1954年9月，我考進(jìn)南開中學(xué)，一個(gè)不滿12歲的孩子開始了新的學(xué)習(xí)生活，我進(jìn)入南開中學(xué)。真像是長大了，我的童年生活，動蕩而艱辛，一直和社會最底層的人們在一起，這增加了我的閱歷，培養(yǎng)了我的同情心，使我成為一個(gè)懂事、向上、勇于進(jìn)取的孩子。

我從小能吃苦而不叫苦，遇事愛說“我不怕”，我腦海里裝著許多仁人志士的故事，經(jīng)常對自己說“我要像他們那樣”，我心底越來越寬廣，一入中學(xué)就立下“我要讓所有的人都生活得更好”的誓言，我確實(shí)比別的孩子早一點(diǎn)成熟了。

當(dāng)時(shí)，新中國剛剛成立，百廢待興，國家建設(shè)需要大批人才，許多同學(xué)的理想是將來做一個(gè)工程師，許多家長也要求孩子學(xué)好數(shù)理化，入學(xué)后，我對各門課程都很熱愛，求知識如饑似渴，我知道，中學(xué)是打基礎(chǔ)的時(shí)期，所有學(xué)科都很重要，將來做人、成才都用得上。

我在小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)就很好，到中學(xué)后愈發(fā)下功夫，我一直認(rèn)為，數(shù)學(xué)訓(xùn)練了我的思維能力，包括想象、分析、邏輯、推理，有時(shí)，為了一道題，我常花費(fèi)很大力氣，尋求幾種方法，我擔(dān)任過數(shù)學(xué)課代表，高中數(shù)學(xué)競賽還獲得過名次。

我喜歡物理、化學(xué)，它們同數(shù)學(xué)一樣，都是學(xué)自然科學(xué)的基礎(chǔ)，后來，上大學(xué)學(xué)地質(zhì)專業(yè)，我深深感到理化的重要，原來，我們生活的地球由巖石組成，巖石由礦物組成，而礦物是具有一定密度、硬度和晶體結(jié)構(gòu)的獨(dú)特化合物，那張深印在我腦海里的元素周期表。還是上中學(xué)的時(shí)候記下的，地球科學(xué)離不開物理，最主要的是地球物理和天體物理，參加工作以后。我還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了力學(xué)。

那時(shí)，我學(xué)數(shù)理化從不滿足考高分，而是用心培養(yǎng)自己的理解能力、思辨能力和解決問題的能力，我對事物充滿了好奇，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，對任何事物都要問一個(gè)“為什么”，更重要的是，這養(yǎng)成了我獨(dú)立思考的精神和追求真理的志向，這些都讓我終身受益，

在中學(xué)，帶我了解世界的主要“向?qū)А笔歉黝悤?，我如饑似渴地讀書，獲得了很多知識。認(rèn)識了學(xué)校以外廣闊的世界，在閱讀中，我時(shí)常聯(lián)系社會，思索人生，想著社會發(fā)展的道路，想著我應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人。

注：在中國有這樣一所著名中學(xué)，她培養(yǎng)出了兩位共和國總理，這就是南開中學(xué)，溫家寶在2014年10月14日南開中學(xué)110周年校慶之際，重回母校，作了題為《我在南開中學(xué)的日子》的演講報(bào)告，本文節(jié)選自溫家寶的報(bào)告，標(biāo)題為編者所加。