黃蓉芳

女兒選擇學(xué)鋼琴是她自己的決定。那時(shí)，她每天都趴在窗臺(tái)上聽(tīng)鄰居家的孩子練鋼琴。終于有一天，女兒對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)鋼琴?！甭?tīng)了女兒的話，我很高興。但同時(shí)我心里明白，做出這個(gè)決定，需要的不僅僅是孩子的興趣和我口袋里的鈔票，更需要一種不言放棄的堅(jiān)持，無(wú)論是對(duì)她，還是對(duì)我。于是，我們鄭重其事地開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)，我必須要讓孩子明白，這是一個(gè)非常慎重的選擇，不是一個(gè)可以隨便結(jié)束的游戲，她必須為她自己的決定負(fù)責(zé)。就這樣，女兒擁有了她生命中的第一架鋼琴。

接下來(lái)，就是尋找合適的老師了。我一心想讓女兒接受正規(guī)的啟蒙。所以一開(kāi)始便咬咬牙，決定找一個(gè)教授級(jí)的老師給女兒?jiǎn)⒚?。幾?jīng)周折，終于如愿以償，找到一個(gè)教授級(jí)的老師，價(jià)格也還能接受。

孩子學(xué)琴之初，畢竟年齡小，自制力差。一會(huì)兒要喝水，一會(huì)兒要上廁所，坐立不安。一節(jié)課下來(lái)，真正在上課的時(shí)間只有十多分鐘。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)一定要淡定，不要去批評(píng)孩子。說(shuō)得重了，她一拍屁股不學(xué)了，叫苦的還不是我們家長(zhǎng)？再說(shuō)孩子畢竟還小，專注力本來(lái)就不強(qiáng)，所以，無(wú)論孩子一節(jié)課喝多少次水、上多少次廁所，無(wú)論孩子怎樣眼神不定、心不在焉，我都強(qiáng)作鎮(zhèn)定，絕不批評(píng)。

糟糕的事還在后面！女兒學(xué)了一段時(shí)間后，新鮮勁一過(guò)，就忘了自己當(dāng)初的承諾——無(wú)論如何也不肯回到琴凳上了。這個(gè)時(shí)候，責(zé)備和逼迫都無(wú)濟(jì)于事，甚至有反作用，所以盡管心急如焚，但我還是故作輕松地說(shuō)：“那你就停下來(lái)吧！”看著那架花重金買(mǎi)來(lái)的鋼琴現(xiàn)在成了擺設(shè)，我告訴自己：不能放棄。

事實(shí)上，學(xué)鋼琴的孩子半途而廢的太多了，很多時(shí)候是家長(zhǎng)堅(jiān)持不住了。孩子是何等的冰雪聰明，家長(zhǎng)稍不經(jīng)心，便會(huì)被他們看出破綻。我抓住一切機(jī)會(huì)不動(dòng)聲色地旁敲側(cè)擊，她漸漸有所心動(dòng)。我又故意將她的軍：“還是再仔細(xì)考慮一下吧，練琴很苦的?！薄疫B欲擒故縱都用上了。終于有一天，女兒對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我還是想繼續(xù)練下去！”

女兒學(xué)琴幾年，我們?yōu)橹ǖ慕疱X(qián)、時(shí)間和精力不可估算。單說(shuō)上課，這么多年來(lái)，我一直都是“陪太子讀書(shū)”，每節(jié)課必到。有時(shí)候，帶一點(diǎn)自己的活去做或者看看書(shū)，更多的時(shí)候是坐在外面發(fā)呆。從小到大，女兒的周末都是忙碌的，我的周末也從來(lái)沒(méi)有閑過(guò)。

有時(shí)候，女兒累了煩了，也會(huì)愁眉苦臉地來(lái)央求：“媽媽，我不想練了！”每當(dāng)此時(shí)，我也會(huì)猶豫和掙扎。可是，既然已經(jīng)開(kāi)始了，也投入了那么多，怎能輕易放棄？我只能告訴自己和孩子：再咬咬牙，挺過(guò)去。

女兒學(xué)琴這么多年，我們走的彎路也不少。而所有的彎路中，選錯(cuò)老師殺傷力最大。有時(shí)候高價(jià)請(qǐng)來(lái)的老師貨不對(duì)板，有時(shí)候貨真價(jià)實(shí)的老師育人無(wú)方……最可怕的是遇上眼中唯有“孔方兄”的老師。同一首曲子，本來(lái)可能兩三節(jié)課就可以過(guò)關(guān)，但有的老師為了讓家長(zhǎng)多付學(xué)費(fèi)，會(huì)讓孩子練十幾節(jié)課。

不管經(jīng)歷了多少次的山重水復(fù)，女兒總算已經(jīng)小有成績(jī)。學(xué)琴鍛煉了她的耐性，也開(kāi)啟了她的悟性。隨著學(xué)習(xí)曲目難度的增加，她需要付出更多的努力和堅(jiān)持。這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，不知道何時(shí)結(jié)束，我們能夠選擇的，唯有永不妥協(xié)。