荊州

閨女小時候粘媽，像塊膠皮糖，一大就像甩鼻涕一樣甩開，很多媽都感受過這種失落吧？人家不理，老媽還使勁往上湊，理由高大上：還不是為了你好？

自從女兒上初中后，有事就喜歡和同學(xué)打電話，嘰嘰咕咕個沒完，把我這個老媽架空，從她嘴里蹦出來的熱詞咱不懂去虛心請教，愛搭不理讓我去“百度”。

你不得不佩服中國老媽的手段，我很容易就找到了逼近女兒生活的辦法——加入萬能的家長群，加女兒QQ、人人、微博，從她的QQ空間、人人狀態(tài)，還有微博更新、家長群里探索行蹤。就算你不主動說，我也能知道你一舉一動。有次學(xué)校校慶評優(yōu)，我比她還知道的還早，因為早有耳朵長的家長，在群里透露了口風(fēng)。

還有一次，某家長在群里說她兒子今天生日，我們在群里送祝福。晚飯時，我提醒女兒：聽說你們班某某今天生日，你要不要發(fā)個祝福短信？她扔給我一個大白眼：我和他不熟，我的事你別瞎摻和。

好不尷尬，我想找個別的話題化解化解——哎，你們班那誰誰誰是不是怎么怎么了？又遭一個白眼——既然你什么都知道，還問我干什么？

人家都損到這份上了，我還沒醒悟。

轉(zhuǎn)眼就是期末考試。第一天剛考完語文，有人在群里公布了作文題目，馬上有家長“哎呀”一聲，說自己看到這題目都不知如何寫，兒子肯定跑題了。一聽這話，我開始隱隱擔(dān)心女兒。

女兒一回到家，我就迫不及待地問：“《暖冬》難不難？”

女兒要跟我談一談：“作文不是問題，千萬別跟別的同學(xué)的媽媽一樣，到處包打聽，聽風(fēng)就是雨。你不知道吧？我們班小劉，她媽給她一部攝影手機，讓她把每堂課都錄下來，說是回家復(fù)習(xí)，其實是監(jiān)視她。老師知道后，不僅沒收了手機，還請了家長，這事可嚴(yán)重了，現(xiàn)在小劉抑郁地要跳樓……”

女兒回屋了，留下我，呆若木雞。

我這是怎么了，不知不覺中變成了討人嫌的“包打聽”，把孩子逼到這份兒了……

接下來幾天，我一想點QQ群，就抽自己的手。

又一天，成績出來了。女兒破天荒自己找我來聊了。

女兒告訴我，考試第一天她一點也不在狀態(tài)，當(dāng)時就滿腦子擔(dān)心老媽瞎擔(dān)心，回家果然應(yīng)驗了，在進(jìn)行了一次“痛徹心扉”的母女談話后，發(fā)現(xiàn)還有點效果，就稍稍安心，把心思放回考試上了，第二天的數(shù)學(xué)考得還不錯。

你說，圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)到?jīng)]主心骨這活兒，還能繼續(xù)干嗎？