小學高級教師， 劉日平老師是江蘇省東臺市三倉鎮(zhèn)新農(nóng)小學教師、校“雨絲文學社”輔導教師。小學高級教師，本科學歷。2013年被東臺市人民政府授予“先進教育工作者”光榮稱號。近年來，組織并輔導學生參加了《小學生拼音報》組織的“首屆編故事”大賽，《快樂作文與閱讀》雜志社主辦的第七、八屆“快樂作文”大賽，《小星星·作文100分》雜志主辦的第六、七、八屆“全國小學生新思路作文”大賽，第十三屆“華人作文”大賽，《小學生優(yōu)秀作文》主辦的第十六至二十一屆“全國萬校小學生創(chuàng)新作文大賽”，《小學生作文選刊》主辦的2009年、2012年、2013年“文心杯”全國小學師生作文大賽，《小學校園文化》編輯部2011—2014年組織的征文比賽等多項活動并多次獲獎。在《關(guān)心下一代周報》組織的“中國夢，我的夢”征文比賽中，其指導的學生習作榮獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。由他指導的八十多篇學生習作分別刊登于《全國優(yōu)秀作文選》《小學生優(yōu)秀作文》《語文報》《作文評點報》《馬小跳》《快樂作文與閱讀》《百家作文指導》《小獼猴學習畫刊》（下半月）、《小學校園文化》《家教周報》《學習周報》《獲獎作文選萃》《優(yōu)秀作文名師點評》《小學生學習報》《作文與考試》《學習周報·語文》《天天愛學習·作文》《百柳簡妙作文·小學生必讀》《讀寫算》《數(shù)學小靈通》《學生·家長·社會》等報刊。本人至今已發(fā)表教育教學論文十余篇，并多次獲獎。

工作心得： 因為有對學生的愛，對自己的愛，對教師職業(yè)的愛，所以，我才會不斷努力。

生活感悟： 用一顆美好之心，看世界風景；用一顆快樂之心，對待生活瑣碎；用一顆感恩之心，感謝人生經(jīng)歷使我們得到的成長；用一顆寬闊之心，包容人事對我們的傷害；用一顆平常之心，看人生得失成敗。

學習體會：一個渴望優(yōu)秀的人，應該親近文學。親近文學的方式就是閱讀。閱讀經(jīng)典，滋生智慧。