黃也析

暑假，我在奶奶家住了十幾天，最大的收獲就是得到了四條美麗的恐龍魚。

那天傍晚，我們從公園散步回來，遠遠地就看到路邊停著一輛載滿玻璃魚缸的三輪車，魚缸里面有一種奇怪的魚。它們色彩各異，四只短短的爪子，扁扁的長尾巴，最奇特的是，每條魚的鰓部都有六根毛毛的長觸須，隨著它們的呼吸一張一合的，看起來好兇猛。

賣魚人說這是“恐龍魚”。從小就對恐龍最感興趣的我當然不能放過，奶奶看我們這么喜歡，就給我和哥哥各買了一條，又買了一個小魚缸，我們倆像捧著珍寶一樣把它們“接”回了家。

我特別喜歡我的“新朋友”，給它們都起了名字，每天一早起來就先和它們打招呼。關于“恐龍魚”，我跟媽媽提了好多問題，它們學名叫什么？愛吃什么？喜歡什么樣的環(huán)境……媽媽把我們帶到了圖書館，鼓勵我們自己查找資料，我和哥哥在這里努力翻找了一上午，終于找到了答案。原來我的寶貝小魚學名叫做“墨西哥蠑螈”，是種兩棲類雜食動物，“六角恐龍”只是它的小名。

原來我的“恐龍魚”是漂洋過海才來到我眼前的，相逢真是不容易呢。我和哥哥一起動手，給它們重新布置了“新家”：亮堂堂的新魚缸，干凈的過濾器不停地在水里噴著氧氣，一叢叢水草輕輕搖曳，貝殼和鵝卵石是它們的小玩具……四條“恐龍魚”在水波里興奮地游來游去，互相追逐著，尾巴一卷就帶起一捧水花，玩得可開心了。

這些“恐龍魚”雖小，卻也是大自然孕育的生靈，保持生態(tài)平衡，每一條魚都

是參與者，每一棵樹

都有意義，每一

個物種都有責任！

（指導教師：郭春艷）