第十四屆教育技術(shù)國際論壇在陜西師范大學(xué)召開

會議現(xiàn)場

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)令人心曠神怡的金秋，2015年9月26日—9月28日，第十四屆教育技術(shù)國際論壇(IFET2015)在陜西師范大學(xué)(中國·西安)隆重召開。來自國內(nèi)外97所高校、全國10家教育技術(shù)期刊社、3家出版社680余人參加了此次盛會。會議由陜西師范大學(xué)教育學(xué)院院長陳鵬教授主持,陜西師范大學(xué)副校長游旭群致歡迎辭，并向與會代表介紹了陜西師范大學(xué)的辦學(xué)歷史、基本情況、改革發(fā)展和人才培養(yǎng)等情況；教育部全國高校教育技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會主任、華中師范大學(xué)校長楊宗凱教授及東南大學(xué)副校長林萍華教授分別致辭。

大會鄭重邀請翻轉(zhuǎn)課堂最初提出者之一、美國科羅拉多州林地公園高中化學(xué)教師Bergmann J做了題為“Reach Every Student in Every Class Every Day:The Flipped Classroom”的講座報(bào)告；華東師范大學(xué)任友群教授、日本富山大學(xué)山西潤一教授、北京師范大學(xué)陳麗教授、澳大利亞悉尼大學(xué)Michael Jacobson教授、陜西師范大學(xué)王武海研究員、臺灣科技大學(xué)黃國禎教授、江南大學(xué)陳明選教授分別做了專題報(bào)告。其中，陳麗教授就“終身學(xué)習(xí)與教育技術(shù)學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展”向與會代表發(fā)出了呼聲，尋求教育技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展的途徑；黃國禎教授在題為“由研究到推廣—臺灣移動學(xué)習(xí)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)”的報(bào)告中，用具體詳實(shí)的案例、幽默風(fēng)趣的語言展現(xiàn)了他接地氣的研究工作及成效。會議分兩個(gè)同步會場,與會代表進(jìn)行了熱烈的交流。

此次會議的主題是“技術(shù)、學(xué)習(xí)、教育創(chuàng)新：教育技術(shù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)(Technology, Learning, and Education Innovations: Opportunities and Challenges in Educational Technology)”。

大會還列出了教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略與教育技術(shù)學(xué)科發(fā)展，新技術(shù)、新媒體、新理論支持的有效學(xué)習(xí)研究會議專題，信息化環(huán)境下教學(xué)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐等13個(gè)專題進(jìn)行論文征集。9月28日會議期間分三個(gè)分會場就“信息技術(shù)與教育的深度融合研究”、“信息技術(shù)環(huán)境下的教師專業(yè)發(fā)展研究”、“新技術(shù)、新媒體、新理論支持的有效學(xué)習(xí)研究”進(jìn)行專題研討，共有48位作者進(jìn)行了專題論文報(bào)告。會議最后評出優(yōu)秀論文并頒發(fā)了證書。

(《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》編輯部 供稿)