我們對(duì)閨女一向舍得花錢，可不知道為何，兩歲的閨女自己卻特別摳門，什么東西都不愿和小朋友分享。每次幼兒園的班級(jí)活動(dòng)，讓她多帶點(diǎn)零食，她總是很不情愿，經(jīng)常不拆包裝地拿回來(lái)。好朋友來(lái)家里玩，她也常常不舍得讓人家玩她的貼畫和玩具。請(qǐng)問(wèn)，我該怎么做呢？

解答一：

兩歲左右，孩子對(duì)物品歸屬權(quán)的意識(shí)開始發(fā)展，大約會(huì)有3個(gè)月到半年左右的時(shí)間，會(huì)顯得很“摳門”—“那是我的！不可以動(dòng)！”這是孩子發(fā)展的必經(jīng)階段，無(wú)關(guān)乎道德，無(wú)關(guān)乎性格，孩子只是通過(guò)這樣的方式來(lái)分清自己與別人的邊界，自己與物體的關(guān)系，以及別人的物品與自己物品的關(guān)系。父母如果強(qiáng)迫孩子與別人分享，會(huì)破壞孩子物品所屬權(quán)的發(fā)展規(guī)律，將來(lái)，他反倒不懂得尊重自己和別人的邊界。

所以，對(duì)于兩三歲的孩子，媽媽大可不必強(qiáng)求孩子與別人分享玩具，但是，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)是必要的。比如，媽媽把自己的東西送給別人，同時(shí)說(shuō)：“我們來(lái)分享一下吧！”孩子在觀察中會(huì)明白分享是個(gè)快樂(lè)的事情。一旦孩子出現(xiàn)了分享行為，父母要表達(dá)感謝和開心，這也會(huì)讓孩子對(duì)分享獲得良好的感受。但是，切不可操之過(guò)急。家長(zhǎng)不要為了自己的面子，強(qiáng)迫孩子與別人分享他的東西，那樣只會(huì)破壞孩子的安全感，結(jié)果適得其反。

解答二：

您說(shuō)您對(duì)閨女一向舍得，那您對(duì)自己和家中其他成員是否有些“吝嗇”呢？孩子在家有沒有體會(huì)過(guò)分享的樂(lè)趣呢？現(xiàn)在許多家庭都是如此，不少進(jìn)口的水果、零食都是供寶貝們單獨(dú)享用。孩子又怎么會(huì)懂得謙讓和分享呢？而且，小朋友并不像家人那樣讓著她，她內(nèi)心甚至還會(huì)委屈、受挫。

讓孩子學(xué)會(huì)分享，家長(zhǎng)要為孩子做示范，以動(dòng)作加語(yǔ)言的形式讓孩子看見、聽見，然后才能習(xí)得。切水果時(shí)，媽媽可以說(shuō)：“我來(lái)給大家削個(gè)蘋果，奶奶年齡最大，第一塊給奶奶，第二塊給爸爸，爸爸工作很辛苦……”吃零食時(shí)，大家可以一起分享，“你嘗嘗我的，我的話梅有點(diǎn)酸，你的餅干是什么味？我可以嘗嘗嗎？”玩玩具時(shí)，家長(zhǎng)也要有意識(shí)地讓孩子體驗(yàn)分享的樂(lè)趣，“這個(gè)游戲人多會(huì)更好玩，你來(lái)演媽媽，我來(lái)演孩子，再有個(gè)小朋友演爸爸……”“你喜歡我這本圖畫書嗎？我們交換看好嗎？”