōu)先權(quán)方面就非常成功。

“告知”涉及學(xué)術(shù)成果的發(fā)現(xiàn)和傳播，它為學(xué)者們提供了訪問、導(dǎo)航、查詢和使用新的學(xué)術(shù)成果的途徑，使之能夠隨時(shí)了解某一領(lǐng)域最新的研究成果及未來的研究趨勢。

“認(rèn)證”的作用在于，通過一定流程（如同行評議）和特定標(biāo)準(zhǔn)控制學(xué)術(shù)產(chǎn)出的質(zhì)量。一個(gè)學(xué)術(shù)社群中，學(xué)術(shù)成果的價(jià)值通常由該領(lǐng)域的專家進(jìn)行評定，不同的學(xué)科和專業(yè)所應(yīng)用的評價(jià)準(zhǔn)則、規(guī)范和科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同。

“存檔”主要指對學(xué)術(shù)成果的保存，使之長期或永久可用。學(xué)術(shù)期刊和專著等出版物不僅能夠正式確立學(xué)術(shù)成果的優(yōu)先權(quán)，還能鞏固保存其內(nèi)容以供未來使用。圖書館在保存這類正式學(xué)術(shù)出版物方面起著關(guān)鍵作用。

3 促進(jìn)學(xué)術(shù)交流的圖書館出版服務(wù)

圖書館出版服務(wù)指的是圖書館在網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字環(huán)境下為促進(jìn)文本和多媒體作品的創(chuàng)作和傳播所提供的服務(wù)，它包括一系列復(fù)雜的內(nèi)容管理活動，如元數(shù)據(jù)管理、跨平臺文檔設(shè)計(jì)、嚴(yán)格的編輯和質(zhì)量控制、恪守必要的版權(quán)法和商業(yè)法律、注重長期保存策略等；涉及正式和非正式的數(shù)字出版形式，從同行評議期刊和政策報(bào)告到博客和社會媒體?；趯W(xué)術(shù)交流的校園出版活動歷史悠久，幾十年來，研究機(jī)構(gòu)、教學(xué)單位和高校出版社都參與出版過學(xué)術(shù)期刊和專著。相對而言，圖書館的學(xué)術(shù)出版服務(wù)是一種出現(xiàn)較晚、形式較新的校園出版活動，也是學(xué)術(shù)交流的新模式。

2013年年底，圖書館出版聯(lián)盟發(fā)布了《圖書館出版名錄》第一版，對115所高校圖書館（其中美國和加拿大共108所，其他地區(qū)7所）的主要出版服務(wù)及附加服務(wù)進(jìn)行了概述，其中主要出版服務(wù)即對各類學(xué)術(shù)作品的數(shù)字化出版，附加服務(wù)中較為普遍的是元數(shù)據(jù)服務(wù)、版權(quán)咨詢、印本資源數(shù)字化、相關(guān)培訓(xùn)、編目、補(bǔ)充內(nèi)容托管、數(shù)據(jù)分析服務(wù)等，這些服務(wù)對學(xué)術(shù)交流的四項(xiàng)功能有著不同的促進(jìn)作用。本研究根據(jù)對學(xué)術(shù)交流不同功能的促進(jìn)作用將各項(xiàng)出版服務(wù)分為四類，如表2所示。

3.1 促進(jìn)注冊功能的服務(wù)

注冊功能使作者能夠?qū)W(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)聲明優(yōu)先所有權(quán)，它是學(xué)術(shù)社群中的一項(xiàng)授權(quán)過程?！秷D書館出版名錄》提到的出版服務(wù)中，數(shù)字化出版、DOI分配、ISBN注冊、ISSN注冊、合約擬定或許可申請、為引文添加DOI等服務(wù)對學(xué)術(shù)交流的注冊功能具有促進(jìn)作用。

數(shù)字化出版是實(shí)現(xiàn)注冊功能的一種典型服務(wù)，《圖書館出版名錄》中的所有高校圖書館都提供這類服務(wù)，出版內(nèi)容包括教師和學(xué)生刊物、學(xué)位論文、會議論文、研究報(bào)告、專著、工作文件、數(shù)據(jù)集、灰色文件等，文件格式涉及文本、圖像、音頻、視頻和數(shù)據(jù)。舉例而言，2004年，康奈爾大學(xué)圖書館成立了開放存取出版特別工作組，該出版活動的機(jī)制是研究機(jī)構(gòu)向在特定開放存取期刊上出版成果的教職工支付出版費(fèi)用。從2009年開始，圖書館信息技術(shù)、學(xué)術(shù)資源和特色館藏部下屬的創(chuàng)新出版中心開始提供學(xué)術(shù)出版服務(wù)。麻省理工學(xué)院（MIT）圖書館通過MIT開放存取文章出版資助基金為開放存取期刊的作者提供幫助，支持對象是無法支付1000美元/篇以上出版費(fèi)用的MIT教職工。密歇根大學(xué)圖書館學(xué)術(shù)出版部將學(xué)者的文章成果放在網(wǎng)上提供使用，使成果的被引率大大提高：。ISSN或ISBN注冊服務(wù)則是以獲得許可的形式促進(jìn)注冊功能的實(shí)現(xiàn)，這些服務(wù)也較為普遍，共有47所高校提供該服務(wù)。此外，還有從知識產(chǎn)權(quán)角度實(shí)現(xiàn)注冊功能的服務(wù)，機(jī)構(gòu)知識庫或?qū)I(yè)知識庫就是這種服務(wù)的表現(xiàn)形式之一。endprint

數(shù)字對象標(biāo)識符的分配是注冊服務(wù)的另一種常見形式，共有52所高校提供此類服務(wù)。加州大學(xué)伯克利分校圖書館的科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)為教職員工管理和共享研究數(shù)據(jù)提供了一系列工具和資源，其中包括幫助用戶針對特定要求建立數(shù)據(jù)管理計(jì)劃的DMP-Tool、具體的數(shù)據(jù)管理和共享指導(dǎo)與咨詢、為數(shù)字內(nèi)容生成DOI和檔案資源標(biāo)識符等永久標(biāo)識符的EZ-ID服務(wù)。加拿大的西安大略大學(xué)圖書館在出版后續(xù)服務(wù)中，不僅為學(xué)術(shù)出版物及學(xué)術(shù)成果進(jìn)行ISSN和DOI的注冊，還幫助其在全球開放存取期刊目錄數(shù)據(jù)庫（ Directory of Open Access Journals）和開放存取期刊門戶（Open J-Gate）中登記注冊。這類服務(wù)為學(xué)術(shù)成果的注冊帶來了極大的便利。

3.2 促進(jìn)認(rèn)證功能的服務(wù)

認(rèn)證功能主要與學(xué)術(shù)出版的質(zhì)量控制和學(xué)術(shù)成果的有效性測度有關(guān)，專家評議和研究支持相關(guān)服務(wù)都是促進(jìn)認(rèn)證功能的主要內(nèi)容。

專家評議往往被視為確保學(xué)術(shù)出版物可信度和質(zhì)量的唯一途徑，它包含對信息源、信息本身以及項(xiàng)目咨詢服務(wù)的專業(yè)評估，這有助于利用有效的信息源開展學(xué)術(shù)交流活動。在《圖書館出版名錄》涉及的115所高校圖書館中，有29所提供了同行評議管理服務(wù)。比如，在康奈爾大學(xué)圖書館，照片、手稿和善本都是專家評議的對象。密歇根大學(xué)圖書館的學(xué)術(shù)出版處采取對同行評議活動流程進(jìn)行數(shù)字化管理的模式，通過利用相關(guān)軟件，能夠?qū)崿F(xiàn)作者、編輯、評議人員無縫銜接，降低傳統(tǒng)評議流程的成本，有效分配、追蹤、管理和記錄評議工作，具有極大的靈活性、保密性、安全性和平臺獨(dú)立性。另外，專家評議是圖書館員能夠發(fā)揮關(guān)鍵作用的一項(xiàng)活動。麻省理工大學(xué)的學(xué)科館員專業(yè)范圍很廣（從經(jīng)濟(jì)學(xué)到城市規(guī)劃研究），他們能夠提供專家評議服務(wù)，推薦文獻(xiàn)和信息檢索工具。為分享專業(yè)知識，學(xué)科館員負(fù)責(zé)維護(hù)針對數(shù)據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、專利及其他類型信息源的在線學(xué)科指南。

研究支持是認(rèn)證功能下的另一個(gè)促進(jìn)因素，它包含寫作服務(wù)、技術(shù)支持和版權(quán)咨詢。事實(shí)上，涉及各類出版實(shí)踐活動和決策的建議和咨詢在圖書館出版服務(wù)中越來越受到歡迎，用戶迫切需要了解一些數(shù)字化出版的相關(guān)信息并獲得建議，圖書館能夠?yàn)閷W(xué)者、作者或編輯等不同身份的用戶提供專業(yè)、及時(shí)的咨詢和建議。包括版權(quán)咨詢在內(nèi)的研究支持活動在高校圖書館出版服務(wù)中非常普遍，《圖書館出版名錄》中就有88所高校圖書館提供這類服務(wù)。麻省理工學(xué)院圖書館的寫作服務(wù)為教師、學(xué)生和職工提供免費(fèi)的各類型寫作建議。杜克大學(xué)圖書館的版權(quán)與學(xué)術(shù)交流辦公室為教職員工和學(xué)生提供版權(quán)和科技法律方面的指導(dǎo)。哥倫比亞大學(xué)圖書館的學(xué)術(shù)交流項(xiàng)目不僅在版權(quán)、開放存取、數(shù)據(jù)管理方面給予校內(nèi)用戶咨詢和政策支持，還提供了一系列研究培訓(xùn)服務(wù)。密歇根大學(xué)圖書館的出版咨詢服務(wù)更為具體，除專門的版權(quán)咨詢外，還包括將印本資源內(nèi)容遷移到數(shù)字環(huán)境中，為教職員工和學(xué)生講授開放存取、知識共享空間以及學(xué)術(shù)交流新發(fā)展方面的知識信息，幫助院系建立出版策略并提供直接服務(wù)等。研究支持服務(wù)為用戶參與學(xué)術(shù)交流帶來了便利，因而受到廣泛歡迎。

3.3 促進(jìn)告知功能的服務(wù)

告知功能能夠通知學(xué)者們新知識的存在。只有當(dāng)研究成果得到穩(wěn)定傳播和訪問時(shí)，其他學(xué)者才能接觸到該研究成果。在圖書館出版服務(wù)中，知識共享平臺、元數(shù)據(jù)服務(wù)、搜索引擎服務(wù)可以被看作是實(shí)現(xiàn)告知功能的主要服務(wù)。

圖書館出版服務(wù)項(xiàng)目提供的知識共享平臺能夠使學(xué)者對學(xué)術(shù)成果等信息資源進(jìn)行發(fā)現(xiàn)、導(dǎo)航和使用。達(dá)特茅斯學(xué)院圖書館的學(xué)術(shù)信息門戶服務(wù)以及數(shù)字研究和學(xué)術(shù)中心（Center for Digital Researchand Scholarship，CDRS）的維基學(xué)術(shù)服務(wù)都有效促進(jìn)了學(xué)術(shù)信息和知識的交流，因而增進(jìn)了學(xué)者之間的合作。同時(shí)，CDRS還使用了諸如Facebook和Twitter的社會媒體網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，提供了學(xué)術(shù)成果在網(wǎng)絡(luò)上被發(fā)現(xiàn)的途徑。哥倫比亞大學(xué)圖書館的學(xué)術(shù)共享空間為教職員工及學(xué)生的學(xué)術(shù)研究成果提供了統(tǒng)一的平臺，該平臺通過Google學(xué)術(shù)和其他門戶提高學(xué)術(shù)作品的可見性，用戶可以根據(jù)院系部門或主題對成果進(jìn)行檢索，并免費(fèi)獲取和使用該平臺上的成果。

元數(shù)據(jù)服務(wù)和搜索引擎服務(wù)提高了研究成果在檢索結(jié)果中的可見性，因此使得學(xué)術(shù)資源更加易于訪問和共享。蘭德公司的約翰·沃倫認(rèn)為，未來的出版活動將“更多地涉及數(shù)字資源和元數(shù)據(jù)的管理，以提高其易查找性和個(gè)性化水平”，由此可見元數(shù)據(jù)服務(wù)在實(shí)現(xiàn)告知功能方面的重要性。麻省理工學(xué)院圖書館提供的收費(fèi)元數(shù)據(jù)服務(wù)為參與數(shù)字項(xiàng)目的學(xué)院人員給予幫助，提供數(shù)字項(xiàng)目的咨詢和規(guī)劃、元數(shù)據(jù)應(yīng)用方面的知識支持、元數(shù)據(jù)方案和標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的幫助以及檢索支持等服務(wù)。另外，將本校學(xué)術(shù)成果加入知名檢索系統(tǒng)或數(shù)據(jù)庫也是實(shí)現(xiàn)告知功能的一種形式。西安大略大學(xué)圖書館將出版物和學(xué)術(shù)成果相應(yīng)信息傳人世界最大的聯(lián)機(jī)書目數(shù)據(jù)庫——WorldCat中，這些資源因而更容易被用戶發(fā)現(xiàn)、獲取和使用；對于圖書館出版的學(xué)術(shù)期刊，由編輯負(fù)責(zé)識別各領(lǐng)域的重要索引和全文數(shù)據(jù)庫，其后圖書館和這些數(shù)據(jù)庫提供商洽談，將學(xué)術(shù)期刊及期刊論文加入這些數(shù)據(jù)庫。

對學(xué)術(shù)成果相關(guān)使用情況的數(shù)據(jù)分析提供了較為客觀的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不僅有助于學(xué)者了解自身研究的影響力和價(jià)值，也有助于提高其他用戶對學(xué)術(shù)成果價(jià)值的認(rèn)知。在《圖書館出版名錄》中，69所高校圖書館的出版活動涉及數(shù)據(jù)分析服務(wù)。麥吉爾大學(xué)圖書館提供了引文分析服務(wù)，該服務(wù)能夠通過Webof Science、Scopus和Google Scholar三個(gè)途徑追蹤學(xué)者文章的影響力，反映文章被其他學(xué)者引用的次數(shù)、引用者是誰等信息。

3.4 促進(jìn)存檔功能的服務(wù)

存檔功能對學(xué)術(shù)作品起到了保存作用，圖書館出版服務(wù)中促進(jìn)存檔功能的服務(wù)包括印本資源數(shù)字化、數(shù)字倉儲服務(wù)、補(bǔ)充內(nèi)容托管、數(shù)據(jù)集管理、音視頻流媒體服務(wù)、文檔格式轉(zhuǎn)換等內(nèi)容。

通常，圖書館將支持舊的印刷出版物（尤其是回溯期刊）數(shù)字化作為其出版服務(wù)的補(bǔ)充，此外，將已有的數(shù)字內(nèi)容轉(zhuǎn)化為新的格式也較為常見。115所高校圖書館中，提供數(shù)字化服務(wù)的達(dá)到87所。這些數(shù)字化服務(wù)豐富了不斷發(fā)展的圖書館出版活動。期刊和專題叢書的數(shù)字化有助于吸引讀者的注意，并有可能為圖書館和出版社的合作提供機(jī)會。endprint

數(shù)字倉儲服務(wù)是高校圖書館普遍關(guān)注和廣泛開展的出版服務(wù)形式，為數(shù)字內(nèi)容保存活動提供了支持，保存內(nèi)容包括會議論文、研究文章、數(shù)據(jù)集、多媒體數(shù)據(jù)、預(yù)印本、工作文件和技術(shù)報(bào)告等。波士頓學(xué)院圖書館的eScholarship@BC是一個(gè)集中式網(wǎng)絡(luò)數(shù)字倉儲，旨在保存和展示學(xué)院學(xué)術(shù)成果并提高研究的可見性和學(xué)術(shù)影響力，該倉儲不僅保存同行評議出版物、書籍、章節(jié)、會議論文和數(shù)據(jù)集，還保存畢業(yè)生的優(yōu)秀論文等學(xué)術(shù)資源。哥倫比亞大學(xué)圖書館的學(xué)術(shù)共享空間是學(xué)術(shù)作品和研究成果的數(shù)字倉儲，該校教職員工、學(xué)生以及附屬研究機(jī)構(gòu)都可以將其學(xué)術(shù)成果存放在該倉儲中，內(nèi)容免費(fèi)供大眾使用。

學(xué)術(shù)研究中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)是重要的學(xué)術(shù)產(chǎn)出，對這些數(shù)據(jù)的管理也越來越得到重視。英屬哥倫比亞大學(xué)圖書館提供研究數(shù)據(jù)的管理服務(wù)，對數(shù)據(jù)管理的具體計(jì)劃、組織形式、格式、歸檔及存儲方式、保護(hù)策略和共享等內(nèi)容都進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定和說明。杜克大學(xué)圖書館的數(shù)據(jù)與地理信息系統(tǒng)服務(wù)館員幫助學(xué)者們將數(shù)據(jù)有效用于研究和教學(xué)中，其主要服務(wù)包括：按照美國國家科學(xué)基金會的要求實(shí)施數(shù)據(jù)管理規(guī)劃；將研究數(shù)據(jù)保存于數(shù)字倉儲DukeSpace中以供歸檔和訪問；在相關(guān)倉儲中保存和發(fā)布數(shù)據(jù)?？八_斯州立大學(xué)圖書館有專門的數(shù)據(jù)服務(wù)，其目標(biāo)在于發(fā)現(xiàn)和管理數(shù)據(jù)及統(tǒng)計(jì)信息、制定并評估數(shù)據(jù)管理計(jì)劃、幫助研究者將數(shù)據(jù)存儲在機(jī)構(gòu)倉儲。服務(wù)形式包括在線幫助、面對面咨詢和課程指導(dǎo)，涉及數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)信息素養(yǎng)、數(shù)據(jù)可視化等內(nèi)容

音視頻流媒體服務(wù)主要針對學(xué)術(shù)研究過程中產(chǎn)生的音視頻資源，涉及內(nèi)容采集、保存、傳輸和播放等服務(wù)。西北大學(xué)圖書館的數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)室為教職員工和研究生的教學(xué)活動及科研項(xiàng)目提供流媒體服務(wù)，能在磁帶、CD、DVD等多種介質(zhì)上播放的音視頻都能夠以流的形式輸出并在網(wǎng)絡(luò)上傳播。

4 結(jié)語

目前，越來越多的高校圖書館關(guān)注并開始提供出版服務(wù)，將其作為促進(jìn)本?？蒲谐晒故?、傳播和保存的重要手段，為正式和非正式的學(xué)術(shù)交流過程提供支持。本文的分析也顯示，圖書館出版活動涉及的各項(xiàng)服務(wù)的確能夠?qū)W(xué)術(shù)交流的四項(xiàng)功能——注冊、認(rèn)證、告知、存檔起到不同的促進(jìn)作用，是新的信息和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)術(shù)交流的有效模式。對于高校用戶來說，這種新的學(xué)術(shù)交流模式與傳統(tǒng)出版活動相比具有更多優(yōu)勢，如通過網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)獲取學(xué)術(shù)資源、成本較低的主機(jī)托管以及更便捷的學(xué)術(shù)成果管理等，因而日益受到他們的歡迎。當(dāng)然，圖書館出版服務(wù)還處于發(fā)展階段，面臨著專業(yè)人員短缺、資金不足等種種挑戰(zhàn)，現(xiàn)在對其未來發(fā)展趨勢和在圖書館服務(wù)中的地位作出預(yù)測還為時(shí)過早，但可以肯定的是，圖書館出版對學(xué)術(shù)交流活動的價(jià)值不容小覷，它將在新的學(xué)術(shù)交流環(huán)境下發(fā)揮重要的作用。endprint