黎玉華　黃少瑩

摘要：文章以互動型日歷設計為例，通過尋求互動型日歷設計產(chǎn)生的原因，探索使用者與設計作品之間的關系變化，有針對性地提出互動型日歷設計的主要特點，最終展示了互動型日歷設計的趣味性、可參與性以及其環(huán)保性。文章通過對互動設計的理念及其特點的探討和研究，拋磚引玉，期望將來有更多趣味性及更強可參與性的互動型日歷設計的出現(xiàn)，為平面設計市場拓寬思路，為人們的生活增添幾分生動的色彩。

關鍵詞：互動 趣味 環(huán)保 日歷

中圖分類號：J524.1

文獻標識碼：A

文章編號：1003-0069（2015）10-0138-03

1引言

很多人將平面設計局限在二維的以印刷為主要表現(xiàn)手法的設計思維方式中，很少思考視覺規(guī)律同空間、技術(shù)，甚至是和受眾本身的情感結(jié)合起來設計。在多元化的環(huán)境之中，平面設計也該采用多元化的敘述手法，無論是理念還是形式，這樣才能保證視覺上得到更好，更豐富的表達。因為各種設計手法的交替變換最終都是為了信息的準確傳播。

本案互動型日歷設計正是試圖在二維的基礎上，加入與使用者的互動，結(jié)合使用者的情感來更有效地傳達本設計珍惜時間，善用每分每秒的理念。

2互動型日歷設計產(chǎn)生的原因

2.1人類感官獲取信息方式的多樣性

人類具有多樣化的感覺，根據(jù)刺激的類型和反映的特點可分為生理感受和心理感知兩種類別。生理感受是感覺的初級形式，也就是人們常說的“五感”，即視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺。其中，視覺是人類最主要的感覺形式——占人們所接受的外界信息的83%，因此，創(chuàng)造有效與溝通和傳播的視覺形態(tài)的平面設計的核心。心理感知則是生理感受的延續(xù)，即人腦通過聯(lián)想與推測對刺激感官的客觀事物做出的間接反應。設計工作者需要了解人們認識客觀事物有一個從生理感受向心理感知的發(fā)展過程，理解通感對設計工作者理解與表達思想概念發(fā)揮著重要作用。

2.2手感設計創(chuàng)造更多的觸覺刺激

《日本の手感設計》一書中講述的各種設計物品都是能夠與受眾產(chǎn)生互動的，而日本設計師們，稱這種互動性設計為手感設計。手感設計這個概念是被新定義的，但手感設計其實早早就存在了，只是，隨著時代的發(fā)展，人們越發(fā)地感受到與產(chǎn)品間有進一步的互動，能使生活更添幾分趣味與感動。因此，更多的設計師在設計創(chuàng)作中向手感設計，互動設計方向靠攏。正如伊藤節(jié)和伊藤志信說的：“當代設計有時使用自然素材本身達到質(zhì)感，有時即使是工業(yè)制品業(yè)能喚起，想象起對自然的感覺，這是很重要的”。觸摸和被觸摸都具有意義和價值。

許多產(chǎn)品在被使用時就免不了要被使用者觸碰，與使用者發(fā)生互動關系，書籍也不例外。然而，觸覺在書籍裝幀上的設計可通過書籍的開本設計、材料類型、印刷工藝來實現(xiàn)不同的觸感。甚至是在設計中，加入更多的互動方式，加大讀者與書籍的觸碰機會，互動關系。然而再細分下去，書籍中的一種類型特別的“書”——日歷，一種一旦被使用，若無意外的話，就是使用一整年的書，使用后自然會被附加了使用者一整年的故事的一種書，很特別。一本能與使用者互動一整年的日歷，會給使用者的生活帶來更多樂趣。

3使用者與設計作品之間的關系變化

3.2使用者與設計作品之間的互動關系

互動性使以往以“說教”為主的平面設計作品變得生動活潑，人與平面作品之間變成了使用者和工具、娛樂者和玩具之間的關系。傳統(tǒng)的平面印刷品設計僅僅是從單方面在表達信息，但信息是否表達成功，是否順利的被使用者理解或感受，就不得而知了。互動的平面設計加強了與使用者之間的溝通交流，使平面作品的設計不再是平面的、單方向傳達的設計。而改變?yōu)榕c使用者有交流的富有人情意味的互動設計，使靜態(tài)的視覺元素產(chǎn)生了動態(tài)感?，F(xiàn)在以“玩”為表象特征的互動設計形式，成為每個設計師都在談論的話題，如何在設計中體現(xiàn)互動的體驗設計成了設計師們關注的問題。

如今，互動的設計改變了以往采用陳述方式的設計構(gòu)思方式，把設計變得簡單、非正式、互動的過程吸引著使用者，并與之建立關系，引導使用者去完成作品的互動環(huán)節(jié)，從而使溝通在不知不覺中完成。

3.2使用者在互動過程中發(fā)現(xiàn)設計作品的內(nèi)涵

帶有互動性的設計作品，往往都有其想要傳達給受眾的內(nèi)在含義，如圖1?；蛏罨驕\，但通過互動使受眾發(fā)覺，明白的都更加令人印象深刻。因此更多的設計師熱衷于將自己的作品做得更有深度，更具意義。以下簡單介紹幾款別具意義的互動型日歷設計作品。

圖2此款國外日歷，互動的形式很簡單，僅僅是每日剝下一小塊圓紙片，就能呈現(xiàn)彩虹般鮮艷燦爛的色彩，每天都在提醒使用者要保持好心情，愉快的生活。

此款日歷設計的趣味性很強，打亂的日期，用筆按順序一個個連接起來，就能看見可愛的圖形，喻示生活的樂趣無窮，在于個人積極的探索與發(fā)現(xiàn)。

這種教學意義比較強的日歷，伴隨使用者成長的痕跡更加明顯。這樣的日歷設計，使用過后也會被使用者當作紀念物來珍藏。

筆者設計的這款互動型日歷（如圖3），需使用者將左邊破碎的時間碎片，根據(jù)右邊的指示重新拼組成一個完整的圖形。這種一個月前，和一個月后看到的不同圖形，也喻示著使用者在經(jīng)歷了這段時間后是有所變化的。即使變化的程度，好壞，因人而異，但這種每天都在提醒使用者要珍惜時間的互動形式，可以在不知不覺中帶給使用者一些影響。

4本案的主要特點

4.1色彩特點

色彩作為自然界的客觀存在，與人們的生活息息相關。自然界的色彩對人們的心理和生理都有著一定的影響。色彩涉及的學問很多，它包含了美學、光學、心理學和民俗學等。心理學家提出了許多色彩與人類心理關系的理論，他們提出每一種色彩都具有象征意義，當視覺接觸到某種顏色時，大腦神經(jīng)便會接收色彩發(fā)放的信號，使人產(chǎn)生聯(lián)想。比如，人們看到紅、橙等暖色時，就會聯(lián)想到太陽，火光，產(chǎn)生暖的感覺，這些暖色又象征熱情，令人興奮。人們看到藍，綠等冷色時，就會聯(lián)想到大海，天空，給人以冷的感覺，冷色又象征理智，會使人們冷靜。因此，經(jīng)驗豐富的設計師，往往能借色彩的運用引起一般人心理的聯(lián)想，從而達到設計的目的。

在互動型日歷設計的色彩上，每個月的色彩都不同，都是根據(jù)，當月給人的感受來搭配色彩的，并且在色彩上，每個月也有連續(xù)。比如，一月是新的一年的開始，二月份里有中國傳統(tǒng)的春節(jié)。這些日子都是大家心里特別熱騰，工作上最忙碌的時候，家家戶戶都在張羅著如何過個好年，如何團圓迎新年。在這兩個月份里，無論是周邊的生活環(huán)境，還是人們的內(nèi)心都是紅火的，所以這兩個月份用得主要色彩是紅色。然而，二月用的紅色，偏向玫紅，顯得比一月份柔軟，是因為傳統(tǒng)的春節(jié)比元旦更加令人感到內(nèi)心溫暖。三月的翠綠是初春來臨的印象，六月的亮黃反映初夏歡快氣氛，八月的橙與粉是豐收季節(jié)人們滿足的心情寫照。十一月、十二月用的深紫和深藍，是因冬季來臨的寒意，也因這時是人們要開始冷靜下來，回憶自己在將近一年的時間里留下的種種痕跡。這是人們反思自己，調(diào)整心態(tài)，明確方向，怒力不留遺憾的，以最佳的姿態(tài)迎接新的一年，新的挑戰(zhàn)的月份。

不同的色彩搭配，有不同的含義，一年里十二個月雖有關聯(lián)，但又各具特色，意在讓使用者在使用這款日歷時，每個月都有不同的領悟，同樣的愉快心情。

4.2圖形特點

康定斯基說：點是最簡潔、最堅強的主張。因此點是繪畫最初的要素。而線作為造型要素，它以非常抽象的形態(tài)存在于人們的日常生活中。內(nèi)森·卡伯特·黑索說：“熟練的繪畫和對線的理解是藝術(shù)的基石”。點成線，線成面，面亦可壓縮成線，縮小成點。這就類似每一個時間點，構(gòu)成每一日，每一日構(gòu)成每一年，每一年又是人一生中的某個點。這種點線面的關系很特別，很有意思。所以在構(gòu)思這款日歷的圖形時，筆者以點、線、面作為元素。

用數(shù)字代表時間點來作點元素，喻示每時每刻；用整齊排列的直線來暗指比較悠閑的生活；用塊面來比喻充實的生活。在構(gòu)成上力求簡約，就如寫一篇簡潔洗練，單純明快，辭少意多的詩文一般，擴大使用者的想象空間。簡約不是簡單摹寫，也不是簡陋膚淺，而是經(jīng)過提煉形成的精約簡省，富有言外之意。其弊在容易流于郁而不明的晦澀，所以另外有具體的文字內(nèi)容出現(xiàn)。

4.3文字特點

每個月配的一句名言警句，都是圍繞著珍惜時間的主題，并且含義層層遞進。雖然這樣的文字很有說教的意味，但更深刻的內(nèi)涵需要通過使用者本身與日歷互動才會被發(fā)覺。

不僅每個月的文字信息不同，每個月的文字，數(shù)字使用的字體也各不相同。這一點就如同配色的設計一樣，根據(jù)每個月給人的感受來搭配不同的字體，追求更多細微的區(qū)別，以表達每個月都是各具特色的概念。雖然這些微小的不同之處不易被使用者發(fā)現(xiàn)，但作為一本每天都在看的書來說，筆者相信使用者會有發(fā)現(xiàn)這一特點的一天，并且會驚訝于此款日歷設計的細微程度，更驚喜自己能發(fā)現(xiàn)這不起眼的小趣事。

5本案的趣味性及可參與性

如嘉瑞.莎羅說的：“我喜歡不太嚴肅的東西，我想讓所有的東西都有趣，讓人們都高興起來，我覺得應該設計得有所不同，與人們?nèi)粘＝?jīng)驗有所不同，這樣人們才會樂意去看你的作品”，筆者也是這么想的?，F(xiàn)代社會，沒有幾個人會閑著，大家都在匆匆忙忙的節(jié)奏中生活，在容易顯得乏味無趣的生活里，如果不是有意思，別有趣味的事物是難以引起人們的注意的。為什么玩具、游戲、裝置會比其他東西更能引起人們的注意力呢7正是因為它們的趣味性在吸引著人們的眼球。

趣味性在互動設計中起到非常重要的作用，它以一種親和力令使用者自助的、愉快的與之發(fā)生互動，游戲。使用者可以在輕松的互動過程中，不自覺地獲得設計作品所要傳達的信息。如今，傳統(tǒng)平板的設計作品已經(jīng)滿足不了人們的感官需求，有趣的互動不僅能有效傳達信息，更能達到愉悅身心的目的。

本案的互動游戲方式選擇了拼圖式的小游戲，每個月都有不同的指示路線（如圖3），根據(jù)路線來拼貼，最終能夠拼湊出一個完整的圖形。形式雖然簡單，但由于人固有的對未知事物的好奇，是能夠完成這種簡單互動的，最終達到設計的目的。

另外，每天一撕一貼，或許會有使用者認為這很麻煩，所以不排除有使用者并不是以“每日一貼”的互動形式，而是選擇了“月尾全貼”的互動方式。故在設計上給予使用者更多選擇權(quán)，更多地尊重使用者的意愿，也是加強設計可參與性的一種方式。

6本案的環(huán)保性

現(xiàn)今的環(huán)保問題，一直都是人們熱論的問題，為此設計師們也努力在自己的設計中考慮環(huán)保的問題，從形式，選材，工藝制作等方面做到環(huán)保。筆者也希望在設計方面能為地球環(huán)保盡點綿薄之力，所以這次的日歷設計，將書殼設計成可支撐形成一本臺歷的形式，賦予這款日歷更多意義。當一年過去，臺歷已經(jīng)過了使用期，但它飽含使用者一年的生活點滴，各種記憶，是一本紀念冊。所以當臺歷收起來時，它又成了一本精裝書，珍藏著點滴回憶。

另外，日歷選用可更換內(nèi)頁式的環(huán)裝裝幀方式，使得書殼有了再次使用的機會，符合可持續(xù)發(fā)展的理念。由于在書殼的兩側(cè)另外做了半截的書套，故書殼除了可環(huán)裝外，也可適用于套嵌式的聯(lián)接方式。給予新的日歷更大的設計空間，盡可能地做到價值最大化，也是環(huán)保的另一種方式。

7小結(jié)與展望

總的來說，日歷是一種很實用的書，一種每天都會看一看的書，它需要極高的實用性及耐看性，它的設計不僅僅是藝術(shù)品創(chuàng)作。你可以把日歷的每一頁看作是一幅小畫，但它們之間還是有很大的不同。單張日歷的形式有時候放映的是整本日歷的整體概念，有時候反映的只是一年里中的某個節(jié)氣，有時候甚至只是某個節(jié)日的景象。日歷給讀者的感受不僅僅是視覺的，也包括觸覺甚至是聽覺，嗅覺等多方面的感受。

而本案更多的是強調(diào)與使用者多些觸碰的機會，通過每次的觸碰、撕下、移動、拼貼的一系列動作來傳達信息。不僅僅是告知使用者今天是幾月幾日，星期幾，更希望使用者接收到的是要珍惜時間，善用每分每秒的信息，在生活中達到精神上的充實。也許周末你一整天都在家里休息，但只要你做的是你個人認為有意義的，或僅僅是能令你心情愉快的，事后又不會覺得后悔的事情，那么這一天就足以算得上是善用時間的一天了，

互動型的日歷在國外特別多，也廣受人們的喜愛。而國內(nèi)有不少企業(yè)喜于在歲末時制作一些掛歷，臺歷贈送給客戶、消費者，從而加強企業(yè)的宣傳力度。這樣使得許多人不需再另外購買日歷，顯然這是會減小日歷的銷售市場范圍。另外，國內(nèi)的日歷設計，創(chuàng)新不足，缺乏新意，也是導致人們購買日歷的欲望底下的原因。希望國內(nèi)的日歷設計能融入更多新時代的元素與創(chuàng)意，創(chuàng)造更多的新型日歷來為人們的生活添加更多的樂趣。