薛雯霞

（無錫科技職業(yè)學(xué)院，江蘇無錫，214028）

在校企合作的過程中，教學(xué)資源庫的建設(shè)尤其重要，它是實(shí)現(xiàn)教學(xué)的基礎(chǔ)和保障；教學(xué)資源是在整合原有學(xué)校教學(xué)資源的基礎(chǔ)上，建立校企信息資源平臺，解決學(xué)校教學(xué)資源不足等問題，由于合作企業(yè)地理位置分散，企業(yè)節(jié)點(diǎn)較多，學(xué)校教學(xué)在實(shí)際操作上較困難，特別是高職院校的常規(guī)教學(xué)時間內(nèi)，更是涉及到課時安排、教學(xué)計劃、交通、資金等問題，如何利用企業(yè)資源和學(xué)校的現(xiàn)有資源進(jìn)行整合和應(yīng)用，是現(xiàn)代高職院校面臨的一個問題。

1 云計算技術(shù)

計算技術(shù)是按照一條“計算速度更快，為更多的用戶提供服務(wù)”的脈絡(luò)發(fā)展的。在云計算系統(tǒng)中是利用網(wǎng)絡(luò)資源和多個處理器來協(xié)同求解同一問題，即將被求解的問題分解成若干個部分，各部分均由一個獨(dú)立的處理機(jī)來并行計算。而在并行計算系統(tǒng)可以是專門設(shè)計的、含有多個處理器的超級計算機(jī)，也可以是以某種方式互連的若干臺的獨(dú)立計算機(jī)構(gòu)成的集群。通過并行計算集群完成數(shù)據(jù)的處理，再將處理的結(jié)果返回給用戶。因此它具有以下幾個明顯的特征。

1.1 云計算具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力

云計算一般構(gòu)建在計算機(jī)集群上。計算機(jī)集群根據(jù)不同的任務(wù)分配不同的節(jié)點(diǎn)完成數(shù)據(jù)運(yùn)算，這種可擴(kuò)展的計算機(jī)節(jié)點(diǎn)可以響應(yīng)大數(shù)據(jù)量的運(yùn)算需求，這種特性為物流運(yùn)作過程中龐大數(shù)據(jù)、模型復(fù)雜的情況下提供了理想的數(shù)據(jù)運(yùn)算。

1.2 云計算以服務(wù)方式提供的

云計算可以理解為是一臺虛擬的計算機(jī)，和計算機(jī)系統(tǒng)由應(yīng)用軟件、基礎(chǔ)軟件（操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫等）和硬件組成的層次結(jié)構(gòu)類似，云計算提供的服務(wù)也分為如圖1所示基礎(chǔ)設(shè)施層、平臺層、應(yīng)用層三個層次。在計算云模式下工作，計算設(shè)備成為了一種基礎(chǔ)設(shè)施，就如同通訊、電力這些基礎(chǔ)設(shè)施一樣，因此，用戶在構(gòu)筑應(yīng)用系統(tǒng)的時候，不再需要購買計算機(jī)軟硬件設(shè)備，只需要租用云計算服務(wù)提供商提供的計算和存儲服務(wù)即可，大大降低了用戶的資金投入。

1.3 云計算的海量可靠存儲

云計算采用分布式存儲的方式來存儲數(shù)據(jù)，這就決定了云存儲的海量數(shù)據(jù)特性，在安全方面通過采用冗余存儲與高可靠性軟件的方式來保證數(shù)據(jù)的可靠性。

圖1 基于云計算模式下的商務(wù)信息資源平臺的體系結(jié)構(gòu)示意圖

2 需求分析

共享資源庫中的企業(yè)資源是學(xué)校教學(xué)過程中和企業(yè)“零距離”培養(yǎng)的一個重要知識環(huán)節(jié)，通過資源庫與企業(yè)對接，可以讓學(xué)生足不出戶就可以學(xué)習(xí)、參與或者體驗?zāi)壳靶袠I(yè)中應(yīng)用的知識和實(shí)踐，或者通過虛擬實(shí)驗室讓學(xué)生參與到企業(yè)的應(yīng)用實(shí)踐中去，這個內(nèi)容包括行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)培訓(xùn)案例、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)技能題庫、企業(yè)操作錄像以及企業(yè)環(huán)節(jié)參與等內(nèi)容。同時企業(yè)可以根據(jù)崗位發(fā)布崗位信息，讓學(xué)生參與崗位操作、就業(yè)實(shí)習(xí)等相關(guān)內(nèi)容。

實(shí)驗實(shí)訓(xùn)資源庫是以高?？蒲辛α亢托Ｆ舐?lián)合資源為載體，研究新建一個針對性強(qiáng)的，內(nèi)容新穎且含有眾多3D資源的實(shí)驗實(shí)訓(xùn)資源庫資源，為合作企業(yè)提供真實(shí)的實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)環(huán)境。

共享教學(xué)資源庫是面向眾多信息處理，以信息共享為目標(biāo)，將數(shù)據(jù)挖掘分析、信息分布式存儲、信息數(shù)字化管理、信息跨媒體傳播和知識管理集于一體的聚合式管理平臺。其主要功能有系統(tǒng)管理、內(nèi)容檢索和數(shù)據(jù)挖掘、內(nèi)容數(shù)字化采集加工、內(nèi)容發(fā)布、內(nèi)容存儲管理與其他工具等。

教學(xué)資源庫是高校專業(yè)設(shè)置情況、專業(yè)核心課程建設(shè)情況與各專業(yè)特點(diǎn)等的集合，主要有課程體系、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、教學(xué)練習(xí)與指導(dǎo)和學(xué)習(xí)分析與評價等內(nèi)容。針對職業(yè)崗位要求，在專業(yè)和課程建設(shè)中必須強(qiáng)化就業(yè)能力培養(yǎng)。在教學(xué)資源中不但要包含課程教學(xué)資源，實(shí)踐教學(xué)資源，還需要引進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)資源和企業(yè)實(shí)際應(yīng)用資源，這些即是教師教學(xué)的資源內(nèi)容，也是學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐資源，通過開放教學(xué)資源環(huán)境，不但可以滿足教師備課和教學(xué)，也可以讓學(xué)生課前課后自主學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)高技能人才，構(gòu)建創(chuàng)新型學(xué)習(xí)系統(tǒng)提供了公共平臺。

基于云計算技術(shù)的商務(wù)信息資源是云計算技術(shù)在處理商務(wù)信息中的基本應(yīng)用，其先進(jìn)的技術(shù)和數(shù)據(jù)管理能力可滿足教學(xué)資源平臺種類眾多的數(shù)據(jù)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行分析和處理。該技術(shù)先將計算設(shè)備和應(yīng)用服務(wù)分層，分離出共通的計算設(shè)備層，使教學(xué)資源應(yīng)用構(gòu)筑在一個共通的計算設(shè)備層上。同時，計算設(shè)備層利用云計算提供的服務(wù)，使商務(wù)信息資源中心提供的各類應(yīng)用也成為云計算的應(yīng)用服務(wù)。如圖1所示，體系結(jié)構(gòu)示意圖清晰地顯示出了商務(wù)信息資源平臺具有的以下特征。

2.1 公共的服務(wù)分享

商務(wù)信息資源中心解決的主要問題就是傳統(tǒng)的校企應(yīng)用分割、教學(xué)資源散亂、數(shù)據(jù)資源格式部統(tǒng)一，信息傳輸困難及平臺運(yùn)營成本較高，本平臺的構(gòu)建能大大地降低原有信息系統(tǒng)的建設(shè)成本，并通過應(yīng)用云計算提供眾多校企迫切需要共享的信息服務(wù)功能。

2.2 標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)和統(tǒng)一的平臺界面

平臺的統(tǒng)一，不但降低了應(yīng)用難度，還大大降低了資源庫的建設(shè)費(fèi)用；另外公共信息平臺的使用，對教師標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)和學(xué)生自主化學(xué)習(xí)提供了一個良好的操作界面。

2.3 強(qiáng)調(diào)資源整合，提升資源調(diào)用效率

商務(wù)信息資源平臺強(qiáng)調(diào)資源的整體性，實(shí)現(xiàn)各個環(huán)節(jié)以及各個節(jié)點(diǎn)的資源整合，使得教學(xué)資源在教學(xué)應(yīng)用、學(xué)生學(xué)習(xí)和企業(yè)應(yīng)用中效率得到整體提高。

3 信息資源系統(tǒng)功能設(shè)計

信息資源系統(tǒng)功能設(shè)計如圖2所示。

商務(wù)信息資源平臺功能設(shè)計主要包括：

3.1 數(shù)據(jù)交換功能

運(yùn)用數(shù)據(jù)交換平臺，實(shí)現(xiàn)不同業(yè)務(wù)系統(tǒng)間、不同單位之間的信息交換，利用云計算在異構(gòu)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換能力，解決如資源的上傳、數(shù)據(jù)傳輸和下載等問題，能夠?qū)崿F(xiàn)教師、學(xué)生、管理員、企業(yè)之間的信息交換。

3.2 信息發(fā)布服務(wù)功能

主要體現(xiàn)在教師、學(xué)生和企業(yè)三方面。通過信息發(fā)布平臺教師發(fā)布教學(xué)信息、考核標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)等信息；學(xué)生發(fā)布學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)體會以及應(yīng)聘崗位等信息；企業(yè)發(fā)布的崗位信息、培訓(xùn)信息、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安排等內(nèi)容，這些信息均可以通過登錄平臺進(jìn)行發(fā)布或者搜索獲取。

圖2 云計算下的公共教學(xué)資源平臺系統(tǒng)功能

3.3 教學(xué)功能

教學(xué)資源調(diào)用是信息平臺最基本的功能，它提供了教學(xué)資源的融合和調(diào)用，方便教師在教學(xué)過程中調(diào)用所需要的專業(yè)資源、課程資源以及企業(yè)資源等，除對教學(xué)資源的調(diào)用外，還可以把自己的資源組合后上傳，包括作業(yè)安排、成績發(fā)布，教學(xué)組織安排等。

3.4 學(xué)習(xí)功能

學(xué)生利用教學(xué)資源平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)和仿真實(shí)驗室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)也是教學(xué)資源庫的基本功能，它為學(xué)生提供了豐富的課程資源，實(shí)踐資源和與企業(yè)對接的就業(yè)資源，學(xué)生利用這個功能可以學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考試考核、實(shí)習(xí)預(yù)約和學(xué)習(xí)交流等。

3.5 企業(yè)資源應(yīng)用功能

企業(yè)資源應(yīng)用功能可收集企業(yè)實(shí)踐應(yīng)用資源和企業(yè)崗位操作視頻資源等，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校和企業(yè)的無縫對接，可以為企業(yè)員工提供崗位培訓(xùn)、崗位實(shí)習(xí)和崗位信息發(fā)布等功能，同時企業(yè)也可以通過這個平臺向在校學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)任務(wù)下達(dá)，企業(yè)崗位需求信息等內(nèi)容，通過這個平臺建立了校企合作下的資源共享通道。

3.6 系統(tǒng)管理功能

系統(tǒng)管理功能為整個系統(tǒng)的運(yùn)作提供管理，它主要包括信息安全管理，包括重要資源備份和重建，會員管理功能可以對會員進(jìn)行管理和權(quán)限的設(shè)置，模塊管理可以為不同的會員提供了不同的個性化的服務(wù)等。

4 教學(xué)資源庫應(yīng)用系統(tǒng)功能模塊

教學(xué)資源庫應(yīng)用系統(tǒng)功能主要包括用戶信息驗證，站點(diǎn)地圖，數(shù)據(jù)信息查詢、資源存儲、資源下載和初始化設(shè)置等，這些模塊依賴數(shù)據(jù)庫操作、UTF編碼處理構(gòu)件、字符串分割處理和連接處理器四個構(gòu)件實(shí)現(xiàn)訪問網(wǎng)絡(luò)、處理數(shù)據(jù)流及應(yīng)用資源等功能。

（1）用戶信息驗證模塊：該模塊主要通過網(wǎng)絡(luò)連接并驗證用戶信息，并取得網(wǎng)絡(luò)操作權(quán)限。（2）站點(diǎn)地圖模塊：該模塊主要通過聯(lián)網(wǎng)下載網(wǎng)絡(luò)資源名稱及訪問URL。（3）數(shù)據(jù)信息查詢模塊：該模塊主要查詢已經(jīng)注冊為本地資源的數(shù)據(jù)信息，并提供有效訪問的URL信息。（4）資源下載模塊：該模塊主要完成資源存放與命名及斷點(diǎn)下載功能。（5）資源存儲模塊：該模塊主要對需要存儲的資源以文件存儲或字節(jié)方式儲入數(shù)據(jù)庫完成對各種教學(xué)資源文件的存儲功能，包括常規(guī)的wod、excel、圖片、視頻或動畫文件的存儲和解析功能。（6）初始化設(shè)置模塊：該模塊主要對各個子系統(tǒng)的應(yīng)用進(jìn)行恢復(fù)重建的功能模塊。（7）個人資源應(yīng)用模塊：該模塊主要是個人用戶訪問資源的交互界面，實(shí)現(xiàn)對所受權(quán)限內(nèi)的資源進(jìn)行利用的平臺，會員通過它實(shí)現(xiàn)資源上傳、資源下載、資源存儲和各個子系統(tǒng)應(yīng)用的設(shè)置和調(diào)用。

5 總結(jié)

商務(wù)信息資源中心平臺建設(shè)以“云計算”技術(shù)為基礎(chǔ)，圍繞項目需求、數(shù)據(jù)中心構(gòu)建和系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)等三個方面進(jìn)行，形成中心主要內(nèi)容，充分體現(xiàn)了基于“云計算”的商務(wù)信息資源中心平臺的先進(jìn)性和實(shí)用性，建設(shè)完成后在資源建設(shè)和管理、系統(tǒng)安全性、資源傳輸共享、在資源訪問和應(yīng)用等方面具有顯著的特點(diǎn)，可為學(xué)校教學(xué)發(fā)揮著巨大作用。

[1]趙保華.OpenStack構(gòu)建下的云計算平臺實(shí)現(xiàn)與研究[J].激光雜志，2014（11）

[2]李亞瓊.一種面向虛擬化云計算平臺的內(nèi)存優(yōu)化技術(shù)[J].計算機(jī)學(xué)報，2011（4）