隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，隨著我們對(duì)一個(gè)孩子身心發(fā)展不斷深入的理解，養(yǎng)育越來(lái)越成為一個(gè)整合的、跨界的研究領(lǐng)域，不能割裂地去看。而我們對(duì)自然養(yǎng)育的闡釋?zhuān)矔?huì)隨之變得更加豐滿和完整。

育兒是一門(mén)綜合的科學(xué)。所謂自然養(yǎng)育，就是把孩子放在自然的生活狀態(tài)里，然后又把家庭放在自然的社會(huì)狀態(tài)里，綜合地看待父母的養(yǎng)育行為與孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。

自然養(yǎng)育，科學(xué)養(yǎng)育的終極目標(biāo)

《父母必讀》雜志一直都在提倡科學(xué)養(yǎng)育，今天我們依然堅(jiān)持這個(gè)理念。而科學(xué)研究的目的就是為了了解自然規(guī)律，解釋自然，順應(yīng)自然。我們提出自然養(yǎng)育，就是指在尊重和順應(yīng)自然發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，科學(xué)地養(yǎng)育孩子。。

其實(shí)，自然養(yǎng)育，正是科學(xué)養(yǎng)育的終極目標(biāo)。很多科學(xué)道理，如果沒(méi)有對(duì)其終極目標(biāo)理解的話，只看某些局部很容易出現(xiàn)理解上的偏差。很多個(gè)局部真理疊加起來(lái)，不一定能達(dá)到最終的真理。而自然養(yǎng)育，就是我們?yōu)楦改柑岢龅目茖W(xué)養(yǎng)育的根本目標(biāo)。我們?nèi)绻鲆暳诉@個(gè)終極目標(biāo)，就會(huì)在各個(gè)所謂科學(xué)養(yǎng)育的點(diǎn)上做得過(guò)于急迫，或者功利性太強(qiáng)，這在整個(gè)養(yǎng)育體系中有的時(shí)候是會(huì)出問(wèn)題的。

在養(yǎng)育上，我們考慮最多的是最終要培養(yǎng)一個(gè)什么樣的人。我們希望孩子順應(yīng)自然去成長(zhǎng)，在不同的社會(huì)環(huán)境中都能夠生活得比較好，幸福、開(kāi)心，有積極主動(dòng)的狀態(tài)，不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，在這種發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在這個(gè)養(yǎng)育終極目標(biāo)下，再談科學(xué)養(yǎng)育，相信每一位父母都能對(duì)科學(xué)養(yǎng)育的各個(gè)局部有著更深刻的認(rèn)識(shí)，也能把控得更好。

自然養(yǎng)育的提法，也更貼合現(xiàn)實(shí)生活，讓父母更易把握。很多育兒概念都會(huì)讓父母有各自的誤解，但順應(yīng)自然去養(yǎng)育孩子這一概念，讓所有父母在總體理解上不會(huì)有偏差。

自然地接受自己的育兒心態(tài)

與其說(shuō)讓孩子順應(yīng)自然，不如說(shuō)我們父母自己先做到順應(yīng)內(nèi)心的自然。其實(shí)父母的很多育兒心態(tài)都是非常正常的，比如把自己的孩子和其他孩子做比較，對(duì)孩子有很多期望等。只是，我們?cè)撊绾卧谧匀唤蛹{自己心態(tài)的情況下實(shí)現(xiàn)自然養(yǎng)育，這是非常需要功力的，其中也有不少科學(xué)養(yǎng)育的道理。

就拿比較來(lái)說(shuō)，如果新手父母沒(méi)有比較，會(huì)很茫然，不知道孩子現(xiàn)在發(fā)展得怎么樣，不知道下一步該做什么。這個(gè)時(shí)候，父母或者盲目樂(lè)觀，這也許會(huì)耽誤孩子的發(fā)展;或者整天擔(dān)心輸在起跑線上，用各種強(qiáng)化訓(xùn)練充滿孩子的所有時(shí)間、空間。我們希望的自然養(yǎng)育，是父母在接受自己育兒心態(tài)的同時(shí)，也了解孩子的發(fā)展規(guī)律，真正“知己知彼”。了解了孩子成長(zhǎng)、發(fā)展的科學(xué)規(guī)律，又理解孩子之間的個(gè)體性差異，就能用發(fā)展的眼光來(lái)看待孩子的今天和明天。

給孩子真實(shí)、自然的生活態(tài)

生活中必然會(huì)出現(xiàn)的情況，我們應(yīng)該自然地展示給孩子，不要給孩子一個(gè)虛擬的、不正常的世界。當(dāng)然，真實(shí)的生活有時(shí)候可能會(huì)給孩子內(nèi)心帶來(lái)一些沖擊，但是同時(shí)又要去評(píng)估這些沖擊是不是都是壞的？孩子是不是都經(jīng)不起風(fēng)浪？其實(shí)未必。

父母發(fā)火的自然態(tài)

我們經(jīng)常說(shuō)不要跟孩子發(fā)火。但有時(shí)還是會(huì)忍不住，然后看到的就是孩子的驚恐或委屈，馬上想起了某位專(zhuān)家的話：不能隨便對(duì)孩子發(fā)火，會(huì)傷害孩子。這又讓我們陷入深深的糾結(jié)。

真的不能對(duì)孩子發(fā)火嗎？我看未必。父母對(duì)孩子發(fā)火也是一種生活常態(tài)，但是事后要給他解釋?zhuān)銥槭裁窗l(fā)火了，需要修復(fù)和孩子的關(guān)系。這樣，帶給孩子的未必都是糟糕的體驗(yàn)。孩子會(huì)知道，任何人都有可能發(fā)火。那么他將來(lái)面對(duì)各種各樣的人，比如職場(chǎng)上領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)他發(fā)火，他都是經(jīng)得住的。所以這未必是件壞事。

在我們能做到溫和的時(shí)候要溫和，但也要接受自己有時(shí)候會(huì)失控，關(guān)鍵是事后如何處理。誰(shuí)都不必逆著自己的本性做事，但是誰(shuí)也不能太過(guò)任性地不做處理。提高自己修養(yǎng)的同時(shí)，把自然生活中最平常的事，甚至是有點(diǎn)負(fù)面的事，變成孩子的成長(zhǎng)資源，是自然養(yǎng)育中最需要探索的話題。

夫妻關(guān)系的自然態(tài)

有很多說(shuō)法都會(huì)告誡父母：不要在孩子面前吵架。其實(shí)我覺(jué)得，讓孩子看到父母之間關(guān)系的自然態(tài)，有時(shí)候比隱藏起矛盾更好。

沒(méi)有一對(duì)夫妻不吵架，家庭里也不可能完全沒(méi)有矛盾。把你們相處的自然態(tài)表現(xiàn)出來(lái)，是在給孩子展示一個(gè)自然家庭的樣子，而不是虛構(gòu)一個(gè)完美家庭。但是，即使吵架，我們也可以告訴孩子：爸爸媽媽之間的爭(zhēng)吵并不影響我們對(duì)你的愛(ài)，而且，我們還會(huì)為對(duì)方而努力改變自己，修復(fù)關(guān)系，我們還會(huì)還原到恩恩愛(ài)愛(ài)的樣子。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，也許是幫助他樹(shù)立正確的婚姻觀、家庭觀的好機(jī)會(huì)，他也會(huì)明白人與人之間爭(zhēng)吵都是正常的，修復(fù)也是正常的。通過(guò)我們和孩子共同的反思，我們會(huì)一起更好的成長(zhǎng)。