李芮

【摘 ?要】廣播新聞故事節(jié)目以新聞性與故事性有機結合，很好地滿足了聽眾既要快速及時地掌握信息，又要方便愜意地獲取新聞的需求，成為近年來廣受歡迎的廣播節(jié)目形態(tài)。河南人民廣播電臺《新聞故事匯》節(jié)目不斷探索，通過精心選題、生動播講、精良制作，有效提升了廣播新聞故事節(jié)目的傳播效果。

【關鍵詞】廣播新聞故事 ? 傳播優(yōu)勢 ? 選題策劃 ? 傳播技巧

【中圖分類號】G222 ? ? ? 【文獻標識碼】A

習近平總書記在談到提高宣傳引導水平時明確指出，講好故事，事半功倍。這既是對新聞工作者提出的要求，也為新聞媒體指出了行之有效的報道方法，體現(xiàn)了宣傳規(guī)律、傳播規(guī)律和新聞規(guī)律的高度統(tǒng)一。作為主流媒體的廣播是新聞傳播的重要陣地，它以聲音的形式及時便捷地向受眾傳遞各種信息。上世紀七八十年代，廣播曾有過輝煌，擁有數(shù)以億計的忠實受眾。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展、電視的大眾化和網(wǎng)絡的普及化，廣播原有的強勢媒體地位不斷受到?jīng)_擊。各種新興媒體不斷涌現(xiàn)，受眾群體越來越細分化，廣播如何發(fā)展與創(chuàng)新，如何在日益激烈的市場競爭中擁有一席之地，已成為廣播工作者、研究者需要思考和必須解決的重要命題。

近年來，廣播人不斷探索，廣播節(jié)目不斷創(chuàng)新，頻率專業(yè)化、類型化使廣播節(jié)目的傳播更加精準，而新聞故事節(jié)目的出現(xiàn)，則進一步提升了廣播節(jié)目的吸引力。本文以筆者編輯播講的河南人民廣播電臺《新聞故事匯》節(jié)目為例，對廣播新聞故事節(jié)目的選題策劃與傳播技巧進行解析和思考。

一、講故事是廣播節(jié)目的傳播優(yōu)勢

信息時代的快速發(fā)展，不斷改變著人們的思維方式和生活形態(tài)?，F(xiàn)代受眾既要快速及時地掌握信息，又要方便愜意地獲取新聞，這就要求廣播新聞信息的內容要豐富多彩，形式要生動可聽。因此，廣播新聞故事節(jié)目應運而生，并因其具有獨特優(yōu)勢而得到了快速發(fā)展。

廣播新聞故事節(jié)目是廣播媒體選擇具有新聞性、故事性等特性的內容，以主持人個性化播講方式播出的節(jié)目形式。這類節(jié)目由于多是以普通百姓為故事的主角，具有貼近生活的特點，因而符合相當一部分受眾的收聽需求。相對而言，廣播新聞故事節(jié)目有自己獨特的優(yōu)勢，講述者通過抑揚頓挫的有聲語言、恰到好處的停頓、簡短的點評、音樂的襯托、貼切的音效和音響等，展現(xiàn)聲音的表現(xiàn)力，牢牢抓住受眾的耳朵，滿足其好奇心。

其實，講故事是廣播媒體的傳統(tǒng)，從中央人民廣播電臺《小喇叭》節(jié)目孫敬修爺爺講故事，到廣播小說、評書的熱播，廣播故事節(jié)目都以其獨特的魅力吸引著受眾。在本世紀初，廣播故事節(jié)目更是有了長足和跨越式發(fā)展，北京故事廣播、河北故事廣播、青島故事廣播、濟南故事廣播、合肥故事廣播等專業(yè)故事頻率的陸續(xù)開播，是廣播故事節(jié)目向專業(yè)化類型化發(fā)展的標志。對媒體而言，內容為王、內容創(chuàng)新是節(jié)目發(fā)展的源動力，廣播新聞故事節(jié)目就是將新聞資訊與故事有機結合而產生的一種新型節(jié)目形態(tài)，它能夠全面深入地講述新聞的背景、發(fā)展過程、意義及影響，在深度上和廣度上與其他新聞節(jié)目相比具有獨特優(yōu)勢，所以這類節(jié)目一誕生就顯示出了獨特的魅力，受到受眾的歡迎。

河南人民廣播電臺的《新聞故事匯》創(chuàng)辦于2009年，是一檔55分鐘的日播節(jié)目，每天晚上7：35在河南人民廣播電臺新聞廣播頻率播出。該節(jié)目每期一個故事，情節(jié)曲折、引人入勝，播出伊始即引發(fā)廣泛關注，并在社會上產生強烈反響。近年來，全國各地幾乎都有廣播故事節(jié)目，并且各家廣播電臺此類節(jié)目的收聽率也在不斷攀升。同時，電視媒體的很多故事欄目也有較快發(fā)展和較好的收視率，如江西衛(wèi)視的《傳奇故事》開播以來不斷刷新收視記錄，收視率在全國35個城市排名穩(wěn)居前三位。中央電視臺財經(jīng)頻道《財富故事會》、遼寧衛(wèi)視《王剛講故事》等也都有很好的口碑和收視率。

二、廣播新聞故事節(jié)目的選題策劃

廣播新聞故事節(jié)目以故事的形式傳播新聞、以新聞的態(tài)度講述故事，力求用講故事的方式解讀生活，用懸念的魅力吸引受眾，充分體現(xiàn)受眾本位、內容為王的意識，并憑借鮮明的節(jié)目定位和生動、有趣、豐富的內容吸引受眾。廣播新聞故事節(jié)目在選題策劃時，需要把握好以下原則：

（一）以正面輿論引導為核心

目前，社會思想多元、多樣、多變趨勢更加明顯，各種社會思潮日趨活躍，引領社會思潮、凝聚社會共識的難度越來越大。特別是隨著利益格局的深刻調整，各種利益關系更趨復雜，社會矛盾明顯增多，協(xié)調各方面關系、化解社會矛盾的壓力不斷加大。因此，新聞傳播者擔負的責任和使命比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫和更為艱巨。新聞故事節(jié)目選題應始終堅持正確的輿論導向，不選擇離奇、血腥、低級、庸俗的內容。在選擇好內容的同時，進行理性思考、正面引導，這樣就保證了不僅有一個好故事，還有一個好的主題。節(jié)目應主要以新近發(fā)生、備受矚目、情節(jié)曲折、引人入勝的事件為素材，著眼基層、關注草根、發(fā)現(xiàn)亮點，多選擇勵志、向上、感人的故事。

（二）以貼近百姓生活為主題

“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”是新聞傳播發(fā)揮喉舌作用、橋梁作用和紐帶作用的關鍵，是新聞傳播的方針和指向。廣播新聞故事節(jié)目的選題必須貼近基層百姓的所思所想，反映百姓生活中的熱點問題和他們所關心、關注的問題。節(jié)目選題應主要來源于生活，選題種類包括法制故事、愛情故事、勵志故事、文娛故事、名人故事等。重點選擇那些有生活、有震撼力、有時效、真實發(fā)生、情節(jié)曲折的故事作為素材，然后進行編排加工。例如，城市中的很多駕車者看到有行人橫穿馬路跨越隔離護欄時，常常會埋怨他們不遵守交通規(guī)則。為此，《新聞故事匯》節(jié)目播出了一位駕車者體驗走人行道的故事，這位駕車者只走了一次人行道就發(fā)現(xiàn)，由于隔離護欄設置時只考慮了機動車的安全，沒有為行人在恰當位置留出通道，行人要想到馬路對面需要繞行很遠的距離，這才導致一些人不惜鋌而走險、跨越護欄。節(jié)目指出了隔離柵欄設置的不合理性，并提請有關部門合理設置過街通道以方便百姓出行。節(jié)目播出后受到了受眾的好評。

（三）以精致節(jié)目編排為助力

新聞故事節(jié)目是否具有吸引力，在很大程度上取決于編排和加工。在進行編排時，要根據(jù)稿件的思想內容和社會意義、相互關系和內在聯(lián)系，做出相應的、恰當?shù)陌才?。內容提要是新聞故事的高度集中和概括，起著介紹節(jié)目、引導收聽的作用，在新聞故事的編排中，內容提要能起到“點睛”的作用。節(jié)目編排還要講究策劃，在節(jié)目內容的組合上，選擇一些什么樣的內容，稿件怎樣刪改，這些都需要進行策劃，編排策劃工作做得如何，直接關系著一期節(jié)目的優(yōu)劣，關系著講故事的效果。

三、廣播新聞故事節(jié)目的傳播技巧

廣播新聞故事節(jié)目對主持人的要求比較高，要求主持人既能做理性洞察，又能進行感性表達。主持人在節(jié)目中往往是編播合一，集播出者與組織者于一身，既要負責節(jié)目的整個實施過程，又要控制節(jié)目的播出節(jié)奏。主持人的播講是對內容的二次加工和創(chuàng)作，是非常重要的環(huán)節(jié)。這就要求主持人用播講、談話、評論等多種方式進行主持，主持人的語言要優(yōu)美、精確、生動、形象，節(jié)奏流暢，富有個性，需要在節(jié)目中不斷設置懸念，吸引受眾持續(xù)保持收聽興趣。廣播新聞故事節(jié)目的傳播技巧有以下幾個方面：

（一）把握好傳播的基本原則

為把一則新聞故事播講好，主持人要把握好三點：一是把握好人物。抓住人物特點，讓人物推進故事，事件本身有自己的發(fā)展邏輯，新聞人物有自己的敘事能力，故事要圍繞主人公展開。這樣可以向人們傳達一種或溫暖或悲憤的情感，充滿人文關懷。二是把握好情節(jié)。提煉好矛盾沖突，多設置懸念，步步設局，營造敘事氣氛。主持人要像講故事一樣，掌握好敘事技巧，多講細節(jié)，讓故事變得生動有趣、通俗易懂。三是把握好敘事結構。不同的故事，要有不同的敘事結構。不論是倒敘還是插敘，要最有利于故事的講述。事實是不能改變的，但結構可以改變，把握好基調，設置好結構，故事可聽性就強了。

（二）采用親切自然的播講風格

一個文風清新、內容鮮活、貼近群眾的新聞故事，常常會給聽眾帶來耳目一新的感覺。相反，那種板著面孔、盛氣凌人、脫離實際的播講，常常讓人反感。好的播講風格決定新聞故事傳播的成效，新聞故事節(jié)目主持人要及時捕獲生動的事例和人民群眾鮮活的語言，學會用群眾的語言說話，受眾才會感到像是鄰家的朋友在給自己講故事、說新聞一樣，聽起來親切自然。

（三）充分運用音效與背景音樂

河南人民廣播電臺《新聞故事匯》節(jié)目以主持人播講為主，播講方式介于節(jié)目主持和小說演播之間，根據(jù)故事進程適時使用現(xiàn)場音響，根據(jù)故事情節(jié)的起承轉合適時穿插恰當?shù)囊魳贰⒏枨?、音效，結尾處做適當點評，讓受眾在聽到一個好故事的同時，有所收獲。如《高考移民恐懼15年》，說的是15年前一名山東籍考生周弘萍使用一名山西籍同齡者的身份成功考取了大學，讀了研究生，畢業(yè)后在北京一家著名研究所工作，目前正在讀博士。這是一個很有社會意義的故事，由于教育資源的不公平等原因，讓一部分急功近利者投機取巧，這肯定是不對的，周弘萍也一直在自責、煎熬中度過。節(jié)目播出后在受眾中產生了強烈的反響，也給那些想投機的人敲響了警鐘。在制作這期節(jié)目時，從推進節(jié)目進程的片花的選擇上，特別使用了能夠表現(xiàn)主人公內心煎熬的小提琴音樂;片花的制作也根據(jù)故事發(fā)展的起承轉合時而憂郁、時而豁然開朗，很好地渲染了主人公內心的掙扎。

廣播新聞故事節(jié)目有著大量的忠實的受眾群，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，避免同質化、表演化、低俗化等問題，才能滿足受眾的情感需求和認知需求。相信廣播新聞故事節(jié)目會贏得更多的受眾，迎來更好的未來。

（作者單位：河南人民廣播電臺）

（本文編輯：莫玉玲）