劉芳

每天早上的鬧鐘響起，是我最忙的時(shí)候，趕著時(shí)間上班、做早餐、喊兒子起床?？赏窃谶@個(gè)時(shí)候，兒子賴在床上磨磨蹭蹭，搞得我煩躁不堪，他也是哭哭啼啼的到學(xué)校。

我向當(dāng)老師的妹妹求教，她說：“給他10分鐘的緩沖期。我們午休叫醒孩子，都要按兩次鈴，10分鐘，讓他們慢慢起床。”

回家后，我決定用這個(gè)方法，每天早上給兒子10分鐘的緩沖期，讓他自己安排。

我定好了鬧鐘，間隔10分鐘響一次，告訴他，還有多長時(shí)間，還需要準(zhǔn)備些什么。而后，我便將自己收拾好，坐在一旁等他。再看兒子，雖然有點(diǎn)磨蹭，但沒了往日的哭啼，那天，兒子比平時(shí)早到學(xué)校10分鐘。

兒子不寫作業(yè)愛看動(dòng)畫片，只要在家就開著電視，要他關(guān)掉電視做作業(yè)，他總是回答，好的，可就是不關(guān)。有時(shí)我很惱火，啪的一下關(guān)掉。他總是眼淚汪汪地央求我：看完這一集就去。我便又給了他十幾分鐘?？赐旰?，他主動(dòng)去寫作業(yè)了。

在一段時(shí)間里，我們時(shí)常有這樣的對(duì)話：“兒子，你該寫作業(yè)了，你還想玩多久？”兒子回答：“媽媽，我就玩10分鐘行嗎？”“行，說話算數(shù)。玩完10分鐘你就寫作業(yè)。”我和他都遵守彼此的約定，時(shí)間一到，他會(huì)開開心心地去寫作業(yè)。每天給孩子10分鐘的時(shí)間，讓他自由支配作為緩沖，心情愉快地度過每一天。