歐文雅

摘 要：環(huán)境保護(hù)工作是現(xiàn)階段世界各國(guó)都十分重視的一項(xiàng)工作，近些年，世界各國(guó)都受到了環(huán)境污染的挑戰(zhàn)，環(huán)境保護(hù)問題也愈發(fā)嚴(yán)峻。作為資源大國(guó)和人口大國(guó)，我國(guó)的環(huán)境生態(tài)保護(hù)工作尤為重要，只有做好環(huán)境保護(hù)工作，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，才能更好地促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。文章首先分析了環(huán)境生態(tài)管理工作的重要性，分析了現(xiàn)階段我國(guó)環(huán)境生態(tài)管理工作存在的問題，并在此基礎(chǔ)上提出了相應(yīng)的解決辦法，希望能夠?yàn)榄h(huán)境保護(hù)管理工作提供一些借鑒，僅供參考。

關(guān)鍵詞：環(huán)境生態(tài)保護(hù)；可持續(xù)發(fā)展；管理

實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是環(huán)境保護(hù)管理工作的宗旨以及最終目標(biāo)。我國(guó)的環(huán)境生態(tài)保護(hù)工作應(yīng)該以改善環(huán)境質(zhì)量、維護(hù)生態(tài)平衡為根本目標(biāo)，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展策略，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，對(duì)各個(gè)環(huán)境生態(tài)區(qū)域進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理，利用先進(jìn)的、科學(xué)的環(huán)境保護(hù)方法進(jìn)行環(huán)境的治理，實(shí)現(xiàn)資源的合理利用，避免在經(jīng)濟(jì)開發(fā)的過程中造成嚴(yán)重的環(huán)境污染問題。整體上，我國(guó)的相關(guān)部門還要進(jìn)行相關(guān)的環(huán)境保護(hù)方面的法律法規(guī)的制定，以確保環(huán)境生態(tài)管理工作有法可依，更好地進(jìn)行環(huán)境生態(tài)的管理工作。文章將具體的從環(huán)境生態(tài)管理工作的重要性、存在的問題以及解決方法幾方面進(jìn)行闡述。

1 環(huán)境生態(tài)管理是環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容，是協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展的關(guān)鍵

環(huán)境生態(tài)管理工作是環(huán)境保護(hù)工作的重中之重，能夠有效的協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因此，環(huán)境生態(tài)管理工作十分重要。環(huán)境生態(tài)管理工作與環(huán)境保護(hù)相輔相成，缺一不可，環(huán)境生態(tài)管理工作能夠有效的促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的進(jìn)行，對(duì)生態(tài)環(huán)境改善具有十分重要的促進(jìn)作用。在進(jìn)行生態(tài)環(huán)境建設(shè)與治理的過程中，一定要注重對(duì)生態(tài)環(huán)境的管理，只有建設(shè)與管理并行，才能更好的保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，否則，將會(huì)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染問題?，F(xiàn)階段，我國(guó)已經(jīng)將環(huán)境生態(tài)管理工作納入到環(huán)境保護(hù)工作的重要內(nèi)容之中，以期將管理與保護(hù)相結(jié)合，使得環(huán)境生態(tài)得到徹底改善。

2 我國(guó)生態(tài)環(huán)境管理存在的問題

2.1 生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)

伴隨著人們生活水平的不斷提高，人們對(duì)物質(zhì)的需求也在不斷提高，所造成的環(huán)境污染現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。近年來(lái)，我國(guó)居民的環(huán)保意識(shí)不斷加強(qiáng)，但是總體上，生態(tài)環(huán)保意識(shí)仍舊有所欠缺，一些居民的環(huán)保意識(shí)落后，跟不上日益發(fā)展的社會(huì)需求。一些地區(qū)只注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展而忽視了環(huán)境保護(hù)問題，對(duì)資源和環(huán)境進(jìn)行不合理的開發(fā)，使生態(tài)環(huán)境遭到了毀滅性的破壞，這些現(xiàn)象屢見不鮮，都會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成不可忽視的影響。

2.2 生態(tài)環(huán)境管理機(jī)制的不健全

生態(tài)環(huán)境管理機(jī)制不健全是環(huán)境生態(tài)管理工作現(xiàn)階段的主要問題，沒有合理的生態(tài)環(huán)境管理機(jī)制，在進(jìn)行管理工作的時(shí)候沒有有效的依據(jù)，使得管理工作缺乏積極性，導(dǎo)致對(duì)生態(tài)環(huán)境的管理效果不明顯，在工作過程中發(fā)現(xiàn)問題，沒有有效的反饋手段，導(dǎo)致管理工作時(shí)效性不夠，環(huán)境問題得不到及時(shí)解決。與此同時(shí)，也缺乏相應(yīng)的考核制度，使管理工作松散、拖后，不能夠及時(shí)解決問題，嚴(yán)重制約著我國(guó)生態(tài)環(huán)境管理工作的發(fā)展。

2.3 缺乏技術(shù)型人才，環(huán)境監(jiān)管不足

雖然近些年在總體上我國(guó)的環(huán)境生態(tài)管理工作得到了改善，環(huán)境生態(tài)管理能力有一定的加強(qiáng)，但從整體上看，我國(guó)的環(huán)境生態(tài)管理工作仍舊缺乏優(yōu)秀的、全面的技術(shù)型人才，沒有科學(xué)的、合理的環(huán)境監(jiān)管體制，這些問題導(dǎo)致在實(shí)際的環(huán)境生態(tài)管理工作中，環(huán)境生態(tài)保護(hù)工作缺乏正確的理論指導(dǎo)，環(huán)境保護(hù)工作不能得到有效的管理，環(huán)境監(jiān)測(cè)體系不健全、環(huán)境監(jiān)測(cè)管理工作不到位，不能有效地反映當(dāng)前的環(huán)境狀況，導(dǎo)致環(huán)境生態(tài)管理工作不能得到有效的實(shí)施，這些問題嚴(yán)重的影響了環(huán)境生態(tài)管理工作的成效。

2.4 法制建設(shè)有待完善

總體來(lái)說，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的環(huán)境生態(tài)管理法制體系起步較晚，存在許多漏洞與缺點(diǎn)，環(huán)境生態(tài)管理法制體系不健全，有待完善。環(huán)境生態(tài)管理法制不健全對(duì)環(huán)境生態(tài)管理工作造成了一定的影響，使得在進(jìn)行環(huán)境生態(tài)管理工作的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)相關(guān)問題找不到法律依據(jù)，相關(guān)的責(zé)任得不到落實(shí)，使得環(huán)境管理工作被延誤，造成環(huán)境污染與生態(tài)問題不能及時(shí)解決，不利于環(huán)境生態(tài)管理工作的進(jìn)行。

3 提升我國(guó)生態(tài)環(huán)境管理的策略

3.1 全面提升我國(guó)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)

物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用。正確的意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有促進(jìn)作用，錯(cuò)誤的意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有阻礙作用。在進(jìn)行環(huán)境生態(tài)管理工作時(shí)，一定要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的宣傳。環(huán)境保護(hù)意識(shí)對(duì)環(huán)保事業(yè)具有重要的作用，因此，在工作中，一定要廣泛開展環(huán)保教育宣傳，使社會(huì)各界都參與到環(huán)境保護(hù)工作中來(lái)。要深化環(huán)保意識(shí)宣傳工作，開展各種環(huán)保教育活動(dòng)，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)公眾的環(huán)境道德建設(shè)，使全社會(huì)都加入到環(huán)境生態(tài)管理工作中，有效的促進(jìn)環(huán)境生態(tài)管理工作的進(jìn)行，在社會(huì)上形成一個(gè)全民環(huán)保的良好氛圍。

3.2 建立健全環(huán)境生態(tài)管理機(jī)制

環(huán)境生態(tài)管理機(jī)制的建設(shè)是更好的進(jìn)行環(huán)境生態(tài)管理工作的保障，也是進(jìn)行環(huán)境生態(tài)管理工作的重要部分。要建立相應(yīng)的環(huán)境污染評(píng)估體系，以確保管理工作中能夠?qū)Νh(huán)境狀態(tài)進(jìn)行良好的掌控；要建立相應(yīng)的管理工作的目標(biāo)體系與考核體系，及時(shí)對(duì)管理工作人員的工作目標(biāo)以及工作成果進(jìn)行檢驗(yàn)，保障環(huán)境生態(tài)管理工作的有序進(jìn)行；除此之外，還要建立相應(yīng)的協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制，保障環(huán)境生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同時(shí)進(jìn)行。

3.3 建立健全環(huán)境生態(tài)管理法制體系

作為法治國(guó)家，依法管理是我們?cè)谶M(jìn)行環(huán)境生態(tài)管理工作時(shí)必需的。建立健全環(huán)境生態(tài)管理法制體系，有利于提高全民的生態(tài)環(huán)境與環(huán)保意識(shí)，有利于環(huán)境保護(hù)教育工作的進(jìn)行，有利于環(huán)境生態(tài)管理工作的進(jìn)行。在建立健全環(huán)境生態(tài)管理體系的同時(shí)，一定要強(qiáng)化全民的環(huán)境保護(hù)的法制觀念和生態(tài)建設(shè)的觀念，將建立健全環(huán)境生態(tài)管理體系的建設(shè)作為環(huán)境生態(tài)管理工作的重要部分，修改現(xiàn)階段環(huán)境生態(tài)管理法制體系中不合理的地方，根據(jù)現(xiàn)階段環(huán)境生態(tài)保護(hù)工作的需求，及時(shí)進(jìn)行修改，使環(huán)境生態(tài)管理法規(guī)符合環(huán)境生態(tài)保護(hù)工作的需求，進(jìn)一步為環(huán)境生態(tài)保護(hù)工作服務(wù)。

3.4 推動(dòng)國(guó)際間的交流與合作

近些年，世界各國(guó)的交流愈加頻繁，在進(jìn)行環(huán)境生態(tài)管理工作時(shí)，一定要加強(qiáng)對(duì)國(guó)外先進(jìn)的環(huán)境生態(tài)保護(hù)方面的技術(shù)以及管理的學(xué)習(xí)，并具體問題具體分析，結(jié)合我國(guó)環(huán)境生態(tài)保護(hù)方面的具體問題和實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)，然后應(yīng)用到我國(guó)環(huán)境生態(tài)保護(hù)管理工作中，使之能夠更好地促進(jìn)我國(guó)環(huán)境生態(tài)管理工作的進(jìn)一步進(jìn)行。

3.5 培養(yǎng)環(huán)境生態(tài)管理人才

在進(jìn)行環(huán)境生態(tài)管理工作時(shí)，一定要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人才的培養(yǎng)，建立相應(yīng)的用人制度和人才培養(yǎng)機(jī)制。要加強(qiáng)與各院校和科研所的合作，不斷發(fā)現(xiàn)和引進(jìn)環(huán)境生態(tài)管理方面的人才，在實(shí)際的工作中也應(yīng)該對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們掌握最新、最實(shí)用的技術(shù)，使它們成為綜合性的、素質(zhì)高的環(huán)境管理人才，更好地為環(huán)境生態(tài)的管理工作服務(wù)。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，我們可以充分的認(rèn)識(shí)到環(huán)境生態(tài)保護(hù)管理工作的重要性，其是環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容，對(duì)人與自然的和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展策略具有重要意義。因此，我們一定要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境生態(tài)管理工作的重視，呼吁全國(guó)人民加入到環(huán)境生態(tài)保護(hù)工作中來(lái)，從各個(gè)環(huán)節(jié)深入監(jiān)督和管理，不斷學(xué)習(xí)和開發(fā)先進(jìn)的環(huán)境保護(hù)相關(guān)的技術(shù)，改善我國(guó)的生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，確保我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境生態(tài)保護(hù)工作同時(shí)進(jìn)行，相互呼應(yīng)，共同進(jìn)步。

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