萬磊

【考點解析】

對聯(lián)是中華文字一種特有的文學形式，一直以來都受文人墨客的推崇，他們不僅用對聯(lián)來展現(xiàn)文章的形式美，還把它當作一種智力游戲進行交流。民間也有春聯(lián)、婚聯(lián)、挽聯(lián)等等各種各樣的對聯(lián)。從古到今，中華文學寶庫中，已經(jīng)積累了很多奇聯(lián)巧對。

在現(xiàn)在的語文考試中，這種古老的文學形式也常出現(xiàn)在考題中。它常結合文言知識、修辭手法等內容對考生進行綜合考查。中考對聯(lián)題的考查不外乎以下六種形式：擬對下聯(lián)式、續(xù)寫后半式、特定內容式、名句默寫式、選擇填空式、對聯(lián)賞析式。

【應對技巧】

寫對聯(lián)其實是仿句題的一種形式，可以理解為仿寫對偶句。一般來說，中考試題沒有在語言平仄等方面作更高的要求，只要符合寬對即可。因此，只要從以下方面入手，就能在中考時從容應對。

1.了解對聯(lián)的特征。許多考生失分，就是不知道對聯(lián)的基本規(guī)則。對聯(lián)是一種比較嚴格的文學樣式，主要有如下特征：對聯(lián)一般分上下兩句，稱為上聯(lián)和下聯(lián)。而且必須具備以下要素：

（1）字數(shù)相等，斷句的位置相同。如：賀佳節(jié)/百業(yè)興隆，迎新春/萬事如意。

（2）在相同的位置，上下聯(lián)詞性相同，即上聯(lián)的形容詞必須對下聯(lián)的形容詞，上聯(lián)的名詞對下聯(lián)的名詞等。如：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。上聯(lián)的“兩”對下聯(lián)的“一”，皆為數(shù)詞;“個”對“行”，皆為量詞;“黃鸝”對“白鷺”，皆為動物名詞;“鳴”對“上”，皆為動詞;“翠柳”“青天”皆為名詞，且顏色也相對應。

（3）兩聯(lián)的內容必須相關，可以是相近，也可以是相對。兩聯(lián)要構成一個有機的整體，不能毫不相干。如“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，兩聯(lián)意義相近，都寫春景;又如杭州岳廟前的“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”，上聯(lián)詠岳飛，下聯(lián)諷秦檜，意義相對。

（4）平仄要有規(guī)律，音調和諧。一般情況下，上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。

（5）上聯(lián)出現(xiàn)的字，下聯(lián)盡量不要重復出現(xiàn)。

2.多收集一些有趣的對聯(lián)，掌握對聯(lián)的技巧。在同學們平常學習的古詩中，就有非常多的對聯(lián)，律詩的頷聯(lián)（三、四句）和頸聯(lián)（五、六句）就是對仗句。

3.民間有很多楹聯(lián)，平時可以拿春聯(lián)等相對容易的對聯(lián)，做一些練習。

4.多了解一些古代的文化常識、地方風俗，有助于答題。

【真題講解】

1.（2014·山東萊蕪卷）假如你校將在山東省旅游網(wǎng)站用對聯(lián)的形式發(fā)一條微博宣傳推介萊蕪，上聯(lián)已擬好，請你根據(jù)上聯(lián)對出下聯(lián)。（要求：與上聯(lián)語意相關、句式一致、字數(shù)相等）

上聯(lián)：房干山上觀流泉瀑布品山珍野味，嬴牟風景果然好

下聯(lián)：

解析：本題是擬對下聯(lián)式對聯(lián)題，考查考生對下聯(lián)的能力。做好本題，首先要了解上聯(lián)的特點，根據(jù)對聯(lián)的要求，名詞對名詞，形容詞對形容詞進行寬對。其次，考生要了解當?shù)赜忻麣獾拿麆?，然后進行作答即可。

答案示例：雪野湖中賞水光瀲滟聽漁舟晚唱，萊蕪大地就是美

2.（2014·寧夏卷）在橫線上填上恰當?shù)脑~，將對聯(lián)補充完整。

上聯(lián)：忠厚傳家久

下聯(lián)：詩書繼世

解析：這道題目讓考生補寫下聯(lián)空缺部分?？忌灰凑找笕パa寫基本上都能得分。補寫時，一定結合對聯(lián)知識，上聯(lián)的最后一個字是形容詞“久”，因此下聯(lián)也應該補寫一個形容詞，意思相似或相近，同時還要考慮到整體意思。

答案：長（或：遠等。）

3.（2014·四川綿陽卷）補寫出下列名篇名句的空缺部分。一位對聯(lián)愛好者以“風景這邊獨好”為上聯(lián)征求下聯(lián)，我們可以用毛澤東《沁園春·雪》中的“ ”應征。

解析：本題是考查考生結合課文中的名句，來對對聯(lián)的能力，做好本題，考生在弄清題干要求后，應從毛澤東的《沁園春·雪》中找出能與該聯(lián)相對的句子，默寫時不能出現(xiàn)錯別字。

答案：江山如此多嬌

4.（2014·浙江寧波卷）對聯(lián)很精妙。老師將寧波天一閣的一副對聯(lián)“石潭白魚 出沒，草屋老樹相因依”隱去一字，請你選擇正確的一項，補全上聯(lián)，使之表現(xiàn)出魚兒無拘無束的情態(tài)。（ ）

A.相 B.自 C.急 D.少

解析：本題考查考生對對聯(lián)中的字的探究能力。做好本題要了解對聯(lián)的知識，思考對聯(lián)的對仗規(guī)律，考生可根據(jù)下聯(lián)的“相”從四個答案中選擇恰當?shù)脑~語填空;也可以利用排除法進行，很顯然答案中的C、D項不符合，只剩下A、B兩項，考生仔細分析上聯(lián)中的“魚”的特點，是自由自在的，由此判斷A是干擾項。

答案：B

5.（2014·福建廈門卷）下面是三副紅磚古厝的對聯(lián)，請選擇其中一副，談談你對它內涵的理解。

（1）族本中郎派，家承學士風

（2）室雅何須大，花香不在多

（3）海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛

解析：本題考查考生對對聯(lián)的賞析能力。做好本題考生應仔細分析對聯(lián)的內在涵義，抓住對聯(lián)中關鍵詞語去分析，分析要注意人物、官職、地名等，思考其象征意，用簡潔的語言概括出來即可。

答案：（1）上聯(lián)表明古厝主人祖上是官宦人家，家族顯赫，下聯(lián)表明古厝主人是書香門第，家風儒雅。（2）上聯(lián)的“室雅”和下聯(lián)的“花香”都表明古厝主人淡泊名利，安貧樂道，注重個人修養(yǎng)，志趣高雅。（3）上聯(lián)體現(xiàn)古厝主人海納百川的博大胸懷，下聯(lián)體現(xiàn)其至大至剛的浩然志趣。

【綜合訓練】

1.下列對聯(lián)寫的是河南哪處名勝？把相應的序號填在括號里。

（1）少室山下禪林靜，五乳峰前鐘磬悠（ ）

（2）朱仙鎮(zhèn)血戰(zhàn)喪敵膽，風波亭長恨遺千秋（ ）

（3）歌吟總帶憂民淚，顛沛仍懷愛國心（ ）

（4）定三分，燒博望，出祁山，大名不朽;氣周瑜，屏司馬，擒孟獲，千古流傳（ ）

A.鞏義杜甫故居 B.湯陰岳飛廟

C.南陽臥龍崗 D.嵩山少林寺

2.給下列對聯(lián)歸類，把相應的序號填在括號里。

（1）東風吹出千山綠，春雨灑來萬象新（ ）

（2）死者長已矣，死而能伸民志伸國權，死猶不死！

生而為何乎？生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生！（ ）

（3）遠求海外珍藏本，快讀人間未見書（ ）

（4）?？菔癄€同心永結，地闊天高比翼齊飛（ ）

A.春聯(lián) B.婚聯(lián)

C.挽聯(lián) D.行業(yè)聯(lián)

3.自古以來，以竹子作為對象的對聯(lián)很多，明代大才子解縉就曾在自家門前貼出一副春聯(lián)：門對千竿竹，家藏萬卷書。清代鄭板橋也有一副：咬定幾句有用書，可忘飲食;養(yǎng)成數(shù)竿新出竹，直似兒孫。這兩副對聯(lián)盡管用詞平實，但意境深刻，強調精神重于物質。然而，詠竹最著名的對聯(lián)還是畫家李苦禪題寫的：未出土時便有節(jié)，及凌云處尚 。（試補寫這副對聯(lián)）

4.有氣魄，有精神，有信心，有力量，就一定能夠讓夢想成真，讓民族復興，為此我可擬寫一副對聯(lián)：昂首揚鬃，駿馬舞東風， 夢想;斗寒傲雪， 開大地，實現(xiàn) 。

5.班級文化周的主題活動已展開，在全班征集羊年春聯(lián)。你也試著擬寫一副吧。要求：內容關于辭舊迎新。

上聯(lián)：

下聯(lián)：

6.（2014·貴州黔東南州卷）走進一個寧靜的鄉(xiāng)村，村莊道路寬闊平坦，古樸而又充滿新農村建設的現(xiàn)代化氣息。遺憾的是寨門上的對聯(lián)已經(jīng)被雨水沖刷得模糊不清，只留下上下聯(lián)的上半部分，請你根據(jù)下面給出的詞語運用所學對聯(lián)知識補全對聯(lián)。

扮靚 ?鋪就 ?鄉(xiāng)村 ?道路 ?康莊 ?美麗

上聯(lián)：勤勞和汗水

下聯(lián)：智慧與真情

7.（2014·廣西梧州卷）熱愛傳承祖國文化，是我們義不容辭的責任。請你根據(jù)上聯(lián)完成下聯(lián)，把對聯(lián)送給《中國漢字聽寫大會》節(jié)目組。

上聯(lián)：漢字文化傳承任重道遠

下聯(lián)：

8.（2014·遼寧大連卷）有一位同學，讀了《水滸》之后，寫了一副對聯(lián)，請判斷對聯(lián)說的是哪個人物，并概述對聯(lián)中提及的一個情節(jié)。（不超出所給字格）

對聯(lián)：打山門拔楊柳灑家自灑，聞潮信圓六和吾身非吾

（1）人物：

（2）情節(jié)概述： ? ?

9.（2014·北京卷）岳陽樓是江南三大名樓之一。范仲淹的《岳陽樓記》使其著稱于世。下面是關于岳陽樓的一副對聯(lián)，在橫線處依次填入詞語，將這副對聯(lián)補充完整，正確的一項是（ ）

去老范一千年，后 先 ，幾輩能擔天下事;

攬 ? ? ? ? ? ? ? ，南來北往，孤帆曾系畫中人。

A.悲 喜 八百里大湖

B.樂 憂 大湖八百里

C.喜 悲 大湖八百里

D.憂 樂 八百里大湖

10.（2014·內蒙古包頭卷）按要求完成下面的對聯(lián)題。

（1）假日，小張來到了一個向往已久的小島。這里曾經(jīng)一片荒蕪，人跡罕至，可如今卻生機勃勃，綠意盎然。他不由得吟出了“碧島增綠樹綠增島碧”，可卻怎么也想不出下聯(lián)。有一次，偶然間看到了介紹長白山的風光片，說長白山原本叫白山，只因這里氣候寒冷，經(jīng)常下雪，山上積雪不化而得名。聽到這里，小張腦海中靈光一閃，對出了下聯(lián)： 。

（2）上聯(lián)：今日稱雄考場，誰拔頭籌？

下聯(lián)： ? ? ? ? ?

11.（2014·吉林卷）初中生活即將結束，班級開展以“畢業(yè)季”為主題的系列活動。在“畢業(yè)季·編寫留言冊”環(huán)節(jié)中，編委們設置了屬對專欄。請根據(jù)所給上聯(lián)，對出下聯(lián)。

上聯(lián)：長亭外揮手別知己

下聯(lián)： ? ? ? ?