綠茶
一
“大象大象鼻子長(zhǎng),媽媽說(shuō),長(zhǎng)鼻子,真漂亮。”這是我曾經(jīng)教給女兒的一首兒歌,此刻我想起它,仍然可以感受到女兒吟誦它時(shí)的快樂。那是一種孩子得到父母認(rèn)同與表?yè)P(yáng)時(shí)的滿足與自豪。
隨著孩子的長(zhǎng)大,我對(duì)孩子的愛沒有變,但是,當(dāng)初這種無(wú)條件無(wú)原則的欣賞與贊賞開始變了,因?yàn)椋?dāng)她走出家門,和別的孩子在一起的時(shí)候,不知不覺中,我開始拿別的孩子和她比較,總希望別的孩子身上的優(yōu)點(diǎn)她也都具有。
我自以為是為她好,卻不知這給她的是多大的打擊。
記得女兒上幼兒園的時(shí)候,一天,她的小伙伴毛毛到我們家來(lái)玩,兩個(gè)小孩玩得很開心,我也時(shí)不時(shí)地過(guò)去看看,插上幾句嘴??墒牵让丶液?,女兒說(shuō),我再也不想和毛毛玩了。我問,為什么?她說(shuō),媽媽,我發(fā)現(xiàn)你喜歡別人家的孩子,不喜歡我。
我愣住了,咦,媽媽當(dāng)然喜歡你了,你怎么這樣說(shuō)呢。
女兒說(shuō),剛才毛毛在這里玩,你一直夸獎(jiǎng)她,可是你都不夸獎(jiǎng)我。我們爭(zhēng)論什么問題時(shí),你也說(shuō)毛毛是對(duì)的,可是我也很對(duì)啊。
我笑了,剛才毛毛在我家客廳打了幾個(gè)筋斗,我夸獎(jiǎng)她真厲害,她就興奮地又翻了十來(lái)個(gè),而女兒只能在一邊看著。后來(lái)兩人爭(zhēng)論什么時(shí),我支持了毛毛的觀點(diǎn),好像就是從那一刻起,女兒就不怎么開心了。
我笑著對(duì)女兒說(shuō),原來(lái)是這樣啊,小心眼兒。人家毛毛是來(lái)我們家的小客人,對(duì)于客人是不是要照顧得多一點(diǎn),更禮貌周到一些呢?再說(shuō)她的運(yùn)動(dòng)天賦是很好啊。
女兒接受了我的解釋,但還是心懷不甘,說(shuō),我就是覺得我的手工比毛毛厲害嘛。手工一直是女兒的強(qiáng)項(xiàng),常??梢跃幙椧恍┬⊥嫠嚦鰜?lái),連我都自嘆不如。
這還不簡(jiǎn)單,下次咱們帶一把折幸運(yùn)星的紙到毛毛家去,教毛毛折,毛毛媽可是每次都夸獎(jiǎng)你心靈手巧的,好不好?女兒笑了。
因?yàn)檫@件事,我便多了些觀察,發(fā)現(xiàn)在父母間有同樣的規(guī)律:在一起,都互相夸別人的孩子,很少主動(dòng)夸自己的孩子。
二
什么時(shí)候父母才能自發(fā)地欣賞自己的孩子呢?尤其是在孩子長(zhǎng)大后,他有了自己的思想,有了自己的性格,不再對(duì)你言聽計(jì)從,時(shí)不時(shí)還和你頂撞幾句,你看他是否仍然能像他剛出生時(shí)一般,接納他的一切,肯定他的一切?仍然堅(jiān)信“長(zhǎng)鼻子真漂亮”?這是我一直思考的問題。
有一天,一個(gè)朋友跟我講了她的故事。
她說(shuō),有一次,我正走在路上,正在上坡,然后看到迎面走來(lái)一個(gè)少女,穿著淡綠色的衣裳,個(gè)子高挑,步伐輕快,帶著彈性,她感嘆,這女孩真美,渾身洋溢著蓬勃的青春。突然她發(fā)現(xiàn),咦,這不正是我的女兒?jiǎn)幔?/p>
她說(shuō),那一會(huì)兒,我的眼睛大概是發(fā)出光來(lái)了,我為自己的女兒而心動(dòng),這是發(fā)自內(nèi)心的欣賞與贊許。然后,我的女兒也看到了我,她大概也感受到了我對(duì)她的那種欣賞,直直地走過(guò)來(lái)沖我一笑,然后說(shuō),我回家了,一陣風(fēng)般從我身邊走了過(guò)去。
朋友說(shuō),那一刻她有點(diǎn)恍惚,那個(gè)正在叛逆期的總是和自己吵個(gè)不停的女孩,這一刻是如此靜美,如此乖巧,她第一次感覺到,母女間因?yàn)樾蕾p而帶來(lái)了能量的流動(dòng)。
這是發(fā)自內(nèi)心的欣賞,也是因?yàn)樗龘Q了一種視角,在一個(gè)陌生的環(huán)境里,把女兒先當(dāng)作一個(gè)陌生人之后,突然的發(fā)現(xiàn)。
后來(lái)她和女兒之間的關(guān)系,因?yàn)樗齼?nèi)心的頓悟得到了極大的改善。她說(shuō),因?yàn)?,我從一個(gè)總是盯著她的毛病,感嘆為什么別人家的孩子那么好的家長(zhǎng),變成了一個(gè)相信自己的孩子、懂得欣賞和贊美自己孩子的家長(zhǎng),而孩子也呼應(yīng)了我的改變,我們之間現(xiàn)在如同朋友。
這一切,真的感謝那一天的邂逅。
而朋友的故事,也幫我找到了答案。那就是,有的時(shí)候,不妨假想你的孩子是別人家的孩子,你看這個(gè)孩子,自然可以跳出那種“愛之深恨之切”的桎梏,對(duì)孩子和自己便都有了客觀的認(rèn)識(shí)。
編輯 朱璐 zhulu83@126.com