張艷茹++王金華++茹長英++李向莉
摘要:目的 探討初產(chǎn)婦教育程度對剖宮產(chǎn)率的影響。方法 隨機抽取豐潤區(qū)人民院婦產(chǎn)科2011年1月~2013年12月住院分娩的初產(chǎn)婦600例,年齡20周歲~30周歲,其它因素不作為樣本選擇條件,其中,大專及以上學(xué)歷孕婦300例為觀察組,初中及以下學(xué)歷孕婦300例為對照組,將兩組孕婦的剖宮產(chǎn)率進行統(tǒng)計學(xué)對比分析。結(jié)果 觀察組的剖宮產(chǎn)率比對照組低13.3%, P<0.05,差異有統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論 初產(chǎn)婦的剖宮產(chǎn)率與其的受教育程度明顯相關(guān),擁有較高學(xué)歷的初產(chǎn)婦的剖宮產(chǎn)率要低于低學(xué)歷的初產(chǎn)婦,因此,提高女性的文化素質(zhì),加強對孕婦、特別是低學(xué)歷孕婦的產(chǎn)前宣教,是降低過高的剖宮產(chǎn)率的一個重要因素。
關(guān)鍵詞:初產(chǎn)婦; 教育程度; 剖宮產(chǎn)率
剖宮產(chǎn)是解決產(chǎn)科難產(chǎn)的重要手術(shù),合理施術(shù)可以提高新生兒圍產(chǎn)期存活率,降低圍產(chǎn)期發(fā)病率與病死率[1]。然而實踐證明,剖宮產(chǎn)率的升高會對母嬰產(chǎn)生各種近、遠期影響,如剖宮產(chǎn)新生兒沒有經(jīng)過產(chǎn)道擠壓對肺功能的影響;部分剖宮產(chǎn)兒學(xué)齡期出現(xiàn)動作不協(xié)調(diào),學(xué)習(xí)能力較低以及社會能力較差等[2]。產(chǎn)婦術(shù)后易發(fā)生組織粘連、子宮瘢痕愈后不良影響再次妊娠等。近年,我國孕婦剖宮產(chǎn)率逐年升高,遠高于世界衛(wèi)生組織提出的應(yīng)將剖宮產(chǎn)率控制在15%以下的要求[3]。影響剖宮產(chǎn)率的因素是多方面的,本文嘗試從孕婦受教育的程度與剖宮產(chǎn)率之間的關(guān)系來分析探討提高產(chǎn)婦自然分娩,從而降低過高的剖宮產(chǎn)率?,F(xiàn)報告如下:
1資料與方法
1.1一般資料 我院2011年1月~2013年12月3年來全部住院分娩的孕婦4743例作為研究群體,以其住院病歷結(jié)合問卷調(diào)查作為分析依據(jù)。
1.2方法 在住院分娩的4743例孕婦中剔除經(jīng)產(chǎn)婦856例,剩余初產(chǎn)婦3887例。剔除原因主要是考慮經(jīng)產(chǎn)婦再產(chǎn)時分娩方式的選擇受本身初產(chǎn)經(jīng)歷中各種因素與結(jié)果的影響很大,不具有純粹性。在篩選出的3887例初產(chǎn)婦中,按學(xué)歷初中及以下和大專及以上,年齡20~30周歲,其它條件不作為樣本選擇條件,隨機抽取孕婦各300例,其中,大專及以上學(xué)歷孕婦300例為觀察組,初中及以下學(xué)歷孕婦300例為對照組,對兩組初產(chǎn)婦的剖宮產(chǎn)率進行比較分析。
1.3統(tǒng)計學(xué)方法 采取SPSS12.0 軟件進行統(tǒng)計分析,計數(shù)資料采用χ2 檢驗,P < 0. 05 為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié)果
抽樣統(tǒng)計結(jié)果顯示,觀察組的剖宮產(chǎn)率為48%,對照組的剖宮產(chǎn)率為61.3%,兩組孕婦的剖宮產(chǎn)率都顯著偏高,但是,受教育程度高的孕婦的剖宮產(chǎn)率相比低學(xué)歷孕婦要低13.3%, P<0.05。見表1。
3討論
3.1初產(chǎn)婦教育程度與剖宮產(chǎn)率的分析 高學(xué)歷初產(chǎn)婦的剖宮產(chǎn)率顯著低于低學(xué)歷初產(chǎn)婦,通過問卷調(diào)查了解,原因主要是高學(xué)歷孕婦對孕期及生產(chǎn)的相關(guān)知識的學(xué)習(xí)比較重視,對生產(chǎn)的準備比較充分,能比較全面的了解自然分娩的優(yōu)勢和剖宮產(chǎn)的弊端,受外界其它因素諸如家庭因素、周圍環(huán)境、迷信思想等的影響較小,對陰道分娩的成功比較有信心,因而選擇陰道分娩的比例較大,且在分娩過程中能較好的配合助產(chǎn)人員的操作,進而提高自然分娩的成功率。而低學(xué)歷的初產(chǎn)婦普遍缺乏正確的圍產(chǎn)期相關(guān)知識,對生產(chǎn)缺乏充分、科學(xué)的生理、心理準備,易對分娩產(chǎn)生焦慮、抑郁、和恐懼等不良心理,且受外界其它因素的影響較大,對剖宮產(chǎn)的弊端缺乏正確的認識,過度依賴剖宮產(chǎn)[4]。
3.2對策 在社會層面上大力提倡女性教育,全面提高女性的科學(xué)文化素質(zhì)。有針對性地加強對孕婦及家屬、尤其是低學(xué)歷孕婦及其家屬的孕期保健和生產(chǎn)相關(guān)知識的宣教,使其對孕、娩有比較全面、科學(xué)的理解,充分了解自然分娩與剖宮產(chǎn)的利弊,及對母嬰的近、遠期影響。讓孕婦及其家屬在"知情"的情況下做出理性選擇,同時使產(chǎn)婦正確、積極地配合助產(chǎn)人員的技術(shù)操作,達到順利自然分娩。轉(zhuǎn)變產(chǎn)時服務(wù)模式,努力開展導(dǎo)樂分娩、無痛分娩、家屬陪伴分娩,提高陰道分娩的生理與心里支持,從而降低剖宮產(chǎn)率,優(yōu)化人口,減輕社會及家庭負擔。
參考文獻:
[1]霍霆,周珍真.全國婦產(chǎn)科第11界專題學(xué)術(shù)會議紀要[J].實用婦產(chǎn)科雜志.2011,17(1):1-2.
[2]鮑秀蘭.新生兒行為0-3教育[M].北京:少年兒童出版社.,1995:120 140.
[3]貫萬德.現(xiàn)代產(chǎn)科服務(wù)[M].上海:上海科學(xué)技術(shù)出版社,2004:25.
[4]廖化敏,夏欽紅.孕婦學(xué)校培訓(xùn)對促進產(chǎn)婦自然分娩的效果[J].重慶醫(yī)學(xué)雜志,2011,40(22):2263-2264.編輯/康潔
醫(yī)學(xué)信息2015年15期