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        媒介融合為電視大寫(xiě)作帶來(lái)的變革

        2015-07-01 10:49:45
        科技傳播 2015年8期
        關(guān)鍵詞:媒介融合

        王 悅

        中國(guó)傳媒大學(xué)新聞傳播學(xué)部電視學(xué)院,北京 102308

        0 引言

        隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,傳播媒介不斷增多,并逐漸被傳播受眾廣泛普及,媒介之間的功能開(kāi)始互相交融,媒介之間的界限也慢慢變得模糊起來(lái),直至近幾年形成了媒介融合的傳播背景,這種現(xiàn)象對(duì)傳媒業(yè)也產(chǎn)生了重大的影響,媒介之間的融合就像一張復(fù)雜交織的大網(wǎng),為傳統(tǒng)樸素的媒介表達(dá)形式提供了多元化的渠道。

        1 “電視大寫(xiě)作”與“媒介融合”

        首先, “電視大寫(xiě)作”是在“電視寫(xiě)作”狹義層面上的延伸,這一理解在趙慧英《電視寫(xiě)作的思維特征》一文中有相似的體現(xiàn),“狹義上的電視寫(xiě)作指專(zhuān)為電視創(chuàng)作而進(jìn)行的一系列文案工作,如解說(shuō)詞、拍攝腳本、字幕等等。而廣義上的電視寫(xiě)作可以理解為整個(gè)電視創(chuàng)作過(guò)程,包括以攝像機(jī)、編輯機(jī)等設(shè)備為工具來(lái)書(shū)寫(xiě)的電視創(chuàng)作活動(dòng),”[1]其廣義就是本文所說(shuō)的“電視大寫(xiě)作”,這是一個(gè)全媒體的寫(xiě)作過(guò)程,運(yùn)用多媒體形式完成從視聽(tīng)層面到敘事層面,再到表意層面的寫(xiě)作。

        而“媒介融合” 的概念,到現(xiàn)在為止沒(méi)有公認(rèn)的界定,但是有幾種被大眾普遍認(rèn)可的理解。“‘媒介融合’的概念應(yīng)該包括狹義和廣義兩種,狹義的概念是指不同的媒介形態(tài)‘統(tǒng)和’在一起,產(chǎn)生‘質(zhì)變’,形成一種新的媒介形態(tài),如電子雜志、博客新聞等等;而廣義的‘媒介融合’則包括一切媒介及其有關(guān)要素的結(jié)合、匯聚甚至融合,不僅包括媒介形態(tài)的融合,還包括媒介功能、傳播手段、所有權(quán)、組織結(jié)構(gòu)等要素的融合?!盵2]這也是媒介融合的兩種表現(xiàn)形式。1983年美國(guó)傳播學(xué)者、馬薩諸塞州理工大學(xué)伊契爾·索勒·普爾教授提出了簡(jiǎn)單的理解,“各種媒介呈現(xiàn)出多功能一體化的發(fā)展趨勢(shì)?!边@樣的背景催生了媒介融合的幾個(gè)顯著特點(diǎn),一是媒體間的合作性增強(qiáng),包括技術(shù)合作和內(nèi)容合作,二是媒體與受眾的互動(dòng)性加強(qiáng),三是媒介融合以技術(shù)為依托,隨技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展。

        2 大背景的影響力

        媒介融合的大背景意味著過(guò)去不同媒體所提供的服務(wù),如今可由一個(gè)媒體提供;過(guò)去一種媒體所提供的服務(wù),如今可由不同媒體提供。對(duì)于電視來(lái)說(shuō),可能之前只能由電視作為唯一媒介傳播的內(nèi)容,現(xiàn)在也可以在網(wǎng)絡(luò)等其它媒介平臺(tái)上進(jìn)行傳播,從這里可以看出各大媒介之間的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng),但同時(shí)一種媒介的服務(wù)可以由不同媒體提供也豐富了媒介的表現(xiàn)形式。

        2.1 技術(shù)推動(dòng)全媒體的寫(xiě)作形式

        技術(shù)依托是媒介融合的一項(xiàng)特點(diǎn),隨著技術(shù)的成熟,電視相對(duì)于過(guò)去的單方面采寫(xiě),融合為以文字、聲音、影像、動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)的全媒體形式進(jìn)行電視大寫(xiě)作的形態(tài),從而使信息內(nèi)容的敘事形式實(shí)現(xiàn)融合?!八箿_(dá)說(shuō),‘我認(rèn)為寫(xiě)作只有一個(gè)規(guī)則:思路清晰,文字簡(jiǎn)練’”[3],電視寫(xiě)作的思維已經(jīng)從那時(shí)樸素的清晰簡(jiǎn)練思路衍生為調(diào)動(dòng)多種手段、重視視聽(tīng)審美感受的思維。例如紀(jì)錄片《圓明園》對(duì)園中環(huán)境的表現(xiàn),大量采用動(dòng)畫(huà)的媒體表現(xiàn)形式,配合著聲音的解說(shuō)和情景再現(xiàn)的拍攝影像,生動(dòng)形象地為觀眾還原了萬(wàn)園之園的繁榮勝貌。

        2.2 提供廣泛的資源獲取范圍

        媒介融合使得新鮮資訊不只局限于報(bào)紙傳播;通知公告也不只局限于廣播放送,不同的媒介對(duì)于同一事件可以提供多層次、寬領(lǐng)域的資源。電視大寫(xiě)作的取材范圍在這樣的背景環(huán)境下可以來(lái)自于任何相關(guān)的媒介形式,極大程度地豐富了資源來(lái)源,甚至由于自媒體的迅猛發(fā)展,資源的受者也充當(dāng)了傳播者的形象,隨時(shí)隨地提供意想不到的資源。

        3 “大寫(xiě)作”的新特點(diǎn)

        在媒介融合背景的影響下,電視媒介的形態(tài)不斷變化,電視大寫(xiě)作過(guò)程呈現(xiàn)出以下幾個(gè)主要特點(diǎn)。

        3.1 及時(shí)性

        以新聞?lì)愲娨晫?xiě)作最突出,在新聞報(bào)道上體現(xiàn)出及時(shí)、快速的特點(diǎn)?!叭W(wǎng)融合推進(jìn)形成多媒體、多渠道融合傳輸?shù)哪J健盵4],一改以往采集素材后回臺(tái)里編輯的緩慢繁瑣過(guò)程,而是利用互聯(lián)網(wǎng)的傳輸,以最快速度將電視新聞送達(dá)給受眾。在媒介融合的背景下,電視大寫(xiě)作的工作效率無(wú)疑得到了提高,為媒體之間的競(jìng)爭(zhēng)提供了便利條件。

        3.2 合作性

        傳統(tǒng)時(shí)期只能用電視傳播的內(nèi)容現(xiàn)在可以由多種媒介共同傳播,但是每種媒介的傳播內(nèi)容和形式必然各不相同,受眾往往通過(guò)多種媒介的獲取來(lái)相對(duì)完整地了解相關(guān)內(nèi)容。這樣從受眾的角度來(lái)看,實(shí)質(zhì)上是電視和其它媒體共同完成了一次傳播合作。所以現(xiàn)在的電視大寫(xiě)作模式相對(duì)于面面俱到,更注重以獨(dú)特的角度呈現(xiàn),讓觀眾自己在整個(gè)媒介系統(tǒng)中完成對(duì)事件、對(duì)觀念的全面理解。例如微電影《百花深處》正是因?yàn)榇蟓h(huán)境下,我們可以通過(guò)多種媒介渠道持續(xù)不斷地了解關(guān)于北京拆遷的實(shí)事,電影才得以用一個(gè)神經(jīng)失常的老北京人的獨(dú)特視角來(lái)表達(dá)現(xiàn)代化建設(shè)的后果和無(wú)奈。

        3.3 多媒介引用性

        為了在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中呈現(xiàn)優(yōu)勢(shì),電視節(jié)目力求用更具有表現(xiàn)力的豐富形式吸引大眾。在這樣的趨勢(shì)下,很多時(shí)候各種各樣的媒介形式也作為了電視大寫(xiě)作內(nèi)容表達(dá)的手段呈現(xiàn)在電視片中,比如引用大眾們感興趣的網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)信息,包括微博、微信們上的熱門(mén)評(píng)論,或者把其它媒介傳達(dá)信息的過(guò)程直接紀(jì)錄在電視影像中。紀(jì)錄片《生者》,在反映震后災(zāi)區(qū)的現(xiàn)狀時(shí),直接運(yùn)用了一遍又一遍重復(fù)的廣播同期聲,廣播里不斷傳來(lái)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于抗震救災(zāi)的激勵(lì)話(huà)語(yǔ),還真實(shí)紀(jì)錄了主人公通過(guò)電話(huà)告訴家人他不想離開(kāi)自家房子的過(guò)程。這些媒介內(nèi)容的直接引用使電視大寫(xiě)作手法更直觀、更充實(shí)地反映了電視片的主題內(nèi)容。

        3.4 功能互益性

        如今電視寫(xiě)作的功能已經(jīng)不僅僅是完成電視節(jié)目的制作了,電視作為一種應(yīng)用性極其廣泛的媒介,還能夠和其它媒介之間互利共贏。很多時(shí)候某種媒介的訊息由于自身的局限性或?yàn)榱烁袕V度地傳播,也常使用其它手段來(lái)傳達(dá),電視大寫(xiě)作就常常作為其它媒介信息的表現(xiàn)方法為多種領(lǐng)域提供支持。一個(gè)電視大寫(xiě)作的創(chuàng)作過(guò)程可能是為網(wǎng)絡(luò)商品提供影像服務(wù),比如《奇跡世界》以知名的演員陣容和中規(guī)中矩的拍攝規(guī)模制作,而實(shí)質(zhì)上是為網(wǎng)絡(luò)游戲奇跡世界做廣告,并在網(wǎng)絡(luò)、電視等媒介上播放,取得了眼前一亮的良好效果。在這個(gè)過(guò)程中,電視大寫(xiě)作和網(wǎng)絡(luò)游戲之間進(jìn)行了一定程度上的傳播互助。

        4 結(jié)論

        事實(shí)上,在媒介融合的大背景下,電視大寫(xiě)作需要面對(duì)形態(tài)各異的媒介帶來(lái)的沖擊,既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。根據(jù)媒介融合的情況發(fā)展,電視大寫(xiě)作已經(jīng)初步呈現(xiàn)出以上多元化的特點(diǎn),在未來(lái)的發(fā)展中還應(yīng)該在一些方面有所改進(jìn),以更好地達(dá)到這一創(chuàng)作活動(dòng)的效果。

        一方面,需要多多汲取其它媒介的優(yōu)勢(shì),融入到具體創(chuàng)作中,并充分使用其它媒介資源,為電視大寫(xiě)作過(guò)程提供便利;另一方面,現(xiàn)今互動(dòng)形式成為了新媒體發(fā)展、媒介融合的一大推動(dòng)力,電視作為一種傳統(tǒng)媒介,應(yīng)該思考如何在電視大寫(xiě)作中增強(qiáng)與觀眾的互動(dòng)性,提高觀眾的參與度,只有這樣才有助于電視產(chǎn)業(yè)繼續(xù)蓬勃發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

        [1]趙慧英.電視寫(xiě)作的思維特征[J].寫(xiě)作,2002,21:18.

        [2]邢仔芹.媒介融合的現(xiàn)狀及對(duì)傳媒業(yè)的影響[D].山東大學(xué),2009:24.

        [3]姜歆遠(yuǎn).為電視而寫(xiě)作——電視寫(xiě)作原生狀態(tài)淺析[J].寫(xiě)作,2001,12:23.

        [4]劉穎悟,汪麗.媒介融合的概念界定與內(nèi)涵解析[J].傳媒,2012,01:74.

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