辛偉

【摘 要】現(xiàn)在的孩子生活在“4+2+1”的家庭模式中，受到了很多人的關(guān)愛(ài)，但是對(duì)他人卻缺乏責(zé)任心，在生活、學(xué)習(xí)等各方面相對(duì)自私，因此本節(jié)班會(huì)課以學(xué)生現(xiàn)有情況為切點(diǎn)，以學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)開(kāi)展的“語(yǔ)言美、行為美、爭(zhēng)做慶豐美少年”的系列活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中緊緊圍繞“責(zé)任”這一主線(xiàn)，通過(guò)多種活動(dòng)形式，讓學(xué)生體會(huì)到責(zé)任的重要，在責(zé)任中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

【關(guān)鍵詞】感受責(zé)任重要；學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)

班會(huì)目的：

1.讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2.教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉。

3. 通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生知道富有責(zé)任心的人才能取得成功，才能被世人傳誦。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1.學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)的事例；

2.搜集“最美人物”資料；

3.班會(huì)課件；

活動(dòng)過(guò)程：

主持人開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始

主持男：水珠因責(zé)任而歡歌，石子因責(zé)任而堅(jiān)毅。

主持女：小樹(shù)因責(zé)任而挺拔，人心因責(zé)任而美麗。

主持男：父母因責(zé)任而操勞，老師因責(zé)任而敬業(yè)，

主持女：集體因責(zé)任而團(tuán)結(jié)，社會(huì)因責(zé)任而溫暖和諧。

主持合：一份責(zé)任一份美好，多一份責(zé)任就多一份美好。

主持男：別看我們年紀(jì)小，我們也有我們的責(zé)任。

主持女：別看我們年紀(jì)小，我們也能擔(dān)當(dāng)責(zé)任。創(chuàng)造美好。

主持合：三年二班“小肩膀大責(zé)任”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

開(kāi)展活動(dòng)

一、知責(zé)任

1.測(cè)試責(zé)任度

2.做一個(gè)心理測(cè)試

3.主持人提問(wèn)：獲得多少分？

4.了解責(zé)任：你能說(shuō)說(shuō)什么叫做責(zé)任嗎？

5.教師總結(jié)：

是啊，當(dāng)我們不吃垃圾食品就是對(duì)自己負(fù)責(zé)；看到班級(jí)的燈沒(méi)關(guān)，關(guān)上了燈，那是對(duì)集體負(fù)責(zé)；而回到家里幫媽媽做家務(wù)，那是對(duì)父母負(fù)責(zé)；走入社會(huì)不亂扔垃圾，那是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都要把自己的事情做

（一）對(duì)自己負(fù)責(zé)

1.小品表演：《小哲的一天》

上課鈴響了，一個(gè)學(xué)生背著書(shū)包走進(jìn)教室。老師問(wèn)學(xué)生：“你的語(yǔ)文作業(yè)，還有語(yǔ)文課本怎么又忘帶了呢？”學(xué)生還振振有詞的回答：“都怪我媽媽?zhuān)蛱焱私o我裝進(jìn)。”

2.主持人評(píng)價(jià)：

（1）組織評(píng)價(jià)：你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)做的對(duì)嗎？小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)。

（2）全班交流：全班同學(xué)交流

（3）老師小結(jié)：小品中的學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任。

3.小記者采訪(fǎng)

（1）采訪(fǎng)優(yōu)秀生代表

（2）采訪(fǎng)進(jìn)步大學(xué)生

（3）采訪(fǎng)最美家長(zhǎng)

（二）對(duì)集體負(fù)責(zé)

1.播放視頻：大家團(tuán)結(jié)一致，做好了班級(jí)值日。

2.集思廣益：

①我為班級(jí)做了什么？

②我們還能為班級(jí)做什么？

3.全班齊誦

《責(zé)任十二點(diǎn)》

每天早晨起早點(diǎn)，書(shū)本領(lǐng)巾帶齊點(diǎn)?；卮鹇曇艉榱咙c(diǎn)，樓道早讀安靜點(diǎn)。

接受批評(píng)虛心點(diǎn)，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)。益智游戲多玩點(diǎn)，課外好書(shū)多讀點(diǎn)。

愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)。見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)，同學(xué)之間友善點(diǎn)。

（三）對(duì)家庭負(fù)責(zé)

1.演唱歌曲：時(shí)間都去哪了

2.播放視頻：播放孩子在家孝順父母的視頻

3.背誦弟子規(guī)

3.反思自己：

結(jié)合弟子規(guī)，說(shuō)一說(shuō)自己平時(shí)的行為。

（四）對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)

1.播放圖片

學(xué)生觀看慶豐農(nóng)場(chǎng)的少先隊(duì)員在農(nóng)場(chǎng)內(nèi)勞動(dòng)的場(chǎng)面

2.教師小結(jié)：

我們作為慶豐農(nóng)場(chǎng)的一份子，為我們的家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。那社會(huì)中，像我們這樣負(fù)責(zé)任的人很多很多，他們正是承擔(dān)了自己的責(zé)任，社會(huì)才會(huì)越來(lái)越美好。看，這些最美的人，最美少年、最美教師、最美司機(jī)、最美鄉(xiāng)村醫(yī)生、最美戰(zhàn)士……

學(xué)生介紹：

①最美教師： 張麗莉老師是任教于佳木斯市第十九中學(xué)的一名普通教師。

在危急時(shí)刻，她將四名學(xué)生推至路旁，而她卻被車(chē)碾壓，致使高位截癱。張麗莉用柔弱的身軀譜寫(xiě)了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛(ài)之歌。她就是我們心中最美教師。

②最美司機(jī)：杭州長(zhǎng)運(yùn)公司的司機(jī)吳斌正在開(kāi)車(chē)，突然吳斌被飛入車(chē)中的5斤重鐵塊砸中，這個(gè)重量相當(dāng)于被一顆微型炸彈擊中。但是他正是被這樣一塊飛入車(chē)中的鐵塊刺入腹部。他臨危不懼，忍痛用1分16秒緩緩靠邊停車(chē)。他用生命的最后1分16秒詮釋了對(duì)自己職業(yè)的責(zé)任。

③最美媽媽?zhuān)簠蔷掌荚诤贾轂I江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。

3.詩(shī)歌朗誦：《責(zé)任與我同行》

二、行責(zé)任

（一）名言說(shuō)責(zé)任

1.說(shuō)話(huà)隨便的人，便是沒(méi)有責(zé)任心。 ——哈代[英國(guó)]

2.責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。

——歌德[德國(guó)]

3.天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武[中國(guó)]

4.先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。——陶行知[中國(guó)]

5.盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。 ——?jiǎng)⒁姿筟美國(guó)]

6.人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。

——梁?jiǎn)⒊琜中國(guó)]

（二）決心寫(xiě)責(zé)任

把你現(xiàn)在最想努力完成的事寫(xiě)在樹(shù)葉型紙——并貼在“責(zé)任樹(shù)”上。讓我們用“責(zé)任”葉使這棵“責(zé)任樹(shù)”枝繁葉茂。

三、談責(zé)任

教師總結(jié)：同學(xué)們，今天的表現(xiàn)太精彩了，我們雖然人小，志卻高，我們?nèi)诵。?zé)任大，我們用自己的肩膀扛起對(duì)自己的責(zé)任，做優(yōu)秀的自己；扛起對(duì)集體的責(zé)任，做一個(gè)好學(xué)生；扛起對(duì)父母的責(zé)任，做一個(gè)好孩子；扛起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，做一個(gè)好公民，只要你我他，都肩負(fù)起各自的責(zé)任，就能實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)我們做一個(gè)有責(zé)任心的人，我們定能收獲一個(gè)精彩和靚麗的人生！