張笑溪
臺(tái)灣來(lái)人
2012年,在離家大半個(gè)世紀(jì)后,蔣興邦接到一個(gè)來(lái)自湖南寧鄉(xiāng)的電話。那是久違的濃重鄉(xiāng)音,對(duì)方自稱(chēng)“寧鄉(xiāng)觀塘大隊(duì)的蔣氏族”,“咱們要修家譜了?!?/p>
92歲的老人熱淚盈眶。1935年,因?yàn)榧邑毸坏貌贿h(yuǎn)走他鄉(xiāng),參軍、升職,建國(guó)后一直在成都生活,和老家早已失去聯(lián)系。30多年前他試圖打聽(tīng)過(guò)當(dāng)年“蔣家大隊(duì)”的消息卻沒(méi)了下文,沒(méi)想到有生之年還能有葉落歸根的希望。
修家譜,這是大事。他召集了兒孫回家商議,“咱們家,離毛主席的老家,就10里地,離劉少奇的老家,更近。蔣家也是大族啊?!弊鳛閷庎l(xiāng)蔣氏旁支,能在族譜上添一筆自己的過(guò)往,老人激動(dòng)得當(dāng)夜難以入眠。
幾日后,58歲的小兒子一家代表父親回寧鄉(xiāng)參與修譜。按照傳統(tǒng),家譜由族中最有權(quán)威的人來(lái)主持編撰。但這次發(fā)起和編撰的人不是族老,而是臺(tái)灣的蔣氏后人。1949年去了臺(tái)灣的族人一直念念不忘回家,臨終前囑咐46歲的孫子一定要完成夙愿。
蔣氏的祠堂仍在,雖然建筑和大部分資料都被戰(zhàn)火和文革毀去,但祠堂在1990年代重建,留在老家的人,則開(kāi)始回憶工作:回憶各房族人的名字、打聽(tīng)到的經(jīng)歷。“修譜是遲早的事,只等合適的時(shí)機(jī)?!庇谑沁@位名叫蔣勛崇的后人,輾轉(zhuǎn)美國(guó)尋到寧鄉(xiāng)時(shí),時(shí)機(jī)終于成熟。
“這是修身齊家的好事,多少錢(qián)都值得?!迸瓮淙~歸根的蔣興邦拿出兩萬(wàn)元積蓄托兒子帶回宗族。修譜至少需要兩年時(shí)間,他希望自己能挺到那一天。唯一的遺憾,是他的身體讓他無(wú)法出席春節(jié)前在老家舉辦的宗親大會(huì)。
家族的精氣神
蔣氏家族的家譜,內(nèi)容包括家族的繁衍、家族的遷徙歷史。“我們是從江西那邊遷移來(lái)的,500年前。”蔣興邦的曾孫蔣昕第一次在“傳說(shuō)中的族譜”上看到自己的名字,也看到家族的歷史,好奇而興奮。
在這本還散發(fā)著油墨香氣的印刷品里,除了記錄蔣興邦的出身、生平、子孫后人,開(kāi)卷便是家族家訓(xùn),“基本按照仁義禮智信的思想,我曾爺爺就是按照這上面來(lái)要求我們的?!币蜻@本家譜,16歲的少年對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣。
更多人從家譜里獲得的是與有榮焉的肯定?!靶r(shí)候聽(tīng)村里說(shuō)我們的祖先是明代的柳貫,上中學(xué)時(shí)老師講《送東陽(yáng)馬生序》一課,才得知大儒宋濂的老師就是柳貫,心里很是驕傲。”37歲的柳哲說(shuō)。柳哲是中國(guó)傳統(tǒng)文化論壇副秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)家譜文化論壇總策劃。“小時(shí)候,父親教育很?chē)?yán),教育內(nèi)容就是柳公權(quán)留下的《柳氏家訓(xùn)》?!?/p>
2005年7月16日,在北大走讀的柳哲通過(guò)博客網(wǎng)站發(fā)出了題為《中國(guó)家譜文化復(fù)興宣言》的公開(kāi)信。信中,他倡議海內(nèi)外的炎黃子孫能“同續(xù)譜系、合修家譜,振興家譜文化”。
隨著一紙振興家譜文化的宣言發(fā)出,他瞬間成為了為民間家譜文化鼓呼的代言人。同時(shí)他開(kāi)始下苦功研究柳氏家譜,自費(fèi)去到陜西、江蘇等地尋找柳宗元等柳氏名人的墓地,之后一部長(zhǎng)達(dá)44萬(wàn)字的《柳氏名人》的出版,國(guó)內(nèi)及海外上百萬(wàn)柳氏族人開(kāi)始知道了研究柳氏家譜的柳哲。
“家譜能起到幫助一個(gè)家族慎終追遠(yuǎn)而又不偏離主線的作用。尤其家譜中的家訓(xùn)、家規(guī),有很多都與當(dāng)今的榮辱觀相符,而一個(gè)家族中優(yōu)秀人才的輩出,更是能起到強(qiáng)大的感召、教化后代的功能。”
拋棄家譜,如同拋棄自己的根,拋棄了歷史的記憶?!懊恳粋€(gè)人的出生和成長(zhǎng)都與家族的記憶緊密聯(lián)系。當(dāng)血脈的傳承遭遇時(shí)空、事件的阻隔而斷裂時(shí),是家譜承載了‘繼往事,知來(lái)者的重任。”
義務(wù)工作者的激情
盡管每天都要在這座城市的大街小巷奔走“累得要死”,但趙勇每天晚上回家,還是要抽時(shí)間在網(wǎng)上干一件“不打糧食”的活兒———續(xù)寫(xiě)家譜?!皰赍X(qián)是重要的,但做這件事對(duì)我的家族來(lái)說(shuō)可能更有意義?!壁w勇說(shuō)。
趙勇是推銷(xiāo)員,收入差強(qiáng)人意,續(xù)家譜的念頭來(lái)源于兒子的幾個(gè)問(wèn)題。兒子上小學(xué)后,突然有一天回家問(wèn)他:“我爺爺叫什么?”趙勇說(shuō)叫趙某某,兒子接著又問(wèn):“那爺爺?shù)臓敔斀惺裁???/p>
不但趙勇回答不上來(lái),連趙勇的父親也一頭霧水。其他東西可以翻書(shū)上網(wǎng)查找,但先祖的名諱到哪兒去查?“總該有人把這些整理記錄下來(lái)。”否則兒子、孫子以及更遙遠(yuǎn)的子孫后代,也會(huì)跟自己一樣茫然。
趙勇走訪親戚、查對(duì)資料,3個(gè)月后終于在網(wǎng)上給母親一家建立了五代以內(nèi)的家譜?!耙还惨话俣嗳?,最高只能到曾祖父一代就再也上不去了”。
在百度貼吧上,他看到一萬(wàn)多名注冊(cè)會(huì)員和自己忙碌于同樣的事,這讓他頗有認(rèn)同感,“你越尋找下去,越有發(fā)現(xiàn)寶藏的大驚喜。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己和某某曾經(jīng)來(lái)自同一個(gè)小山村時(shí),那種為同宗驕傲的認(rèn)同感,會(huì)讓你有特別大的滿足感?!?/p>
在百度貼吧上,趙勇認(rèn)識(shí)了另一位自費(fèi)續(xù)編族譜的同好潘泊云。
潘家有家譜,但“破四舊”時(shí)被奶奶從北京的夾壁中取出而被紅衛(wèi)兵燒毀了。和家譜一起被燒掉的,還有高祖、曾祖及幾個(gè)祖輩的照片。
高中時(shí)體檢,體檢表發(fā)下來(lái),見(jiàn)上面有“籍貫”一欄,就填上了出生地北京。結(jié)果回去父親就火了:咱們的祖籍是鹽山!鹽山是河北的一個(gè)縣,以前既沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),也沒(méi)去過(guò)。為什么要填鹽山?
但這要怎么說(shuō)?父親解釋不清,留下一句“以后你自己去弄明白”。
之后的工作,就像完成一幅幾萬(wàn)塊碎片的拼圖,潘泊云不但要拼湊碎片,還要自己去把這些碎片從歷史塵埃中扒拉出來(lái)。最開(kāi)始只有幾個(gè)人的名字,一個(gè)地名,然后他在大學(xué)期間去了鹽山,祖上前輩的姓名、經(jīng)歷、歸宿慢慢清晰。他才知道高祖潘江是進(jìn)士,做過(guò)廣西知府,資助過(guò)世交宋湘之子宋哲元讀書(shū),后代中從政從醫(yī),其中一子精書(shū)法,還先后隨趙秉均(曾任北洋政府國(guó)務(wù)總理)、吳佩孚參與過(guò)北洋政事……
前人的掙扎、奮起、磨礪與責(zé)任,巨大的感召力,在重新編撰和續(xù)寫(xiě)家譜的過(guò)程中,讓潘泊云感受到一股足以充實(shí)靈魂的力量。
讓小人物也被歷史記住
畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院作曲系的王耿,從30歲起就開(kāi)始研究家譜。多年過(guò)去,曾經(jīng)寫(xiě)歌劇的王耿如今已成為中國(guó)收藏家譜最多的個(gè)人。
他將家譜作為一門(mén)系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)努力推廣?!斑z憾的是至今家譜并沒(méi)有形成學(xué)問(wèn),譜牒學(xué)也只是一種民間的叫法,還并沒(méi)有上升到文化的高度,成為一門(mén)學(xué)科?!蓖豕⒆畲蟮倪z憾是按血統(tǒng)傳承而記錄的家譜,在現(xiàn)代中國(guó)竟然沒(méi)有一部足以貫穿中華文明的完整家譜———連孔氏家譜也是斷代譜。
“家譜的價(jià)值,實(shí)際上與宗教、哲學(xué)所思考的是一個(gè)主題:即我們從哪里來(lái),我們又向哪里去。沒(méi)了家譜,這個(gè)哪里來(lái)的問(wèn)題就是模糊的,必然會(huì)影響到我們‘行走的方向。”每一個(gè)家族都有自己獨(dú)特的家族共性。如生理、愛(ài)好、性格等。
王耿說(shuō):“家譜就是家族史,中國(guó)人包括帝王將相都愿意和某個(gè)杰出人物拉上關(guān)系,都很難不在乎身后名,都怕被罵不肖子孫,這就是家譜和史書(shū)的約束教化作用?!睔v史上的異族統(tǒng)治者,如元代清代,都要設(shè)法與黃帝拉上關(guān)系以取得統(tǒng)治合法性;即使是平常人,在自己的內(nèi)心深處,肯定也有幾個(gè)與自己同一姓氏英雄人物的名字。
作為著名譜牒學(xué)者,王耿非常認(rèn)同這樣一種感受:隨著歲月的推移,精神深處的孤獨(dú)時(shí)常令人“四顧茫然”———向上,“文革”毀掉家譜,沒(méi)有的過(guò)去;向下,個(gè)人如浮萍,將來(lái)去哪里?
“根斷了,找不見(jiàn)了、接不上了,家譜是個(gè)啥?我覺(jué)得就是給每個(gè)人一個(gè)位置,在自己繁衍百年千年的家族史中給自己留下一個(gè)位置?!彼锌坝辛诉@個(gè)位置,不管過(guò)多少年,許多人還是會(huì)知道你、甚至記住你,哪怕你再平凡卑微、默默無(wú)聞,總有一群人承認(rèn)你、認(rèn)可你,你總還有所歸屬。”
“對(duì)于個(gè)人有限的生命來(lái)說(shuō),還有比有人能記住你的名字更令人安慰的嗎?”