1月29日，江蘇邳州運(yùn)河中學(xué)要求40歲以下高三年級組教師參加所擔(dān)任科目的模擬考試，作為一次業(yè)務(wù)考核。雖然考試成績不會公開，但很多教師還是擔(dān)心，怕考不過自己的學(xué)生，覺得別扭，因而顧慮重重。

你認(rèn)為有沒有必要讓老師和你同場考試？如果老師考不過你，你覺得正常嗎？

@呢喃：我認(rèn)為不太好。如果學(xué)生的成績超過老師的話，學(xué)生可能會驕傲，甚至不再信服老師的能力；而考不過學(xué)生的老師可能會覺得尷尬、沒面子，這也不利于以后的教學(xué)。

@逗號：我覺得有必要，但最好不要在一個考場。老師的成績不如學(xué)生，也沒有很大關(guān)系。如果老師能由此看到自己所學(xué)所教的不足，及時彌補(bǔ)，不也是好事一樁嗎？

@亦狼少爺：老師考不過我們很正常吧，我們語文老師就經(jīng)常說：“我能當(dāng)你們的老師不是因為我比你們聰明，而是因為我學(xué)得比你們早，但這并不代表我一定學(xué)得比你們好?！?/p>

@驚喜：在我們班，每發(fā)下一份試卷，任課老師都會和我們一起做，他們?nèi)绻鲥e了，也會在課堂上說明并訂正。師生一起進(jìn)步，這是一件好事。

@dreamsmile：師生一起考試，不僅可以一改老師平日里高高在上的樣子，也許還可以讓師生的關(guān)系更融洽，而且，同學(xué)們作弊的機(jī)會應(yīng)該會減少吧。

@素稔年華：師生同考，可以讓老師體驗試卷的難易程度。同學(xué)們也不用太在意老師的分?jǐn)?shù)，畢竟老師的教學(xué)水平高低并不取決于做題能力，更多在于教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法、解題技巧等。

“很多人都有左顧右盼、毫無頭緒的迷茫期，想做的事情很多，但似乎都不是最理想的選擇。這個時候我最喜歡在紙上列出自己最想做的幾件事，然后從中挑出一件最難的（那往往也是你最想做的），花一段時間竭盡全力把它做到最好，一切也就豁然開朗了。”有讀者問90后作家方慧，對于未來比較迷茫時該怎么辦，方慧如是說。

“只有真心喜歡了，你才會去投入，才不會抱怨這些投入，無論是時間、精力還是感情。在這個世界上，不是每個國家、每個時代、每個家庭的年輕人都有機(jī)會去追求自己所喜歡的未來。所以，如果你僥幸可以，請千萬不要錯過?！必斀?jīng)作家吳曉波在女兒年滿18歲時給她寫了封信，談及對她的期待時，寫下這樣一段話。

[現(xiàn)實(shí)版“搶紅包”]

3月2日，揚(yáng)州樹人中學(xué)上演了現(xiàn)實(shí)版“搶紅包”。老師戴著面具，到班里發(fā)放紅包。紅包里有的是糖果，有的是祝福，還有一些“另類”的獎勵，比如“允許遲到一次”“免考一次”“和老師共進(jìn)午餐”等。（誰抽到“憑此券可免掛科一次”了？出來遛遛?。?/p>

[登高許愿]

本學(xué)期是史上最短學(xué)期，對初三學(xué)生來說，一開學(xué)就距離中考不到百日了。3月7日，杭州文暉中學(xué)校長俞旭峰和老師、家長一起，陪初三學(xué)生登上北高峰。俞校長挨個給學(xué)生簽名，寫下最真摯的祝愿：奔跑吧，文暉人！（有人笑說，少壯不努力，長大送煤氣！下個月就要中考的同學(xué)，加油吧！）

[未來教室]

成都石室中學(xué)有一個“未來課堂”實(shí)驗室，在這里，電子屏幕取代了手寫黑板，平板電腦取代了習(xí)題冊。在學(xué)生答題之后，平板電腦會自動收集學(xué)生的答案，并將正確率傳送至老師的電腦，為老師備課、講題提供數(shù)據(jù)支撐。（如此高大上的未來課堂，唯有羨慕嫉妒恨才能表達(dá)小編的心情了?。?