金敏

摘要：

新媒體是近期比較活躍的一種信息資源傳播媒介，它是科學(xué)整合互聯(lián)網(wǎng)傳播優(yōu)勢(shì)與媒體功能作用的共同結(jié)果，構(gòu)建的是一種及時(shí)互動(dòng)、開(kāi)放自由和方便快捷的信息資源交流平臺(tái)。由于新媒體的運(yùn)用愈加廣泛，結(jié)合高校實(shí)際分析新媒體在高校團(tuán)學(xué)工作中的科學(xué)應(yīng)用，以有效推動(dòng)高校團(tuán)學(xué)工作的順利開(kāi)展。

關(guān)鍵詞：

高校；團(tuán)學(xué)工作；新媒體；應(yīng)用

中圖分類號(hào)：

G4

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：16723198（2015）08015401

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及，信息資源網(wǎng)絡(luò)化已成為主要發(fā)展趨勢(shì)，而以電腦、手機(jī)為主要載體的新媒體也被各行各業(yè)所挖掘運(yùn)用。高校團(tuán)學(xué)工作旨在通過(guò)多元化的活動(dòng)形式提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，強(qiáng)化高校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；高校團(tuán)學(xué)工作的核心在于積極構(gòu)建與學(xué)生之間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動(dòng)；再加上，團(tuán)學(xué)工作的對(duì)象是高校學(xué)生，他們自由開(kāi)放且對(duì)新鮮事物充滿好奇的個(gè)性與新媒體的發(fā)展對(duì)象特點(diǎn)不謀而合。與此同時(shí)，國(guó)家近期出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》也對(duì)高校如何利用新媒體開(kāi)展宣傳思想政治教育工作提出了更高的要求。因此，科學(xué)整合高校團(tuán)學(xué)工作與新媒體，充分發(fā)揮新媒體的傳播優(yōu)勢(shì)，有助于積極推動(dòng)高校團(tuán)學(xué)工作的順利開(kāi)展，為高校團(tuán)學(xué)工作的發(fā)展帶來(lái)新挑戰(zhàn)和新突破。

1把握新媒體傳播優(yōu)勢(shì)，積極構(gòu)建工作平臺(tái)

要科學(xué)運(yùn)用好新媒體，必須全面靈活掌握好新媒體區(qū)別于傳統(tǒng)媒體的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，并積極強(qiáng)化和凸顯其作用功能，才能有效構(gòu)建良好的工作平臺(tái)。新媒體的傳播優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：首先是傳播載體信息化，新媒體是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，電腦和手機(jī)為載體，科學(xué)實(shí)現(xiàn)信息資源的傳播共享，相較于傳統(tǒng)的紙質(zhì)、橫幅和板報(bào)宣傳欄而言，其傳播方式更加便捷，高校學(xué)生人人手機(jī)化的現(xiàn)象為新媒體的有效實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；其次是科學(xué)實(shí)現(xiàn)傳播速度最快化，在信息化的時(shí)代，信息資源的及時(shí)有效性也是重要考慮因素之一，新媒體則能很好地實(shí)現(xiàn)傳送速度最優(yōu)化；第三是科學(xué)實(shí)現(xiàn)信息資源覆蓋面積最大化，新媒體能有效實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)體單位化，并由點(diǎn)及面地實(shí)現(xiàn)以學(xué)生個(gè)體為單元格的全面網(wǎng)狀化覆蓋；最后是能有效實(shí)現(xiàn)傳播雙方的科學(xué)聯(lián)動(dòng)，將傳統(tǒng)單方面的受眾形式轉(zhuǎn)化為傳播雙方的及時(shí)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“線上”與“線下”的科學(xué)聯(lián)動(dòng)，允許學(xué)生自由暢想，吸取學(xué)生比較新穎的、有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，科學(xué)實(shí)現(xiàn)將學(xué)生意見(jiàn)全面納入工作議程的良好局限，有利于學(xué)校更加人性化的開(kāi)展工作。

2優(yōu)化新媒體承載形式，加強(qiáng)科學(xué)聯(lián)動(dòng)

新媒體的傳播優(yōu)勢(shì)使其被運(yùn)用到各行各業(yè)中，高校團(tuán)學(xué)工作也不例外，積極構(gòu)建新媒體宣傳平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)和學(xué)生之間的科學(xué)聯(lián)動(dòng)，利用學(xué)生比較熟悉和常用的媒介形式開(kāi)展工作。充分整合團(tuán)學(xué)工作，將工作信息資源通過(guò)QQ、論壇、微信、微博等新媒體形式傳播，比如與時(shí)俱進(jìn)，注冊(cè)校園官方微博、微信并加以認(rèn)證，通過(guò)發(fā)布權(quán)威信息、組織多種福利有獎(jiǎng)活動(dòng)等吸取更多學(xué)生關(guān)注，并及時(shí)更新工作動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生了解高校團(tuán)學(xué)工作內(nèi)容和近期工作重點(diǎn)，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與進(jìn)來(lái)?？茖W(xué)運(yùn)用好這些新媒體信息傳播平臺(tái)，可以有效實(shí)現(xiàn)信息資源傳播進(jìn)入一個(gè)良性的循環(huán)階段，學(xué)生也可以成為信息資源的發(fā)散源，比如，當(dāng)學(xué)生在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)高校團(tuán)學(xué)官方微博或微信時(shí)，實(shí)際上是有效實(shí)現(xiàn)了信息共享，如此良性循環(huán)，恰好體現(xiàn)了新媒體快而廣的傳播優(yōu)勢(shì)。

高校團(tuán)學(xué)工作的主要職責(zé)是認(rèn)真貫徹和落實(shí)當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，積極營(yíng)造良好的校園文化氛圍，科學(xué)提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和綜合能力。將高校團(tuán)學(xué)工作與新媒體積極融合，新媒體的互動(dòng)功能也為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了個(gè)人才能的展示平臺(tái)，可以通過(guò)廣泛征詢意見(jiàn)建議或個(gè)性創(chuàng)意設(shè)計(jì)等形式，集思廣益，選拔出優(yōu)秀的學(xué)生為校園團(tuán)學(xué)工作的開(kāi)展出謀劃策。比如，學(xué)校要組織辯論比賽，可以通過(guò)新媒體平臺(tái)向?qū)W生征集比賽主題、比賽形式，并通過(guò)豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)吸引更多學(xué)生關(guān)注，選取比較有個(gè)性化和爭(zhēng)議化的主題和新穎的比賽形式，突破傳統(tǒng)辯論模式，引入大眾評(píng)審環(huán)節(jié)，實(shí)行電子網(wǎng)絡(luò)投票或短信投票形式等等，使辯論賽不局限于僅有的幾位選手和評(píng)委，而是呈現(xiàn)出學(xué)生全面參與互動(dòng)的良好局面。

高校團(tuán)學(xué)工作涉及范圍寬廣，除了組織活動(dòng)外，在實(shí)事方面，也可以以更加公開(kāi)透明的方式與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。比如，在進(jìn)行高?！巴苾?yōu)”工作評(píng)選時(shí)，積極通過(guò)官方新媒體平臺(tái)公布“推優(yōu)”的基本條件、基本原則和和具體的審核流程，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍報(bào)名參選，學(xué)校保持公平公正的評(píng)選原則，對(duì)評(píng)選結(jié)果予以及時(shí)公示，并指導(dǎo)學(xué)生對(duì)評(píng)選過(guò)程和評(píng)選結(jié)果予以監(jiān)督。這種實(shí)行全面公開(kāi)透明化的“推優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)，因?yàn)槿诘叫旅襟w中，會(huì)吸引更多的大學(xué)生關(guān)注和參與，匿名化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，學(xué)生可以暢所欲言，深入本質(zhì)核心和事實(shí)真相，使活動(dòng)進(jìn)行得更深入、更有意義。

3加強(qiáng)科學(xué)引導(dǎo)，積極傳播正能量

新媒體具備優(yōu)越的傳播優(yōu)勢(shì)，但是在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大環(huán)境中，存在許多虛假信息，高校必須具備去偽存真的能力，善于辨別虛假信息，不能被虛假輿論所引導(dǎo)，失去作為官方平臺(tái)應(yīng)有的權(quán)威性；相反，應(yīng)該科學(xué)引領(lǐng)輿論導(dǎo)向，及時(shí)發(fā)布具備社會(huì)正能量的信息，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生向著積極正面的方面發(fā)展，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的道德素養(yǎng)。比如及時(shí)發(fā)布學(xué)校團(tuán)學(xué)工作中的先進(jìn)典型人物和事跡；引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)關(guān)注弱勢(shì)群體，支持社會(huì)公益事業(yè)；組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和青年志愿服務(wù)活動(dòng)等等，及時(shí)發(fā)布實(shí)踐成果等等，積極塑造和強(qiáng)化大學(xué)生的自我媒介素養(yǎng)，把握大學(xué)生在新媒體中的輿論引導(dǎo)權(quán)，凝聚社會(huì)正能量。

綜上所述，新媒體是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，科學(xué)融入社會(huì)實(shí)踐并會(huì)取得發(fā)展和突破的重要載體，也正是在網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境的驅(qū)動(dòng)下，高校要通過(guò)更加時(shí)尚的方式真正實(shí)現(xiàn)思想引領(lǐng)，全面育人，提高學(xué)生具備辨別新媒體信息資源的能力，才能更加妥善地利用新媒體開(kāi)展工作，并積極開(kāi)拓合作新模式。

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