三秋樹
新學(xué)期的第二天,小東回到家里的情緒很差。原因是老師給他們布置了一道作業(yè)—每天回家給父母洗腳,而且是要父母簽字的?!澳憧梢圆幌?。”我認真地對小東說。
他吃驚地看著我:“可是,那簽字怎么辦?”
我想了想:“我可以簽。”
小東:“那不是撒謊嗎?”
想想,他都上四年級了,有些話似乎沒必要再遮掩了。
我說:“媽媽不認為給爸爸媽媽洗腳就是孝順啊。而且,孝順,也不必是在我和爸爸完全能自理的情況下為我們洗腳。說到底,保持個人衛(wèi)生是我們的事情,自己能做的事,而且是有幾分隱私感覺在里面的事情,怎么好意思麻煩別人呢。”
可想而知,他有多雀躍。那天,做完作業(yè)之后,他像往常一樣自己洗澡,破天荒地把襪子和短褲都洗了,而且,衛(wèi)生間地上、墻壁的水也都擦了。
我表揚他,他說:“你說得對,這本來就是自己的事,也是自己能做的事??!更何況……”他舉了舉手里的襪子和內(nèi)褲,“這也是我的隱私?。 ?/p>
看著他把它們一一曬起來,我的心里比他幫我洗腳要開心一萬倍。我在他的記事本上簽了字。
但這件事情并沒有結(jié)束。
周五下午,學(xué)校開家長會。這是一場特殊的家長會,全體家長集合在操場上。校長將其70多歲的老母親請來,當(dāng)著將近3000人的面,為其洗腳。操場太大,我看不見老母親臉上的表情,只能低頭查看我的手機:彼時的室外溫度16度,北風(fēng)3到4級。我很想加上一句,不適合在室外洗腳。
可是,我周圍已經(jīng)是一片感動的海洋了。
而教導(dǎo)主任的煽情還遠沒有結(jié)束:“同學(xué)們,孝,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。記住今天這個偉大的時刻吧,永遠感恩父母,將孝道進行到底……”
第二天,本地的媒體包括網(wǎng)絡(luò),對小東學(xué)校昨日的活動進行了濃墨重彩的報道。
學(xué)校于是趁熱打鐵,請來專業(yè)人士,設(shè)計了校門口的宣傳欄,畫了《二十四孝圖》。恕我無知,那是我第一次完整地看完這些古老的典故。原來,有70歲老頭假扮嬰兒博老母一笑的“戲彩娛親”;有為了省下口糧給老母,竟然打算活埋幼子的“埋兒奉母”;有夏季自己裸身吸引蚊子而保護父親的“恣蚊飽血”;還有親嘗父親糞便以了解病情的“嘗糞憂心”……真是長知識??!看得我心里麻了一陣又一陣,這是自虐與互虐的節(jié)奏啊,我根本感覺不到“孝”的暖意。
小東顯然也看了,他最大的疑問是:“這些都是真事嗎?”
而我的回答是:“不管真的假的,你都不要照做就好了。”
小東學(xué)校的洗腳行動還在轟轟烈烈地展開著,兩個月過后,我聽到有家長在小聲地議論:“剛開始,孩子給洗腳,心里真是感動啊!可是,這天天洗,還得簽字,煩死了?!薄翱刹皇锹?,還不能不配合?!薄澳翘煳叶枷赐暝枇耍€堅持給我洗。我說不用了,他說不洗怎么簽字?!弊詈笠粋€媽媽的話讓我差點笑出聲來:“你說,他這邊給我洗腳,那邊跟我吵得像仇人似的,這洗腳也不管用?。 ?/p>
可見,“孝”還真不是洗出來的。
事有偶然吧,不久前,小東的爸爸因心肌炎入院,家里的節(jié)奏驟然變得緊張起來。于是,小東主動承擔(dān)起了早晚為爸爸送飯的任務(wù),剛開始,我的確很不放心,他還從來沒有單獨坐公交車的經(jīng)歷??墒?,他拿著我的手機,拎著飯盒就出發(fā)了。上了公交,到了醫(yī)院,回來的路上往家里打了電話。到了周六,堅持讓我在家休息一天,在醫(yī)院陪了爸爸一天。中午,我去送飯時,發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)是濕的。我問他,這個大男人居然當(dāng)場眼睛就濕了,對我說:“小東覺得我頭發(fā)有味了,打水幫我洗的……”我本能的反應(yīng)是:“你沒拿手機拍下來???”老公的反應(yīng)也是遺憾:“當(dāng)時心里亂極了,根本沒顧得上?!?/p>
我倆笑了,笑過之后,淚眼相望。我說:“你看,說好了孝不是用來秀的,還是想著拍下來?!?/p>
老公說:“你說得對,天天洗腳不一定就是孝,只要他是個有愛心善良的孩子就好。”
要知道,當(dāng)初我堅持不讓小東給我們洗腳并且簽字,可是遭到此人強烈反對的。
又是周日,我們帶著小東一起去姥姥家,在超市里買水果時,小東主動提出由他來選。選完了之后,他自己看了看,愕然地說:“怎么挑的全是我愛吃的?”然后,又一一放了回去,向我求助:“媽,我姥愛吃啥?”然后,在我的提示下,他將姥姥愛吃的水果一一放進購物筐。
看著他提著大大小小的水果袋,我覺得,這樣子比他天天給我們洗腳更讓我驕傲。