劉國(guó)慶

像往常一樣，泰前中學(xué)每周一升旗儀式。和往常一樣，負(fù)責(zé)德育的董校長(zhǎng)主持。沒(méi)有固定的稿件，沒(méi)有亢奮的宣講，新學(xué)期的祝福與期望，平和而安詳，寥寥數(shù)語(yǔ)，簡(jiǎn)單明了。

升旗儀式到了孩子們翹首期盼的“國(guó)旗下故事”環(huán)節(jié)。董校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們，升旗前我下了一個(gè)通知，讓每個(gè)同學(xué)帶張廢紙來(lái)。下面請(qǐng)大家拿出來(lái)展示一下，看做到了沒(méi)有？”

孩子們悉悉索索地從口袋掏出廢紙來(lái)，一臉問(wèn)號(hào)，情不自禁把目光再次聚焦在董校長(zhǎng)身上。

“同學(xué)們，請(qǐng)將紙揉成一團(tuán)，然后扔在地上?！毖哉Z(yǔ)雖風(fēng)輕云淡，卻擲地有聲。

好多孩子猶豫了一下，顯然不明白校長(zhǎng)“葫蘆里到底賣的什么藥”，滿臉疑惑地相互觀察，最后還是不情愿地按照董校長(zhǎng)的要求將紙“放”在腳下，又不放心地看了兩眼……

突然，董校長(zhǎng)喊起口令：“向后轉(zhuǎn)，齊步走……向后轉(zhuǎn)……”

隨著口令，學(xué)生們退后了一段距離，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，然后看著眼前的景象不約而同地發(fā)出驚叫——綠油油的草坪上，星羅密布的白色垃圾亮得扎眼，有的還隨風(fēng)翻飛舞動(dòng)。

繼而，操場(chǎng)上靜得出奇，似乎每一雙眼睛都在尋找自己丟掉的那張廢紙。

董校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“好的品質(zhì)和習(xí)慣一旦丟掉，就很難再找回來(lái)。”然后拋出一個(gè)問(wèn)題：“我們的素養(yǎng)是怎么變差的？”

接著，他講了讓國(guó)人失去顏面的“泰國(guó)白廟旅游事件”，感動(dòng)亞洲杯的中國(guó)足球迷“撿垃圾”行動(dòng)……

最后，他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“好習(xí)慣才能讓人變得更加有素養(yǎng)和尊嚴(yán)。儀式結(jié)束后，請(qǐng)你途中隨手撿起一張紙，無(wú)論是不是你丟下的，都要用高貴的品質(zhì)撿回自己的尊嚴(yán)！”

路上，孩子們默默撿起一張張的廢紙，走過(guò)主席臺(tái)的一刻都情不自禁地回過(guò)頭——操場(chǎng)再一次潔凈如初……

顯然，這樣的“故事”觸動(dòng)了孩子們的心。

回想到兩年前，新學(xué)期伊始是“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”，按照慣例，德育處要集中利用每周升旗儀式上的“國(guó)旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育。而當(dāng)政教主任把那張毫無(wú)生氣的“講話稿”擺在我的案頭時(shí)，看著密密麻麻的“蝌蚪”，我突然想起曾開展的“學(xué)生不喜歡的校園活動(dòng)”調(diào)查結(jié)果。我清晰地記得，一個(gè)孩子的話語(yǔ)像針一樣扎在我的心尖兒上：“升旗儀式很累人，一動(dòng)不動(dòng)地站半小時(shí)，死氣沉沉的，老師就是在那念稿，長(zhǎng)篇大論的，根本聽不懂他在講啥！”

是啊，當(dāng)孩子失去興趣時(shí)，教育就會(huì)隨之失去生命?！皣?guó)旗下講話”一旦脫離了學(xué)生的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，就會(huì)變成難以消化的“夾生飯”，難怪學(xué)生會(huì)拒之千里以外。何不改變一下方式，讓孩子領(lǐng)略教育別樣的“景致”？

可怎么改變呢？記得林清玄在《雪的面目》里說(shuō)：“我們要知道雪，只有自己到有雪的國(guó)度。我們要聽黃鶯的歌聲，就要坐到有黃鶯的樹下。我們要聞夜來(lái)香的清氣，只有夜晚走到有花的庭院?！币尳逃?rùn)童心，就要讓教育場(chǎng)景化，貼近孩子的生活與心靈。能不能用“故事”代替“講話”，讓孩子們走進(jìn)故事，走進(jìn)事實(shí)？

于是，我和負(fù)責(zé)德育的董校長(zhǎng)及班級(jí)管理研究會(huì)成員一起，探討從“講話”向“故事”轉(zhuǎn)變的意義，以及如何讓“故事”情景再現(xiàn)得更加真實(shí)而生動(dòng)；如何讓“故事”打動(dòng)人心……

從“講話”到“故事”，這不單單是稱謂的改變，而是一種教育觀念和方式的變革。它如同一道“易消化、能吸收”的營(yíng)養(yǎng)餐，用貼近學(xué)生生活的事例，以鮮活的講述方式呈現(xiàn)給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生去感悟和思考，一點(diǎn)點(diǎn)改變和完善，從而形成良好的德行和智慧。

（作者單位：山東泰安市泰山區(qū)泰前中學(xué)）

責(zé)任編輯 黃佳銳