章　娟（韓山師范學(xué)院 音樂系，廣東 潮州 521000）

中國古典舞的美學(xué)特征與訓(xùn)練技巧分析

章娟
（韓山師范學(xué)院 音樂系，廣東 潮州 521000）

在中國古典舞蹈藝術(shù)中，舞蹈演員的表演動(dòng)作與身體造型，與舞蹈演員的相應(yīng)的呼吸節(jié)奏及頻率有著緊密的聯(lián)系，古典舞藝術(shù)充分體現(xiàn)了中國古典造型藝術(shù)的美感與音樂藝術(shù)的韻律感特征，體現(xiàn)了東方文化的剛?cè)岵?jì)、兼收并蓄的美學(xué)特征。本文將會(huì)圍繞古典舞的美學(xué)特征及其訓(xùn)練技巧展開初步的論述。

中國古典舞；美學(xué)特征；訓(xùn)練技巧

一、中國古典舞的美學(xué)特征

（一）形

“形”就是古典舞蹈在視覺層面的一種基本的藝術(shù)傳達(dá)手段，是一種舞蹈演員的最基礎(chǔ)性的形象藝術(shù)特征，世界是客觀存在的，雖然世界現(xiàn)存的不同民族的美學(xué)認(rèn)知體系對美的感知具有彼此不同的理念體系，但僅就單純的形體美學(xué)視角而言，“形”的指征作為一種真實(shí)的舞蹈，美學(xué)衡量指征還是具有著比較充分的世界性的文化認(rèn)同意義的，舞蹈演員以其身體動(dòng)作來表現(xiàn)藝術(shù)感受，將舞蹈藝術(shù)的形體美學(xué)特征營造出了具有世界意義的表達(dá)效果。

（二）神

“韻律”是中國古典舞蹈藝術(shù)的內(nèi)在之“神”。從一定的意義層面可以毫不夸張地說，沒有“韻”就沒有中國古典舞，在這個(gè)理論基礎(chǔ)之上，身韻創(chuàng)建者在總結(jié)以往實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，提出了古典舞蹈動(dòng)作實(shí)施層面的“三圓運(yùn)動(dòng)”理論，極大地促進(jìn)科中國古典舞的“神韻”實(shí)踐過程。

（三）勁

“勁”度元素在中國古典舞蹈的動(dòng)作實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)中也是具有著比較明顯的作用的，尤其是在舞蹈表演實(shí)踐行為的結(jié)尾時(shí)點(diǎn)之上，“勁”能夠充分地增加整套舞蹈表演動(dòng)作的層次感和節(jié)奏感，能夠與之前的舞蹈表演動(dòng)作在“力度”層面形成比較鮮明的對比度，使得舞蹈演員的力量性美學(xué)特征得到充分展示。

（四）律

中國古典舞蹈的“律”，包含著兩個(gè)基本性的解析層面的內(nèi)容，其一是舞蹈表演動(dòng)作本身之中包含的律動(dòng)性特征，其二是舞蹈動(dòng)作所需遵循的一般性的客觀規(guī)律。

二、中國古典舞的訓(xùn)練技巧

（一）軟開訓(xùn)練

軟開技能是一個(gè)舞蹈演員必須具備的基本性身體素質(zhì)技能，一個(gè)舞蹈演員如果想要在舞蹈表演的舞臺(tái)職業(yè)生涯中成功且生動(dòng)地表現(xiàn)出各式各樣的舞臺(tái)表演角色，那他就必須要具備在自身的各主要的關(guān)節(jié)和肌肉組織充分的韌帶拉伸性能。具體訓(xùn)練的實(shí)施過程中，教練可指令相應(yīng)的舞蹈演員躺在地上，對肩部、胸部、腰部進(jìn)行有目的的練習(xí)項(xiàng)目，有臥魚涮腰練習(xí)、連續(xù)翻身叉腰練習(xí)、扒橫叉挑胸腰練習(xí)、翻胸叉及地面燕式練習(xí)等等，實(shí)施這些具體的練習(xí)項(xiàng)目的主要目的就是要增加舞蹈演員的身體的軟開程度，為他們今后漫長的舞臺(tái)表演執(zhí)業(yè)生涯打下良好的身體條件。

（二）跳、翻、轉(zhuǎn)的多重訓(xùn)練

這項(xiàng)訓(xùn)練科目是中國古典舞訓(xùn)練科目中的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，一個(gè)舞蹈演員只擁有良好的軟開度身體素質(zhì)并不能有效地保證他就相應(yīng)地具備了能夠良好完美地完成各式各樣的舞蹈動(dòng)作以及造型的現(xiàn)實(shí)能力，所以古典舞蹈演員在具備了比較好的軟開能力與技能之后，還要展開有針對性的有目的的跳、翻、轉(zhuǎn)等舞蹈動(dòng)作技能的反復(fù)性的訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)，以最終保證自身獲得充分完整的舞蹈訓(xùn)練和時(shí)間表演的基本性技能。

（三）技術(shù)訓(xùn)練

這個(gè)層面的訓(xùn)練內(nèi)容指涉的是古典舞蹈中的重要的表現(xiàn)方面，這里要實(shí)施“小跳”動(dòng)作加“扭身掖腿跳”、“磨手?jǐn)Q身跳”。中跳部分有“飛燕”、“擺腿”、“騰空望月”，旋轉(zhuǎn)動(dòng)作方面有“反探海轉(zhuǎn)”，地面技術(shù)中有“翻胸叉”、“掃腿叉”等等動(dòng)作，訓(xùn)練的直接目的是豐富古典舞蹈演員的舞臺(tái)技術(shù)表現(xiàn)力，增強(qiáng)塑造藝術(shù)人物的技術(shù)手段。

（四）組合訓(xùn)練

它是古典舞蹈動(dòng)作的綜合性運(yùn)用練習(xí)，是對古典舞蹈演員的技術(shù)訓(xùn)練效果的檢驗(yàn)，舞蹈藝術(shù)是以情、形的兩相結(jié)合為主要表現(xiàn)手段的舞臺(tái)視覺藝術(shù)。實(shí)施這種訓(xùn)練的現(xiàn)實(shí)目的是豐富古典舞的空間與地面技術(shù)表現(xiàn)力的訓(xùn)練成果收益，訓(xùn)練中的動(dòng)作有快有慢，有緩有急，實(shí)施柔美、舒展、諧和的造型練習(xí)，有助于培養(yǎng)男演員的氣質(zhì)。

[1]赫思思.中國古典舞之魂——“圓”與“提沉”[J].新校園（上旬），2015(02).

[2]郭國亮.中國古典舞基本功訓(xùn)練體系問題探析[J].鴨綠江（下半月版），2015(02).

章娟（1980-），籍貫：江西南昌，工作單位：韓山師范學(xué)院音樂系，學(xué)位：學(xué)士，職稱：講師，主要研究方向：舞蹈學(xué)。

廣東省2012年度高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目“依托潮州音樂文化培養(yǎng)復(fù)合型音樂人才的改革與實(shí)踐研究”，項(xiàng)目編號(hào)：2012250。

J722.4

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1007-0125(2015)05-0177-01