周衍輝

回憶小學(xué)時光，印象最深刻的是那些彩色粉筆，紅黃綠藍粉，繽紛的色彩，一直閃耀在我的心中。

那時，在偏遠閉塞的鄉(xiāng)村小學(xué)，物資匱乏，連粉筆都不能敞開用。記得當(dāng)時每個班里都有一個木頭做的小盒子，用來盛粉筆頭。老師上課時，拿起盒子掂幾下，長一點的粉筆頭就到了上面，老師揀一支最長的用。彩色粉筆更是稀罕，一般到了辦黑板報時，老師才能到學(xué)校領(lǐng)上幾支，辦完板報后，剩下的粉筆頭就放在講桌上的盒子里。

那年，我上小學(xué)三年級，個子矮矮的，與同學(xué)比起來，是個不起眼的小不點兒。我們的班主任王老師是個二十出頭的姑娘，她多才多藝，字寫得好，還畫一手好畫，兼任我們的美術(shù)老師。她上課時特別喜歡用彩色粉筆，畫出來的各種人物、花草圖案惟妙惟肖，讓我們羨慕不已。我就是在那時候愛上畫畫的，課后經(jīng)常用小石頭在地上亂畫，有時一畫就是大半天。有一次放學(xué)后，我留下來值日，突然發(fā)現(xiàn)講桌上的粉筆盒里有一個紙包，里面是幾支彩色粉筆。我的眼神立馬直了，看看同學(xué)都不在，就悄悄拿起紙包，迅速塞進褲兜里，連門都沒鎖就匆匆離開教室。

回到家，我連作業(yè)也顧不上做，就拿出彩色粉筆在街門前的泥地上畫起來，畫小雞、小狗、小鴨子，還有樹木、花朵什么的，還挺像那么回事，吸引了不少大人小孩圍觀。我不禁有些洋洋得意，壓根沒有去想這事的性質(zhì)跟“偷”有什么聯(lián)系。

第二天，我剛到學(xué)校，就圍上來幾個同學(xué)，大聲質(zhì)問我：“你，是不是偷了彩色粉筆？王老師剛才來調(diào)查了，你這個小偷，等著吧，有你的好果子吃。”

“我，沒，沒拿……”我低下頭，心在撲通亂跳，這時才感到了害怕和后悔。

可讓我奇怪的是，王老師一上午也沒找我，上課時依舊一臉燦爛的笑容，還提問了我兩次，表揚我答得真棒。我忐忑不安的心才稍稍放松下來。

午飯后，我想早點到學(xué)校玩會兒，腳剛邁出門檻，卻一頭撞在一個人身上。一瞧，嚇了一跳，是王老師！她正笑瞇瞇地看著地面上我畫的那些畫兒，雖然畫面已模糊不清了，但痕跡還在。

“嗯，是你畫的吧？真好看?！蓖趵蠋熣f，“你是什么時候?qū)W的呀，連老師都不知你有這個特長，我看，你加入我們班的板報小組吧，專門畫插圖?！?/p>

那一瞬，我的臉漲得通紅，想起同學(xué)罵我“小偷”的話，想起那些藏在墻洞里的彩色粉筆，內(nèi)心羞愧不已。

“我剛才去供銷社買了點東西，路過這兒，聽同學(xué)說你畫一手好畫兒，就來瞅瞅，還真是這樣。對了，我這兒有一盒蠟筆，是獎勵給你的，好好畫，將來爭取當(dāng)個畫家?！闭f完，王老師一笑，摸摸我的頭，走了。留下我一個人，呆在那兒，好久，如在夢中一般。

從那以后，我再也沒有往家中拿一支彩色粉筆，辦完黑板報剩下的粉筆頭，我都小心地放到粉筆盒里，不敢有絲毫的貪念。

如今，我雖然沒能成為一名畫家，但在我的語文課上，板書時我還是經(jīng)常用彩色粉筆，學(xué)生們都說：“哇，老師，您寫的字真漂亮！”

每每此時，我總是微微一笑，拿起一支彩色粉筆，轉(zhuǎn)過身一筆一畫地寫起來，有時還忍不住秀幾手簡筆畫。那種感覺就像小時候，我在街門前的地上信手涂鴉，畫出的卻是世界上最美的圖畫。