李宏偉
似火的陽光在我的皮膚上燒烤,晨輕輕地走了過來,對(duì)我喊了一聲“嘿”,著實(shí)把我嚇了一跳?!澳銇砹税。±蠋熣戎覀兡?!”我故作開心,硬生生地將眼淚收了回去——他完全不知道他將面臨什么……
時(shí)間回到三個(gè)月前,回到那個(gè)充滿我們青春氣息的圖書館中,他手拿一本《美文》,靜靜地、認(rèn)真地看著,而我卻拿著一本小說。平時(shí),我會(huì)因?yàn)槔锩娴那楣?jié)哈哈大笑,但他在我旁邊時(shí),我會(huì)變得安靜,因?yàn)樗诳磿鴷r(shí)不喜歡被打擾。他平時(shí)是一個(gè)沒心沒肺的樂天派,但看書時(shí),卻是極其安靜的。
時(shí)間回到一個(gè)月前,回到我那滿是青春氣息的小房間里,我們一起寫作業(yè)?!俺?,你那道題做錯(cuò)了?!蔽覍⑹种赶蚰且活}:“看,你三角形的面積忘記除以2了?!薄爸x謝你啊,幫我找出了一個(gè)錯(cuò)誤?!彼男θ莺芎每矗倳?huì)露出兩個(gè)小酒窩,如陽光般燦爛?!俺浚裉靵砦壹?,作業(yè)也寫了這么長(zhǎng)時(shí)間,我們玩會(huì)游戲吧!”他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,便與我到電腦上“廝殺”去了。
時(shí)間回到三天前,回到那個(gè)充滿我們青春氣息的操場(chǎng)上,我與晨并排坐在一起,笑談歷史英雄人物。然后就圍著操場(chǎng)跑,直到汗流浹背,我們離開了這個(gè)充滿陽光和青春氣息的操場(chǎng)。
我在記憶里游走了一番,終于回到了現(xiàn)在,此刻老師就在我們面前?!拔冶仨毟嬖V你一件事,可能這件事對(duì)于你來說,有些難以接受?!崩蠋熗俊!澳愕母改附裉齑騺黼娫?,他們已經(jīng)沒有錢來支付你下次的學(xué)費(fèi)了……”晨臉上的笑容瞬間就沒有了。“不過,你放心,剩下這一個(gè)月,我和同學(xué)們還會(huì)繼續(xù)幫你的?!崩蠋熭p撫著晨低垂的頭。
第二天,他表現(xiàn)得似乎什么都沒有發(fā)生,只是他的笑容褪盡了,他變得更沉默。終于,在期末考試中,晨不負(fù)眾望,如愿考了全校第一。
領(lǐng)成績(jī)單這一天,陽光明媚?!翱?,那太陽多美??!像我們的青春一樣!”晨說著,露出了久違的微笑?!皩?duì)啊,我們的青春,可能會(huì)不一樣了?!蔽覈@息著。晨說:“我將不能再學(xué)習(xí)了,必須回去打工,養(yǎng)活自己?!薄拔业那啻阂]在無盡的學(xué)習(xí)中了?!薄熬鸵蛛x了,讓我們把青春煉成詩,要永遠(yuǎn)記得這詩,牢記我們的青春,青春總是美好的吧!”
我們對(duì)著太陽大喊:“把青春煉成詩!人生若只如初見,何須感傷離別,再見!”
在青春的路上,有喜悅,有悲傷,有你,有我,但青春總是美好的,不是嗎?為了紀(jì)念我們的青春,請(qǐng)將青春煉成詩,把這詩埋藏在心底,給自己留下一個(gè)美好的紀(jì)念,為了青春……
點(diǎn)評(píng):文章對(duì)人物的描寫豐富,人物形象鮮明。敘事具體,抒情有針對(duì)性,富有詩意。作者很注重細(xì)節(jié),段落間銜接過渡自如,敘事更緊湊,并以優(yōu)美的語言,很好地闡述了主題。
(指導(dǎo)老師:江煜)