王伯韜

大舅是村子里秧歌隊(duì)的隊(duì)長，踩上高蹺，跟著鼓點(diǎn)扭起秧歌，如履平地，讓我眼饞得不得了！一大早，我就央求大舅拿出了他的高蹺，哇噻！這高蹺，也太高了，與我肩膀持平，中間有一個(gè)腳踏板，上半部分是木板，用來固定小腿，下半部分是個(gè)圓柱體，也就是高蹺腿了。高蹺是用一整根木頭做成的，外面纏上了一圈紅布，既霸氣，又喜氣！

“大舅，幫我把高蹺綁到腿上吧！”我興高采烈地跑過去。

“不用我再示范一下？”大舅提醒我。“不用，不用，我已經(jīng)看過你踩高蹺了！”此時(shí)，我已經(jīng)迫不及待了。

我坐在窗臺(tái)上，手扶著兩只高蹺，腳踩在腳踏板上，大舅把我的小腿“五花大綁”，固定在高蹺上，把我的腿勒得有些疼，大舅說綁得緊，走起來才不會(huì)晃。

大舅拉著我的手，一使勁，就把我拉離了窗臺(tái)。我顫顫巍巍地站了起來?？纯创缶?，他一米八八的個(gè)子，還沒我這個(gè)小孩高呀！哈哈，我變成長腿巨人啦！再低頭一看，自己雙腳離地面半米多高，雙腿不由得有些發(fā)顫，我死死地抓住大舅的手，彎著腰，撅著屁股，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往前挪。還沒挪動(dòng)幾步，身旁便傳來了一陣爆笑聲，為我觀戰(zhàn)助威的杜鑫哥哥、爸爸、媽媽竟然笑得前仰后合。嗯？難道，我踩高蹺的姿勢(shì)不炫嗎？

“別害怕！挺直身體，眼睛別往地下看，往遠(yuǎn)處看！”大舅一邊笑著，一邊告訴我。

“大舅！扶穩(wěn)我！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挺直了身體。

“對(duì)了！來，邁小碎步往前走！”大舅一邊鼓勵(lì)著我，一邊牽著我的手往前走。

“??！停！扶住我！”我的身體不受控制地往后仰，多虧大舅個(gè)子高，一下子托住了我。呼！膽子都快被嚇破了。也不知是累的，還是被嚇的，我身上都冒汗了。

有大舅在身邊保駕護(hù)航，我一遍又一遍地練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我漸漸掌握了平衡技巧，膽子也大了起來，竟然可以獨(dú)立走上幾步了！我甩開大舅的手，挺直腰板，擺開手臂，小心翼翼地扭起來。耶！我終于學(xué)會(huì)踩高蹺啦！我心里美滋滋的，忍不住為自己點(diǎn)個(gè)贊！剛才還爆笑不止的助威隊(duì)員們，這時(shí)都為我鼓起掌來：“你可真厲害，這么一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了！”得到了大家的表揚(yáng)，我走得更起勁了，感覺自己就是一名合格的秧歌隊(duì)隊(duì)員，那感覺，真是太棒了！

寫作亮點(diǎn)：作者細(xì)致地描寫了自己第一次踩高蹺時(shí)的緊張、興奮，筆隨心至，自然流暢。特別是大舅教“我”踩高蹺的過程，用簡短的對(duì)話，以及“膽子都嚇破了”這樣的夸張手法，描寫得十分有趣！

你還可以這樣寫：第一次嘗試做一件事情時(shí)，心里一定是極為興奮的，也一定很期盼，所以可先從自己的心理期盼寫起，交代緣由，進(jìn)而寫剛開始嘗試時(shí)的得意，過程中的曲折，以及成功后的興奮。在選材上，作者寫的是踩高蹺這樣一個(gè)傳統(tǒng)又十分有吸引力的話題，因此更容易為讀者注意，你也不妨寫一件不太常見又很有趣的事情，比如第一次扭秧歌，做剪紙，寫春聯(lián)等，濃郁的傳統(tǒng)文化氣息也會(huì)為你加分哦。