法新社4日稱，印度比哈爾邦約1400名小學(xué)教師因涉嫌學(xué)歷造假被迫辭職。在這起學(xué)歷造假丑聞中，可能還有更多教師選擇辭職，以求避免因偽造學(xué)歷受到懲處。

今年5月，邦高等法院下令核查本邦35萬名小學(xué)教師的學(xué)歷，據(jù)稱約2.5萬名小學(xué)教師因不具備從業(yè)資格，偽造了學(xué)歷。上個(gè)月，法院宣布偽造學(xué)歷的教師如主動(dòng)辭職可免予追究法律責(zé)任。這個(gè)豁免期限7月9日結(jié)束。在此情況下，約1400人選擇辭職。

比哈爾邦教育部首席秘書馬哈揚(yáng)估計(jì)，此后還會有不少教師辭職，但他認(rèn)為這并不會造成教師力量短缺或教育領(lǐng)域真空，大多數(shù)教師還是好的。馬哈揚(yáng)還嚴(yán)厲警告那些不主動(dòng)退出教師隊(duì)伍的學(xué)歷造假者，稱他們必將受到法律嚴(yán)懲。目前，調(diào)查針對的是2006年后加入教師隊(duì)伍的人員。

這不是一個(gè)邦的問題，學(xué)歷造假近期引發(fā)印度社會關(guān)注。上個(gè)月，印度司法部長托瑪爾因涉嫌在本人學(xué)歷問題上撒謊被捕。法新社說，印度教育質(zhì)量特別是農(nóng)村地區(qū)的教育質(zhì)量堪憂。許多教師甚至不能按時(shí)上班保證出勤率，老老實(shí)實(shí)上班的人反而不堪工作重負(fù)。此外，有調(diào)查顯示，接受政府規(guī)定的5年教育后，超過半數(shù)的農(nóng)村兒童仍不能用母語閱讀文章?！?/p>

（甄翔）