◎呂稚知

讓讀書成為一種享受

◎呂稚知

過年期間，除去在大年初一和初二走親訪友之外，其余幾天都是我“裹挾”著家里那爺倆，一家三口游逛圖書大廈、省圖書館和西安市圖書館，零零總總的買了很多書，童書和繪本居多。

丈夫?qū)Υ撕苁遣唤?，在他看來，一個才一歲半的孩子根本不到看書的年齡，連字都不認識，買那些書實在沒必要，不如等到他上學(xué)識字了，再買書，這樣他才知道自己看的是什么，讀的是什么。

無獨有偶，一閨蜜知道我看過京極夏彥的《巷說百物語》和吳思的《血酬定律》，春節(jié)期間還特意問我這兩本書值不值得看，有沒有看的意義。我告訴她，《巷說百物語》可以說是日本版的《聊齋志異》，從側(cè)面描繪了日本江戶時代的民間文化，而《血酬定律》從暴力集團與生產(chǎn)集團關(guān)系的角度解釋了中國歷史以及社會的形塑原理。但我感覺如果追求的是值得看或者有意義，那就沒有看這兩本書的必要了，直接看簡介和書評即可。

從小到大，我們讀書，似乎都是為了某種目的而讀，比如，我讀《三國演義》，我是為了什么目的去讀它？讀完《三國演義》，我又了解了什么？魏蜀吳三分天下最終又歸為司馬氏，說明了什么道理？似乎讀完一本書，不分析出個1234，這本書就讀的沒有意義和價值，白白浪費了時間和精力。如果不但能分析出1234，還能舉一反三說出子丑寅卯甲乙丙丁，那這本書就讀對了，讀透了，讀的有價值了。

我卻覺得，讀書無所謂有沒有意義有沒有價值，讀書這個過程，本身就是一種享受。聞著書香，輕輕翻動書頁，忘卻周圍的煩擾，不帶任何目的，就是為了讀而讀，是一種莫大的幸福。就好像品美食賞美景一樣，過程更讓人愉悅。我們品美食，很少有人在吃的時候計算獲得了多少卡路里又獲得了多少維生素，吃進了多少粗纖維又吃進了多少蛋白質(zhì)。我們賞美景，也不大會去分析為什么櫻花是粉白色而不是金黃色或天藍色，為什么碧海藍天給人一種干凈透明的感覺。同樣的，讀書，也應(yīng)該注重過程，不是出于某種目的去讀書，而是因為喜歡讀書而讀書。

就好比讀《三國演義》，不要在乎“青青子衿，悠悠我心”后面是“但為君故，沉吟至今”還是“縱我不往，子寧不嗣音”，也不要計較為什么劉備擁有傳說中的“臥龍鳳雛”卻沒有匡扶漢室，更不用翻閱其他相關(guān)文獻來求證碧眼紫髯的孫仲謀身上到底有沒有異域血統(tǒng)。讀《三國演義》時，應(yīng)感覺自己穿越了時間，跨越了空間，在刀光劍影中尋覓英雄的身姿，在鼓角爭鳴里傾聽戰(zhàn)爭的呼喚，在黃塵古道邊呼吸泥土的氣息，看烽火邊城旁感觸朝代的更替。從翻開書的第一頁到合上書的最后一頁，就好像置身其中，雖然沒有羽扇綸巾也沒有衣袂飄飄，但就是能觸摸到書中每個人的靈魂深處，隨著章節(jié)的遞進而加劇；從翻開書的第一頁到合上書的最后一頁，又好像置身其外，聽著羅貫中款款而談，潸然淚下又感慨萬千。

所以，我給我的孩子買書，不是要讓他學(xué)什么知識，而是為了培養(yǎng)他將讀書視為享受的習(xí)慣。雖然他現(xiàn)在才一歲半，不識字，但是翻書頁時“刷刷”的聲音、紙張在手里的觸感、五顏六色千姿百態(tài)的“符號”都讓他很高興。日后，在緊張忙碌的學(xué)習(xí)工作之余，泡上一杯香茗，剪下一段燭光，翻開書，摩挲紙頁，就能真正體會到，讀書，實在是一種莫大的享受。

（責任編輯 劉冬楊）

呂稚知，女，陜西西安人，管理學(xué)碩士，陜西省人民政府辦公廳主任科員。