蚌埠職業(yè)教育中心（蚌埠技師學(xué)院） 李?yuàn)檴?/p>

摘要：中職學(xué)校的學(xué)生流失率是非常高的，學(xué)生往往在第一學(xué)期上課就是抱著試試看的心理，到了第二學(xué)期基本上都會(huì)流失部分學(xué)生，學(xué)生是我們辦學(xué)的基礎(chǔ)，那么我們中職學(xué)校的班主任如何在第一學(xué)期教學(xué)中盡可能減少流失率，是十分重要的。

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1671-864X（2015）03-0131-01

作為一名職業(yè)學(xué)校的班主任，我認(rèn)為能夠啟發(fā)中職學(xué)生端正積極的人生態(tài)度，使他們樂(lè)于奮進(jìn)，就是我們職業(yè)學(xué)校班主任最大的成功。下面是我本學(xué)期的工作小結(jié)，感謝大家批評(píng)指正。

一、做好新生的思想情緒穩(wěn)定工作

招生難問(wèn)題在任何職業(yè)學(xué)校都普遍存在，我校今年招生工作成績(jī)喜人，那么如何使這些孩子安全平穩(wěn)的度過(guò)職業(yè)高中第一學(xué)期，如何安撫他們善變的心，如何讓他們喜歡學(xué)校、喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，爭(zhēng)取學(xué)期結(jié)束一個(gè)都不少，成了我本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

去年8月23-24日兩天是新生報(bào)到和班主任見(jiàn)面時(shí)間，我以最飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)熱情的接待每一位學(xué)生和家長(zhǎng)，給每一個(gè)學(xué)生做了一張表格，上面有個(gè)人信息、家長(zhǎng)聯(lián)系方式、興趣愛(ài)好、是否愿意為班級(jí)服務(wù)等等，意在及時(shí)了解學(xué)生，掌握第一手資料，及時(shí)解決孩子的困難，讓學(xué)生不至于到一個(gè)陌生的地方恐慌和害怕，后來(lái)又通過(guò)入學(xué)教育和軍訓(xùn)挑選班干部，組成班級(jí)的核心，及時(shí)上傳下達(dá)，整個(gè)九月份中午我都不回家，在食堂吃過(guò)飯就跑去宿舍看看孩子們，給她們帶去最溫暖的問(wèn)候，讓她們覺(jué)得學(xué)校跟家是一樣的，剛開(kāi)始有個(gè)別孩子情緒不穩(wěn)定，有覺(jué)得護(hù)理專(zhuān)業(yè)課太難想調(diào)專(zhuān)業(yè)的；有錢(qián)被偷了，大聲罵人說(shuō)不想上了的；有年紀(jì)太小想家的。我班王某上一個(gè)星期課就想換專(zhuān)業(yè)，我怕她即使選擇其他專(zhuān)業(yè)也是很有可能上不好而流失，于是打電話給她的家長(zhǎng)溝通，了解到她的家長(zhǎng)選擇護(hù)理專(zhuān)業(yè)的意愿是十分堅(jiān)定的，于是我們兩邊配合，終于把孩子的情緒穩(wěn)定了下來(lái)，她再?zèng)]有提過(guò)換專(zhuān)業(yè)的話。我班住校生劉某某同學(xué)錢(qián)丟了，于是在宿舍破口大罵，說(shuō)要打那個(gè)小偷，我知道后把她叫到食堂，邊吃飯邊跟她聊，剛開(kāi)始她的情緒很激動(dòng)、很極端，還說(shuō)有懷疑對(duì)象，我說(shuō)你是否確定，她說(shuō)也不是很確定，我問(wèn)她有沒(méi)有證人，她也說(shuō)沒(méi)有，我順勢(shì)溫和的教育她不能沖動(dòng)，她情緒有些緩解，于是我給她母親打電話，說(shuō)那是她的生活費(fèi)，還說(shuō)不讓她上了，讓她回家，大家肯定也都遇到過(guò)這樣的學(xué)生和家長(zhǎng)，因?yàn)槭寝r(nóng)業(yè)戶(hù)口不需要交學(xué)費(fèi)，所以上學(xué)不上學(xué)在他們眼里就是一件很隨意的事情，后來(lái)我從孩子的未來(lái)出發(fā)和其溝通，費(fèi)了很多唇舌，終于把她家長(zhǎng)穩(wěn)定下來(lái)，我又給了孩子100元做生活費(fèi)，她怎么都不要，但我看出來(lái)她已經(jīng)不那么生氣，后來(lái)在班級(jí)我嚴(yán)肅的處理了這件事情，嚴(yán)肅紀(jì)律，杜絕此類(lèi)事件發(fā)生，劉某某也沒(méi)有再追究。通過(guò)以上這些的事件，我得出一個(gè)結(jié)論，新生班學(xué)生情緒好波動(dòng)，易怒易喜，只要我們班主任有一顆纖細(xì)敏感的心，隨和的與她們交流溝通，什么事情應(yīng)該都會(huì)迎刃而解的。

二、配合心理咨詢(xún)室做好本班心理問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

開(kāi)學(xué)初，我校心理咨詢(xún)室陳伶伶老師給每個(gè)新生班發(fā)了心理測(cè)量表，就以往的經(jīng)驗(yàn)，農(nóng)村的孩子的心理問(wèn)題普遍多于城市孩子，孩子一旦出現(xiàn)心理問(wèn)題，就容易有輟學(xué)的傾向，所以開(kāi)學(xué)初就我對(duì)學(xué)生的觀察，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題苗頭。我班邵某某同學(xué)是班干，所以與我接觸比較多，在接觸中，我發(fā)現(xiàn)她年紀(jì)輕輕小姑娘卻有很多的白發(fā)，談話中本著不傷及孩子自尊心的基礎(chǔ)上了解到，不是少年白，是整天睡不好覺(jué)，天天做夢(mèng)導(dǎo)致，我就很納悶，十五六歲的年紀(jì)怎么會(huì)這樣，應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的年齡啊，剛開(kāi)始她不愿與我多說(shuō)，但我不能肯定她是否有心理問(wèn)題，也就沒(méi)再說(shuō)什么。

我告訴她如果老是做夢(mèng)可以去找找陳老師，她或許可以幫助你，正巧這時(shí)候測(cè)量表下來(lái)了，統(tǒng)計(jì)完之后，陳老師告訴我這孩子有嚴(yán)重的焦慮癥，而且是一個(gè)典型癥狀，后來(lái)知道了她是一個(gè)無(wú)論什么事情都想的太多的人，而且在初中有過(guò)一次戀愛(ài)經(jīng)歷，導(dǎo)致她不能釋?xiě)?，因?yàn)橛卸嗄臧嘀魅谓?jīng)歷，以前的學(xué)生中也有諸如幻聽(tīng)，焦慮等這樣的孩子，我想既然她想的比較多，那就不給她胡思亂想的時(shí)間不就行了，于是我鼓勵(lì)她甚至是強(qiáng)迫她參加學(xué)校班級(jí)各種活動(dòng)，唱唱歌、跳跳舞，讓自己忙碌一些，興許就會(huì)有改善，她相繼參加了校元旦聯(lián)歡會(huì)我班的音樂(lè)情景劇和全市護(hù)理技能大賽，獲得了很好的名次，這個(gè)方法果然很有效，陳老師再次給她測(cè)量時(shí)候也驚訝的發(fā)現(xiàn)，焦慮癥沒(méi)有了，孩子也變的開(kāi)朗了許多，我也很高興。

三、開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)，豐富文化生活

在全校的大型活動(dòng)中總能看到我班學(xué)生拼搏的身影，軍訓(xùn)中她們磨練了意志，廣播操比賽全年級(jí)27個(gè)班她們?cè)谖业闹笓]下奪得第三名好成績(jī)，奪得校級(jí)技能大賽護(hù)士禮儀團(tuán)體賽第一名和市級(jí)技能大賽個(gè)人第二名的好成績(jī)，積極排練校元旦文藝匯演《我的夢(mèng)——白衣天使夢(mèng)》節(jié)目，獲得好評(píng)。無(wú)論是技能大賽還是文藝演出想取得好成績(jī)都離不開(kāi)班主任的指導(dǎo)，連續(xù)一個(gè)半月我天天中午不回家，十二點(diǎn)半開(kāi)始排練，排完禮儀排30人的舞蹈，嗓子嚎啞了說(shuō)不出話了依然無(wú)怨無(wú)悔。

四、做好放假前學(xué)生的思想工作，爭(zhēng)取一個(gè)都不少

參加過(guò)招生工作的我深知，職業(yè)學(xué)校招來(lái)一個(gè)學(xué)生有多么的不易，因此本學(xué)期的工作重點(diǎn)是不讓一個(gè)學(xué)生流失，我班一個(gè)都沒(méi)少，做班主任多年我也知道綴學(xué)對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多大的災(zāi)難，輟學(xué)的學(xué)生不外乎兩種原因：家庭經(jīng)濟(jì)困難和自己不想念書(shū)。第二種情況可以通過(guò)與學(xué)生溝通解決，而第一種情況必須通過(guò)與家長(zhǎng)的交流才能知道，而這第一個(gè)寒假尤其重要，于是在期終考試前我就做了一個(gè)民意測(cè)驗(yàn)，把下學(xué)期有可能不來(lái)的孩子列了一份名單，大部分是住校生和成績(jī)較差的孩子，21號(hào)早上剛剛考完我就去宿舍與她們一一擁抱告別，讓她們知道班主任喜歡她們，希望下學(xué)期依然能夠看到大家，送走了最后一個(gè)孩子下午我一回辦公室就給她們的家長(zhǎng)一一打電話，告訴他們孩子們已經(jīng)放假，下學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)間及寒假里注意安全等等，告訴成績(jī)好的孩子家長(zhǎng)讓孩子念書(shū)是最好的選擇，不要由于經(jīng)濟(jì)原因讓孩子輟學(xué)，如果有沒(méi)有申請(qǐng)到助學(xué)金的，下學(xué)期還可以再次申請(qǐng)，我們一學(xué)期一審，錢(qián)的問(wèn)題學(xué)校會(huì)盡最大努力幫助解決，千萬(wàn)不要過(guò)早讓孩子接觸社會(huì)；告訴成績(jī)差的孩子家長(zhǎng)本學(xué)期考的不好不要?dú)怵H，下學(xué)期都是實(shí)操課，會(huì)感興趣的。還有家長(zhǎng)在外地的，告訴他們不要讓孩子成為留守兒童，并提前祝福全家新春快樂(lè)，家長(zhǎng)們接到老師的電話都十分高興，表示無(wú)論如何都要讓孩子上學(xué)，我很欣慰。