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        阿壩州羌族民間舞蹈保護(hù)與傳承自強(qiáng)研究

        2015-07-12 18:39:21黃慧琳四川音樂學(xué)院610000
        大眾文藝 2015年21期
        關(guān)鍵詞:阿壩州羌族民間舞蹈

        黃慧琳 (四川音樂學(xué)院 610000)

        阿壩州羌族民間舞蹈保護(hù)與傳承自強(qiáng)研究

        黃慧琳 (四川音樂學(xué)院 610000)

        羌族是我國少數(shù)民族之一,羌族對我國傳統(tǒng)文化的形成、發(fā)展有十分重要的作用,受歷史因素的社會環(huán)境的影響,羌族人民信仰“釋比”,也就是巫師,羌族的民間舞蹈大多是在“釋比”的主持下進(jìn)行的,本文就阿壩州羌族民間舞蹈的歷史淵源、現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并在此基礎(chǔ)上對阿壩州羌族民間舞蹈的保護(hù)及傳承進(jìn)行簡單概述。

        羌族;民間舞蹈;保護(hù);傳承

        四川音樂學(xué)院資助項(xiàng)目,課題編號CY2015040

        民俗學(xué)家張紫晨先生曾經(jīng)說過,民間為舞蹈藝術(shù)提供了豐富的表現(xiàn)環(huán)境,而舞蹈又是民俗文化的重要傳承體現(xiàn),特別是對于民間舞蹈,往往是民間風(fēng)俗結(jié)合在一起,因此,在對民族文化進(jìn)行研究時(shí),必須注重對民間舞蹈的研究。對于我國少數(shù)民族之一的羌族,其有著十分悠久的歷史,羌族民間舞蹈是羌族文化的重要體現(xiàn)形式,為更好的了解羌族文化,促進(jìn)羌族文化傳承與發(fā)展,本文從阿壩州羌族民間舞蹈的概述出發(fā),對其保護(hù)與傳承自強(qiáng)進(jìn)行詳細(xì)的分析。

        一、羌族民間舞蹈概述

        (一) 阿壩州羌族民間舞蹈的歷史淵源

        羌族是我國少數(shù)民族中最古老的民族之一,隨著歷史的不斷更迭,羌族發(fā)生了極大的改變,當(dāng)前的阿壩州羌族是古羌族發(fā)展至今繼承最完整的一個(gè)分支,阿壩州羌族和當(dāng)今的藏族、彝族等多個(gè)民族都是兄弟民族,在歷史淵源中都是出自古羌族,羌族被稱為“云朵中的民族”,這與羌族所處的地理位置有很大的關(guān)聯(lián),羌族經(jīng)常群居在半山處,山脈環(huán)繞,羌族人民又如居住在白云中。在羌族文化中,羌族舞蹈是最重要的一部分,隨著羌族的遷移,羌族舞蹈也發(fā)生了很多變遷,在外界因素及內(nèi)部因素的雙重作用下,羌族舞蹈形成了獨(dú)特的形式。在古代,羌族人民在宗教信仰下,不管是祈愿求雨,還是占卜喪葬、驅(qū)鬼辟邪,都會通過舞蹈進(jìn)行,羌族最早的羊皮鼓舞就是在這種環(huán)境下產(chǎn)生的。羌族人民利用對舞、集體舞、獨(dú)舞等形式來跳羊皮鼓舞,從而展現(xiàn)出對神明的敬仰。

        (二)阿壩州羌族民間舞蹈現(xiàn)狀

        發(fā)展至今,羌族的舞蹈也發(fā)生了一些改變,現(xiàn)在羌族民間舞蹈的根據(jù)是圓圈舞,這在羌族被稱作“薩朗”,而在羌藏地區(qū)則稱為“鍋莊舞”。羌族薩朗是圍繞著“搖起了、唱起來”進(jìn)行的,在跳薩朗時(shí),男女圍成一個(gè)圓圈,男子起調(diào),然后男女輪流唱一遍舞曲,再由一名男子領(lǐng)頭帶領(lǐng)其他人一邊歌唱一邊跳舞,羌族薩朗時(shí)而平和時(shí)而激昂,給人留下一種震撼視覺的感受,這就是羌族民間舞蹈的精髓。當(dāng)今羌族的民間舞蹈源于羌族人民對大自然的喜愛和對新生活的向往,在歷史的演變中,薩朗舞曲本身形成了獨(dú)特的形式,根據(jù)羌族人民的生活習(xí)俗,可以將薩朗分為集會薩朗、禮儀薩朗、祭祀薩朗、喜慶薩朗、憂事薩朗等幾種情況,其舞蹈表演形式大多以集體舞蹈為主,并且有很多動作不是依靠手部進(jìn)行動作的,而是針對腿部和膝蓋進(jìn)行舞蹈變化的,一般而言,羌族薩朗的步伐分為起步、進(jìn)行步、結(jié)束步三個(gè)部分。

        (三)羌族民間舞蹈的歷史和現(xiàn)狀對比

        對比羌族民間舞蹈的歷史及現(xiàn)狀,可以發(fā)現(xiàn)羌族民間舞蹈的形式雖然發(fā)生了一定的變化,但是在當(dāng)今的羌族民間舞蹈中,有很多羌族古代舞蹈的影子,尤其是在羌族信仰“釋比”上面,可以說釋比文化對羌族舞者有很大的影響,不管是在古代,還是在當(dāng)今社會,在羌族舞蹈中有蘊(yùn)含著豐富的釋比文化。

        二、羌族民間舞蹈的保護(hù)

        (一)羌族民間舞蹈的動態(tài)保護(hù)

        對于羌族民間舞蹈,是一種動態(tài)文化,其產(chǎn)生和發(fā)展與羌族民族群體、社會生態(tài)環(huán)境等有很大的關(guān)聯(lián),羌族民間舞蹈在表現(xiàn)形式上,不僅受到社會、經(jīng)濟(jì)、生活的限制,還需要舞者在新時(shí)代中進(jìn)行創(chuàng)造,因此,羌族民間舞蹈在保護(hù)傳承過程中,必須動態(tài)進(jìn)行。在新環(huán)境下,應(yīng)該積極的改善羌族民間舞蹈的生態(tài)環(huán)境,并培養(yǎng)良好的民間舞蹈保護(hù)者,真正保護(hù)羌族民間舞蹈的美。在羌族民間舞蹈保護(hù)過程中,政府主導(dǎo)雖然發(fā)揮著十分重要的作用,但是政府干預(yù)過多時(shí),很可能無法引起舞蹈專業(yè)者的認(rèn)可,因此,在保護(hù)羌族民間舞蹈中,要堅(jiān)持“愛祖先血脈,強(qiáng)中華魂魄”的思想,繼承羌族傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,弘揚(yáng)時(shí)代精神,使得羌族民間舞蹈更加滿足于現(xiàn)代發(fā)展需求。

        (二)羌族民間舞蹈的多種開發(fā)

        隨著各個(gè)民族的發(fā)展,我國民間舞蹈的文化內(nèi)涵、表現(xiàn)形式越來越豐富,其蘊(yùn)含的我國傳統(tǒng)文化精神、審美價(jià)值、哲學(xué)思想也越來越豐富,這使得我國各個(gè)民族的民間舞蹈在新環(huán)境下呈現(xiàn)出多元化的特色。對于羌族民間舞蹈,其發(fā)展雖然受到社會、經(jīng)濟(jì)、生活等因素的限制,但在新時(shí)代,羌族民間舞蹈和釋比文化融合在了一起,其舞蹈更加體現(xiàn)出迎接新生活、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的作用,羌族民間舞蹈蘊(yùn)含著羌族人民獨(dú)有的審美觀念、精神價(jià)值、文化底蘊(yùn),因此,在當(dāng)今社會中,應(yīng)該實(shí)現(xiàn)羌族民間舞蹈的多種開發(fā),這樣才可以有效地促進(jìn)羌族民間舞蹈的發(fā)展。

        三、新環(huán)境下羌族民間舞蹈的傳承

        (一)與經(jīng)濟(jì)旅游業(yè)相結(jié)合

        在旅游區(qū)進(jìn)行舞蹈表演具有良好的效果,阿壩州羌族地區(qū)蘊(yùn)含著豐富的羌族文化特色,在進(jìn)行羌族文化保護(hù)與繼承中,應(yīng)該堅(jiān)持保護(hù)與開發(fā)相結(jié)合的原則,將羌族民間舞蹈融入旅游業(yè)中,通過旅游業(yè)提高羌族民間舞蹈的影響力,通過羌族民間舞蹈來吸引更多的游客,以此實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)發(fā)展和羌族民間舞蹈傳承的共同發(fā)展。此外還應(yīng)該大力發(fā)展生態(tài)文化,開創(chuàng)獨(dú)具羌族民間文化特色的旅游產(chǎn)品,通過羌族民族文化來吸引國內(nèi)外游客的視線,讓游客在旅行中體驗(yàn)到羌族文化的獨(dú)特風(fēng)情。

        (二)利用教育體系傳承羌族民間舞蹈

        為實(shí)現(xiàn)羌族民間舞蹈的良好保護(hù)和傳承,可以將羌族民間舞蹈融入教育體系中,使羌族民間舞蹈變成舞蹈教學(xué)中的一朵民族之花,這樣就能獲得更多群體的認(rèn)可,從而極大的促進(jìn)了羌族舞蹈的發(fā)展。利用教育體系傳承羌族民間舞蹈時(shí),應(yīng)該注意舞蹈現(xiàn)代性和原始性的有效結(jié)合,不能將其簡易化、符號化,要在學(xué)習(xí)羌族民間舞蹈的基礎(chǔ)上,深入挖掘民族文化,這樣才能讓更多學(xué)生體會到羌族傳統(tǒng)民族文化的自然美,才能更好的掌握羌族民間舞蹈。

        四、結(jié)語

        羌族文化是我國民族文化的重要組成部分,而羌族民間舞蹈是羌族文化的重要體現(xiàn),因此,為實(shí)現(xiàn)羌族民間舞蹈的有效保護(hù)和傳承,應(yīng)該對羌族民間舞蹈的歷史及現(xiàn)狀進(jìn)行詳細(xì)分析,在此基礎(chǔ)上,對羌族民間舞蹈進(jìn)行動態(tài)保護(hù),并實(shí)現(xiàn)羌族民間舞蹈的多種開發(fā),與經(jīng)濟(jì)旅游業(yè)相結(jié)合以及利用教育體系傳承羌族民間舞蹈,實(shí)現(xiàn)羌族民間舞蹈的可持續(xù)發(fā)展。

        [1]伍方圓.淺談羌族民間舞蹈風(fēng)格特點(diǎn)的成因[J].黃河之聲,2013,(16):132-133.

        [2]羅雄巖.羌族舞蹈文化傳承與發(fā)展規(guī)律的探索[J].阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào),2007,(02):167-168.

        [3]馬琳.立足本土文化,傳承民族精髓——羌族民間舞蹈教學(xué)的思考[J].四川戲劇,2012,(03):125-126.

        [4]鄭毅峰,奪科.羌族民間舞蹈音樂分析[J].四川戲劇,2010,(04):171-172.

        黃慧琳(1985年3月),性別:女,民族:漢族,籍貫:四川自貢,學(xué)歷:碩士研究生,單位:四川音樂學(xué)院。

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