暖陽

《阿錘和阿蛋愉快的一天》

這本數(shù)學(xué)繪本在故事中融入了許多數(shù)學(xué)幾何空間的概念，什么前中后、左右、遠(yuǎn)近、里外、開放閉合以及各種形狀等等，很受孩子們喜歡。首先人物設(shè)計(jì)很成功，兩只淘氣可愛的小老鼠和一只有些笨拙的大肥貓，讓人不由得想起經(jīng)典動(dòng)畫片《貓和老鼠》。故事安排也比較符合小孩子心理，穿插了類似于迷宮和認(rèn)知的小游戲，增加了閱讀的趣味性。書中介紹了空間和我的關(guān)系，空間概念比其他數(shù)學(xué)知識(shí)更具體。通過對故事的閱讀和理解，孩子能鞏固對空間概念的認(rèn)識(shí)。

《吃了魔法藥的哈哈阿姨》

這本書講述的是一個(gè)吃了魔法藥的哈哈阿姨被壞魔法師控制，后來她利用各種圖形變化逃出魔法師城堡的故事。孩子們可以通過故事領(lǐng)悟到各種圖形變化組合變成另外一種事物，擴(kuò)展他們的空間感、圖形思維。

故事結(jié)束我們還可以和孩子們做七巧板的游戲，利用七巧板固定的幾種圖形拼搭出各種樣式，或者是發(fā)揮自己的想象，先想好自己要拼搭的樣式，然后看看有哪些圖形可以完成！孩子們一定非常喜歡。

《我和爺爺?shù)慕ㄖ谩?/b>

書中介紹的是一個(gè)小男孩和他爺爺一同去旅行的事。小男孩家有一座很漂亮的房子，房子是他爺爺設(shè)計(jì)的，并且還有設(shè)計(jì)圖紙。小男孩和爺爺來到了一座橋上，爺爺讓小男孩觀察橋是用什么圖形組成的。他發(fā)現(xiàn)有長方形、正方形、三角形、還有用長方形組成的半圓形。書中介紹了不同國家的不同建筑，有的像三角形、有的像扇形，還有的像球形……真想知道設(shè)計(jì)師們是怎么設(shè)計(jì)出來的。

建筑房屋的每個(gè)環(huán)節(jié)都和數(shù)學(xué)密不可分，到處林立的高大建筑里面都藏有很多數(shù)學(xué)知識(shí)。如果長大想當(dāng)一名偉大的建筑師，就好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)吧！

《時(shí)間的故事》

書中故事里包含秒、分、小時(shí)、日的概念，幫助孩子理解時(shí)間的特性。孩子最喜歡它描繪一秒的方式，一頁畫閉眼、一頁畫睜眼，說一秒就是閉眼睛、再慢慢睜開的時(shí)間，然后描繪一分鐘，畫60次閉眼、睜眼，再描繪一小時(shí)，就是將“60次閉眼、睜眼”的畫面縮小、重復(fù)60次。呵呵，很有意思，很淺顯吧！

《避開惡貓的方法》

這個(gè)故事是這樣的，有15只老鼠在冬天的日子，住在溫暖舒適的小倉庫里。這天老鼠外出回來，發(fā)現(xiàn)倉庫里亂七八糟，還有一張紙條：膽小鬼，你們好??！我是農(nóng)場主的貓。這可急壞了老鼠們。一個(gè)年長的鼠爺爺一拍大腿：“對了，聽說以前我爺爺在貓脖子上掛了個(gè)什么東西，它就沒轍了。”于是老鼠們這次緊急會(huì)議，就是要商量給貓脖子上掛什么。

老鼠們通過幾個(gè)方法最終決定，讓女主人給貓掛上鈴鐺，貓當(dāng)然很生氣，前爪不停地抓，脖子使勁兒搖，可是沒有用，叮當(dāng)叮當(dāng)響！就這樣15只老鼠欣喜若狂，頓頓飽餐度過了冬天。

《一起一起分類病》

小男孩總是分門別類地把家里的物品整理得整整齊齊，一目了然。他自己想停止“一起一起分類病”，但是怎么也停不下來……他告訴媽媽自己得了“一起一起分類病”了，媽媽看了也不知如何是好。后來，他在媽媽的懷里睡著了，從夢中醒來后媽媽告訴他這其中的道理。第二天，他發(fā)現(xiàn)自己的病好了。

這個(gè)故事充滿了童趣，并告訴了孩子們在生活中如何分類組織，告訴他們生活是有規(guī)律、有秩序的，最重要的還告訴孩子們要克服成長中的恐懼。

《汪汪的生日派對》

這本書講的是汪汪和麗麗舉辦生日派對的故事，通過增法和減法這兩個(gè)主題來加強(qiáng)孩子們的數(shù)學(xué)思考力。為了汪汪的生日派對，麗麗要做很多準(zhǔn)備：寫請柬，做生日帽，做蛋糕等。但是第一件要做的事還是決定邀請多少小伙伴。解決這個(gè)煩惱用的就是加法。利用加法，不用挨個(gè)數(shù)也能馬上就知道一共多少人。還有去超市買雞蛋的時(shí)候也是，利用減法馬上就能知道哪個(gè)東西賣得最便宜。加法和減法跟日常生活有著密切的關(guān)系，非常實(shí)用。

《世界上最帥的豬》

這本書講關(guān)于數(shù)學(xué)的規(guī)律、秩序和方法的知識(shí)。有分類和排序、整體和部分、加法和減法，通過多樣的數(shù)數(shù)方法，孩子們可以清楚地了解數(shù)量的含義，特別是一個(gè)一個(gè)數(shù)是加法的基礎(chǔ)，倒著數(shù)是減法的基礎(chǔ)，這對孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會(huì)有很大的幫助。另外排列的對象無論從左邊開始數(shù)還是從右邊、上邊、下邊開始數(shù)都是一樣的數(shù)字，根據(jù)不同情況，數(shù)數(shù)的方法也是多種多樣的。