園周綠

“嘖嘖嘖，托尼，你快瞧，這對虎皮鸚鵡又開始了！”

艾森導(dǎo)演的實驗室里最近多了一對虎皮鸚鵡，長得倒是挺可愛，可惜就是太喜歡“秀恩愛”。它們動不動就旁若無人地倚靠在一起，一會兒互相梳理毛發(fā)，一會兒你在我嘴角啄啄，我在你臉頰蹭蹭，看得我直膩歪。

“艾森導(dǎo)演，你的這對鸚鵡可真是有表演欲?。　蔽矣芍缘刭潎@道。

“托尼，好好觀察觀察，再思考思考，你會發(fā)現(xiàn)動物‘秀恩愛也是一門學(xué)問?！卑瓕?dǎo)演叼支筆，一副高深莫測的樣子。

“我知道，這不但是門學(xué)問，完了我們還能從動物身上找到和人類一樣的行為，得到類似的感受?！边@回?fù)Q托尼我玩深沉，裝有學(xué)問了。

愛你，從理毛開始

你喜不喜歡親近的人擺弄你的頭發(fā)？

你在理發(fā)店洗頭發(fā)時，會不會舒服得睡著？

你是不是很容易卸下心防，跟擺弄你頭發(fā)的理發(fā)師聊天？

放心吧，跟你一樣有肯定答案的除了人類，還有靈長類動物。它們的信賴也是從理毛開始的。

靈長類動物間的互相理毛，不但可以輕松解決衛(wèi)生問題，同時還是一種同伴間聯(lián)絡(luò)感情的重要社交方式，是一種超越語言形式的交流，傳達(dá)接受、友好或者順從的信息?；ハ嗬砻梢詼p少彼此間的緊張，令對方產(chǎn)生一種放松感，讓雙方變得更加信賴和親昵。

升級版的接觸

當(dāng)我們遭遇挫折時，同伴輕輕為你拭去淚水、輕撫你的后背，是否比簡單的摸頭發(fā)更能起到安慰的作用？

而當(dāng)你遇到需要分享的內(nèi)容時，一個實實在在的擁抱肯定更能傳達(dá)你的喜悅。

有時候，手和胳膊的簡單觸碰竟能產(chǎn)生巨大的心理效果——無論對于人，還是對于動物。

而在動物當(dāng)中，尤其是嬰幼兒時期的動物，對肢體接觸的渴望會更加強(qiáng)烈。

當(dāng)年幼的恒河猴失去接觸母親的機(jī)會后，它們會變得沉默、抑郁和不安。它們拒絕食物，進(jìn)入了漫長而且危險的情緒震蕩期。這時候，如果研究人員給它們提供一個“代理媽媽”，小猴們絕對會選擇一個即便長得不像，但摸起來很像媽媽的絨毛玩具，而不是另一個會跳會動但手感差勁的電動玩具——對于小猴們而言，什么都比不上媽媽的懷抱，即便這個懷抱也是偽造的。

在老鼠身上，加拿大研究者發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常被母親舔舐與撫摸的小鼠，長大后對自然的適應(yīng)性會更好。反之，那些媽媽不疼舅舅不愛的同伴們，長大后會變得更容易緊張不安，并且免疫力也更低。

看來適當(dāng)?shù)挠|摸有助于維持的不僅僅是動物們的心理健康，還涉及到它們的身體健康呢。

神配樂

“托尼，我對這個課題研究得已經(jīng)差不多了，改天咱們就動手拍片子吧！對了，配樂我也已經(jīng)找好了，這是一首很具有動物行為學(xué)意義的歌曲，也有一定流行元素”艾森導(dǎo)演洋洋得意地說，我卻隱隱地有些不好的預(yù)感。

“這首歌是這樣唱的：愛我你就親親我，愛我你就抱抱我，愛我你就親親我，愛我你就抱抱我”

我輕輕抹掉腦門上的黑線。我們高大上的動物行為學(xué)研究，配這么一首卡哇伊的兒歌，竟然出奇地和諧，真是天算不如人算