你想過(guò)嗎？將來(lái)人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車……是什么樣子的？請(qǐng)你選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西，展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)完后，多讀幾遍，修改自己不滿意的地方。

老師：同學(xué)們，在未來(lái)的幾十年里，如果有一種“萬(wàn)能衣”，它可以變成各種衣裳，讓你追求時(shí)尚；如果有一種“多功能鞋”，它可以變成各種各樣的鞋，讓你過(guò)足了癮；如果有一種“科技表”，它不僅可以用來(lái)看時(shí)間，還可以當(dāng)作電腦來(lái)使用；如果有水陸空三用自行車、護(hù)眼臺(tái)燈、萬(wàn)能練習(xí)本……這是不是很美好呢？隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果，高科技新產(chǎn)品、新發(fā)明接踵而至，我們相信未來(lái)的科技成果一定會(huì)對(duì)我們的日常生活產(chǎn)生積極的影響?？墒?，將來(lái)人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車……到底會(huì)是什么樣子的？這次習(xí)作就讓我們展開(kāi)想象的翅膀，設(shè)計(jì)出我們滿意的未來(lái)，好嗎？

小丫：好呀！我這個(gè)人可最愛(ài)幻想了。每當(dāng)心情不好的時(shí)候，我總是在想，如果有一種“心情玻璃”那該有多好！在你憤怒時(shí)，這種玻璃就會(huì)出現(xiàn)綠的顏色，使你心情愉快；如果你心情很好，它會(huì)變成大紅色，讓你更加開(kāi)心。每當(dāng)看到媽媽在清洗玻璃，累得直不起腰，我總想發(fā)明一種“自動(dòng)清洗玻璃”，讓人們不用那么費(fèi)勁地去清洗它。這種“自動(dòng)清洗玻璃”色彩明麗，在陽(yáng)光的照耀還會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒，非常漂亮。假如它臟了，人們可以用遙控器啟動(dòng)玻璃上的“隱形手”，玻璃就會(huì)開(kāi)始自動(dòng)清洗，變得一塵不染……

毛豆：是呀！看到家里又是風(fēng)扇，又是空調(diào)，又是取暖器，我總在想，要是有一種墻紙能給人以冬暖夏涼的感覺(jué)，那就好了。初春，墻面會(huì)變成生機(jī)勃勃的綠色，讓人一進(jìn)門(mén)就感嘆“一年之計(jì)在于春”；夏天，墻紙會(huì)把冬天吸收的冷空氣釋放出來(lái)，讓屋子里馬上涼爽起來(lái)；深秋，墻面會(huì)變成黃色，好讓人知道現(xiàn)在是樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候；冬天，墻紙把夏天吸收的太陽(yáng)能釋放出來(lái)，頓時(shí)讓你仿佛置身在暖和的春天里。這樣，家里就不需要買(mǎi)那么多電器了！

老師：是啊，這個(gè)話題，能寫(xiě)的東西確實(shí)太多了，衣、食、住、行，家里的、學(xué)校的、社會(huì)的、大自然的，都可以寫(xiě)……怎樣才能把自己的想法寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，又能讓人心馳神往呢？

小丫：我覺(jué)得應(yīng)該從自己的實(shí)際出發(fā)，選擇自己最熟悉、最感興趣的事物作為自己的寫(xiě)作對(duì)象，這樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，寫(xiě)得得心應(yīng)手。既然是未來(lái)，那就得和現(xiàn)在不一樣，要讓自己所寫(xiě)的事物比現(xiàn)在更超前、更先進(jìn)、更進(jìn)步。

老師：也就是說(shuō)，我們所選的題材一定得是自己熟悉的，而且還得是對(duì)未來(lái)美好生活的遐想。毛豆，你認(rèn)為寫(xiě)什么好？

毛豆：我想，既然是幻想，那就得大膽地想象，如果我們對(duì)現(xiàn)在的東西不滿意，就可以張開(kāi)想象的翅膀，任它自由飛翔。您說(shuō)過(guò)，不怕將來(lái)做不到，就怕現(xiàn)在想不到。

老師：是的，幻想不是寫(xiě)實(shí)，只要發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的東西不理想，就可以張開(kāi)想象的翅膀，讓它們朝我們想要的方向發(fā)展。比如我們對(duì)現(xiàn)在的衣食住行、環(huán)境、教育、交通哪個(gè)方面不太滿意，那我們就可以展開(kāi)想象，想一想如何讓這件事物具有我們想擁有的特性，怎樣才能給人們提供便利。古人幻想嫦娥奔月，當(dāng)時(shí)有幾個(gè)人會(huì)相信？然而今天的載人飛船，不是早已在月球上登錄了嗎？同學(xué)們，你們?cè)傧胂?，要想?xiě)好這篇作文，還有什么需要注意的方面嗎？

小丫：有，我們要想寫(xiě)出一篇內(nèi)容豐富、生動(dòng)的科幻作文，就要針對(duì)自己所寫(xiě)的內(nèi)容，做到重點(diǎn)突出，有詳有略。

毛豆：我覺(jué)得想象的內(nèi)容要充實(shí)具體，不能說(shuō)大話，要有美好的幻想，有科學(xué)的設(shè)想，有具體的形象。

老師：是的，科學(xué)需要幻想，往往美好又新奇的幻想都萌發(fā)于可愛(ài)的童心。不過(guò)，我們還需要知道，只有建立在一定科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上的幻想，才有可能在明天變成現(xiàn)實(shí)。那么寫(xiě)完文章后，還應(yīng)注意什么呢？

毛豆：寫(xiě)完以后，還要多讀幾遍，把自己不滿意的地方改一改。

老師：是呀，文章沒(méi)有最好，只有更好。大文豪魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好文章是改出來(lái)的。相信大家只要認(rèn)真構(gòu)思，認(rèn)真修改，我們的習(xí)作將更加精彩。