夢(mèng)龍

↑教室內(nèi)座無(wú)虛席，人頭攢動(dòng)。

5月6日，五一假期剛剛結(jié)束，編輯們就奔赴德州啦！早在節(jié)前，武城婦聯(lián)和中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司德州武城分公司就急切地預(yù)約了“午后沙龍”課程。濟(jì)南到德州可謂抬腳就到，但因?yàn)榇蠹蚁胍M早聽(tīng)到“午后沙龍”的課程，路上短短2個(gè)小時(shí)，小編就被催促了好幾次呢！好容易抵達(dá)武城地界，面對(duì)翹首以盼的迎接人群，小編的虛榮心真是得到了極大的滿足啊！

為了回報(bào)熱情的武城人民，“午后沙龍”的李小舟老師不顧旅途勞頓，直接登臺(tái)亮相。時(shí)值初夏，一連熱了好幾天的齊魯大地適時(shí)地迎來(lái)了清涼的小雨，仿佛專(zhuān)門(mén)為迫切的家長(zhǎng)解困一般。李老師這次為大家?guī)?lái)的課題是親子溝通技巧，家長(zhǎng)們對(duì)生活的追求較高，望子成龍心切，而親子溝通恰恰是生命傳承的重要一環(huán)。為了聽(tīng)這堂課，很多家長(zhǎng)都是專(zhuān)程從周邊區(qū)縣趕過(guò)來(lái)的，甚至有的小伙子已經(jīng)二十多歲了，依然與母親相約而來(lái)，為的就是從“午后沙龍”中學(xué)習(xí)更親密的相處之道，精益求精，繼續(xù)鞏固親子關(guān)系。

課程中，李老師時(shí)而妙語(yǔ)連珠，用生動(dòng)的例子逗得大家前仰后合;時(shí)而聲色俱厲，模擬親子鬧僵時(shí)的尷尬場(chǎng)景，引得大伙深有同感，不住點(diǎn)頭。

到了互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家伙兒積極行動(dòng)起來(lái)，跟隨李老師的指引，體會(huì)著孩子被罵時(shí)內(nèi)心的委屈與積怨。不少家長(zhǎng)淚灑現(xiàn)場(chǎng)，一方面因?yàn)榻巧?，體會(huì)到了孩子被罵時(shí)的揪心，另一方面，為自己之前錯(cuò)誤百出的行為感到懊悔。

課程結(jié)束后，很多家長(zhǎng)不愿離去，圍著李老師咨詢問(wèn)題、訴說(shuō)感受，李老師耐心地一一解答，拖堂了足足半個(gè)小時(shí)，才在工作人員的幫助下得以休息。各位意猶未盡的家長(zhǎng)們，你們放心，“午后沙龍”將會(huì)與你們一起成長(zhǎng)，請(qǐng)期待我們下一次到來(lái)！

↑互動(dòng)之后交流感受，很多家長(zhǎng)的心情久久無(wú)法無(wú)法平復(fù)