謝崇陽

星期天。唉，又是一個(gè)煩惱的星期天。對我來說，星期天總是我最煩惱的一天。每到星期天，等待我的總是一大堆書。我不止一次地求爸爸：“讓我出去玩一會(huì)兒吧，就一小會(huì)兒！”可是爸爸沒好氣地說：“都快畢業(yè)考試了，還整天想著玩，不行！”

今天又像以前那樣，一大早，爸爸就像老鷹抓小雞一樣把我提到書桌前。望著眼前堆積如山的復(fù)習(xí)資料，我的頭都快炸了。我淚眼汪汪地來到爸爸跟前：“爸爸，我想……”爸爸回頭沖我一瞪眼，嚇得我把后半句話咽了回去。我又來到媽媽跟前輕聲說：“媽媽，您跟爸爸說說，讓我出去玩會(huì)兒吧！”沒想到媽媽卻說：“你爸爸說得對！你好好復(fù)習(xí)，考上重點(diǎn)中學(xué)后媽媽獎(jiǎng)你好吃的。”說完又看起了報(bào)紙。我只好回到書桌前。聽著鄰居家傳來的鋼琴聲，聽著院子里小朋友們興高采烈的叫喊聲，我的心里真不是滋味。我忽然發(fā)現(xiàn)自己像一只關(guān)在籠子里的小鳥，什么都有，但又缺少什么。缺少什么呢？對！缺少歡樂，缺少……我這時(shí)感到那么孤獨(dú)，那么寂寞。我多想得到一個(gè)真正的星期天哪！

沒有心思學(xué)習(xí)，只好回憶過去的美好時(shí)光。上三年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽帶我到游樂場去玩，當(dāng)我坐著“激流勇進(jìn)”的小木船從高處滑下時(shí)，心情是多么愉快呀！當(dāng)我踏上“海盜船”在空中飛轉(zhuǎn)……“陽陽，又在做白日夢，還不快給我復(fù)習(xí)！”一聲大吼沖破了我的美好回憶，爸爸正瞪著眼睛站在桌子前。我慌忙翻開書胡亂地寫起來，爸爸這才滿意地走到外屋去了。

唉，這真是一個(gè)煩惱的星期天！

（指導(dǎo)教師：喬 蕾）

老師有話說：

文章真實(shí)地反映出了小作者內(nèi)心的感受。寫出了小作者渴望減負(fù)、渴望自由的心理。語言質(zhì)樸，感情真摯。小作者把爸爸發(fā)火時(shí)的神態(tài)及自己當(dāng)時(shí)恐懼的心理描寫得生動(dòng)形象。文章既有條理又有起伏，結(jié)尾揭示中心，發(fā)人深思。