溫瑋君 馬云靜 韓胡波
【摘要】情感是歌唱藝術(shù)的魅力之所在,所以優(yōu)秀的歌者總是把情感放在至關(guān)重要的位置上,作為藝術(shù)道路上不斷追求的至高目標(biāo)。筆者將在本文中嘗試探討如何在歌唱中展現(xiàn)情感,展現(xiàn)藝術(shù)的魅力。
【關(guān)鍵詞】歌唱 藝術(shù) 魅力
【中圖分類號(hào)】G633.951 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2015)04-0196-01
“歌唱藝術(shù)的魅力在于用人聲表現(xiàn)人性、抒發(fā)人情的直接性。情在歌唱中起主導(dǎo)和統(tǒng)帥作用,是聲音的靈魂和砥柱?!甭晿?lè)的藝術(shù)魅力與美感效果取決于歌唱的情感體現(xiàn),所謂“聲情并茂”“以聲傳情”正說(shuō)明情為聲的體現(xiàn)的基礎(chǔ)。
一、歌唱藝術(shù)家是怎樣捕捉情感的
歌唱家的苦心鉆研就是為了嗓音能順從意志和愿望,唱出帶有情感的聲音,去打動(dòng)觀眾,征服觀眾。要實(shí)現(xiàn)演唱的整體美,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。訓(xùn)練有素的、高超的技能技巧是獲得成功的必要條件,而知識(shí)結(jié)構(gòu)、生活閱歷及人格的完善則是獲得成功的可靠的保障。
優(yōu)秀歌唱家的演唱有著自己對(duì)作品獨(dú)特的理解和處理方式,并形成自己的風(fēng)格。 “歌唱家不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚的藝術(shù)道德更是成功道路上不可缺少的條件”。
二、深入的理解歌詞的內(nèi)容
“作為一個(gè)優(yōu)秀的歌者,不僅要有美好的聲音、恰當(dāng)?shù)谋砬椤⒄_的發(fā)音,并需對(duì)語(yǔ)音有所認(rèn)識(shí),對(duì)詩(shī)與律亦需有深刻的了解?!甭晿?lè)的思想感情,雖然是借助于歌詞語(yǔ)言和音樂(lè)曲調(diào)共同體現(xiàn)的,然而掌握歌曲的具體的內(nèi)容與情感的細(xì)微變化,主要還在于對(duì)歌詞語(yǔ)言的理解、體驗(yàn)和感受。
(一)對(duì)作品中詞義的深刻理解是感情表達(dá)的依據(jù)
歌唱發(fā)聲是根據(jù)樂(lè)曲所表現(xiàn)的情感來(lái)表意的,為此,深入的挖掘詞意,也就成了表現(xiàn)歌曲思想感情與揭示歌曲主題的首要環(huán)節(jié)。
對(duì)一首歌曲的感情體驗(yàn),一般是從歌曲的局部分析理解入手,到對(duì)歌曲整體把握,既有感性的形象認(rèn)識(shí),又有理性的邏輯綜合,有了理解才能有所感受,有了感受才能有感而唱,才能以情動(dòng)人,要想唱好一首歌,就必須對(duì)歌詞進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究。首先要對(duì)歌詞進(jìn)行認(rèn)真的分析,逐字逐句的琢磨,身臨其境的體味,以達(dá)到對(duì)歌詞內(nèi)容有深刻的理解,然后通過(guò)反復(fù)的吟詠和朗讀,分析歌詞的語(yǔ)言節(jié)奏和邏輯重音等。一首好的歌詞會(huì)給作曲家?guī)?lái)創(chuàng)作的激情和靈感,會(huì)把他們的內(nèi)心感受,對(duì)生活的理解以及音樂(lè)素材的積累,化作美好的旋律,從而賦予歌詞以音樂(lè)的翅膀使其飛向四面八方,所以當(dāng)我們準(zhǔn)備演唱一首歌時(shí),也應(yīng)該象作曲家那樣挖掘歌詞的深刻思想內(nèi)涵,并賦予歌詞以新的感受,你才會(huì)懂得如何借助于歌曲的旋律去表現(xiàn)這部作品,只有這樣你在感情上才有所依靠,也只有這樣才能唱好歌。
(二)根據(jù)歌詞設(shè)計(jì)情境
歌詞的內(nèi)容很豐富,有寫(xiě)景狀物的、有借景抒情、有敘事的、有歌頌祖國(guó)、歌頌黨和人民的、有贊揚(yáng)英雄和美好的生活的,還有描寫(xiě)人物內(nèi)心世界的,所以我們?cè)O(shè)計(jì)情境時(shí)一定要緊緊抓住歌詞內(nèi)容中所寫(xiě)的情境。
制作想象情境。歌詞不受時(shí)空的限制,一會(huì)天上,一會(huì)地下,一會(huì)歡喜,一會(huì)憂,為我們的情境制作帶來(lái)了很大的困難,有些情景人們可以制作成直觀教具——以圖畫(huà)再現(xiàn)情境,如《我愛(ài)你塞北的雪》中描繪的塞北雪景,在這種情況下就可以運(yùn)用圖畫(huà)或攝影作品再現(xiàn)歌詞的情境,有些情境我們可以展開(kāi)想象,運(yùn)用生活中常見(jiàn)的,人人都可能遇到或經(jīng)歷過(guò)來(lái)的一些場(chǎng)面,在大腦中加工成一種影像——以生活展現(xiàn)情境,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中都見(jiàn)過(guò),經(jīng)歷過(guò),并且腦子里儲(chǔ)存有這樣的情境,只要把他在頭腦中再現(xiàn)一次就可以達(dá)到目的,有些情境很抽象,用畫(huà)面和生活中的場(chǎng)面難以具體的展現(xiàn),在這種情況下我們還可以用語(yǔ)言啟發(fā)、描繪,根據(jù)自己的體驗(yàn),感知情境,以語(yǔ)言描繪情境。只有運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行啟發(fā),描繪感受。展開(kāi)想象,將自己置身于歌詞情境中,運(yùn)用聲樂(lè)技巧表情達(dá)意。
三、從感性和理性兩方面把握歌曲旋律的情感
首先,要從感性上去把握。想象是進(jìn)行情感體驗(yàn)最重要的途徑,因?yàn)橐魳?lè)是通過(guò)聲音與表現(xiàn)對(duì)象之間的比擬象征,以及模仿關(guān)系來(lái)實(shí)現(xiàn)的。而想象就是這些關(guān)系得以實(shí)現(xiàn)的中介橋梁。演唱者想象越豐富,對(duì)曲調(diào)的體驗(yàn)就越清晰、具體,對(duì)歌曲的意境和情感就能更深刻地領(lǐng)會(huì)。
其次,要從理性上去把握?!袄碇堑那楦斜憩F(xiàn)不同于盲目沖動(dòng)的情感宣泄,是利用人聲歌唱技術(shù)調(diào)節(jié)出來(lái)的實(shí)際感受效果?!蓖ㄟ^(guò)分析旋律線條和伴奏音型、曲式等來(lái)找到歌曲的曲調(diào)特征,了解曲作者的創(chuàng)作手法、表現(xiàn)意境,來(lái)達(dá)到對(duì)音樂(lè)情感內(nèi)涵的理解。任何一首聲樂(lè)作品,都是作者對(duì)生活的體驗(yàn),是一定思想感情的表達(dá),歌唱者必須要理性的深入挖掘他潛在的內(nèi)容,積極的展開(kāi)作品的主題思想,并通過(guò)聲樂(lè)的表現(xiàn)手段,把情感濃縮、提煉、升華的結(jié)晶化為音樂(lè)的藝術(shù)形象。
在聲樂(lè)演唱中,充分地調(diào)動(dòng)起自己的情感積累,喚起真實(shí)的情感記憶,以演唱的熱情去撥動(dòng)聽(tīng)眾的心弦。與此同時(shí),演唱者用理性來(lái)控制這種激情,使激情沿著理性的軌跡發(fā)展而不溢出理智所設(shè)置的堤岸,使音樂(lè)表演的二度創(chuàng)作能按照美學(xué)的規(guī)律進(jìn)行,并逐步地達(dá)到完美的境界。