楊毅

在現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)展迅猛的今天，信息量日益劇增，信息的產(chǎn)生多種多樣，其中以視覺形態(tài)呈現(xiàn)的信息需求越來越大，這樣的趨勢使得人們越來越需要利用視覺信息將海量的文字、圖形、影像信息進(jìn)行整理，將數(shù)據(jù)信息進(jìn)行有效的整理。在動態(tài)圖形表現(xiàn)課程中學(xué)習(xí)合理的視覺信息整理方式、呈現(xiàn)方式是該課程的核心部分。

動態(tài)圖形的概念

1.動態(tài)圖形的概念

從整體方面來說，動態(tài)圖形集合了平面圖形、動態(tài)圖形設(shè)計以及電影視聽語言等幾大方面的內(nèi)容，制作手法形式種類豐富，對于藝術(shù)風(fēng)格沒有限定。是一種在時間軸上進(jìn)行圖形藝術(shù)表現(xiàn)的方式。

動態(tài)圖形是傳統(tǒng)平面圖形設(shè)計與動畫設(shè)計之間結(jié)合的產(chǎn)物，動態(tài)圖形在圖形表現(xiàn)上運用的是平面設(shè)計的方法，在技術(shù)上使用的是動畫制作手段。傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計針對的是靜態(tài)的數(shù)據(jù)分類，數(shù)據(jù)圖形化，而動態(tài)圖形則是將數(shù)據(jù)圖形進(jìn)行動態(tài)化使其產(chǎn)生更多的數(shù)據(jù)深度、擴(kuò)展數(shù)據(jù)容量。在結(jié)合動態(tài)圖形的同時介入交互就可以將圖形數(shù)據(jù)進(jìn)行更清晰的分類。動態(tài)圖形設(shè)計與動畫影片最大的區(qū)別是動態(tài)圖形多數(shù)在于設(shè)計視覺表現(xiàn)形式，動畫影片是利用圖形圖像來進(jìn)行敘事

2.動態(tài)圖形表現(xiàn)課程的特點

（1）二維以及三維的圖形結(jié)合使用

在動態(tài)圖形表現(xiàn)課程中，首先需要設(shè)計的是平面的圖形，將平面圖形進(jìn)行形態(tài)、色彩等設(shè)計后，再結(jié)合動態(tài)視頻的制作將原有圖形進(jìn)行動態(tài)變形。變形分為兩種方式，一種是平面空間上進(jìn)行形態(tài)上的變化，展現(xiàn)圖形變形。一種是三維空間上的形態(tài)變化，將平面圖形進(jìn)行立面變形，展現(xiàn)圖形變化的深度。在動態(tài)圖形課程中，通過逐步練習(xí)將二三維圖形進(jìn)行結(jié)合。

（2）將傳統(tǒng)紙質(zhì)承載體轉(zhuǎn)換為屏幕

數(shù)字多媒體硬件軟件的大范圍應(yīng)用后，動態(tài)圖形信息在世面上得到越來越快的普及。數(shù)字媒體的應(yīng)用在屏幕上使得觀眾對于傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介增強(qiáng)了三維空間的感受程度。屏幕作為數(shù)字化的承載體已經(jīng)成為大眾習(xí)慣的信息接收平臺，他能夠?qū)鹘y(tǒng)視覺傳達(dá)設(shè)計的所有內(nèi)容包含在內(nèi)。對于觸屏的使用使靜止不動或無法執(zhí)行交互的影片又增加了層級的應(yīng)用，所以交互式屏幕對于數(shù)字化時代信息的承載體，大大改變了傳統(tǒng)圖形的應(yīng)用深度，所以在動態(tài)圖形表現(xiàn)課程中相當(dāng)大的一部分重點在于交互式層級的設(shè)計以及動態(tài)圖形的指向性。

（3）由配圖變成了主要展示

傳統(tǒng)的圖形視覺傳播在傳達(dá)信息的時候一直處于利用圖形來表達(dá)文字含義的地位，讓人可以更直觀清晰的吸收內(nèi)容。在傳統(tǒng)視覺傳播的時代，圖形一直作為輔助文字的作用。而在新媒體傳播時代到來之后，當(dāng)圖形進(jìn)行動態(tài)化的設(shè)計處理后并介入交互手段后，將圖形、視頻、聲音等一系列人們所能直觀吸收的內(nèi)容綜合起來，為信息傳播增加了更多的易讀性以及趣味性。 所以在動態(tài)圖形表現(xiàn)課程中，將所有信息進(jìn)行有效的整理以及歸納是動態(tài)圖形表現(xiàn)課程的關(guān)鍵所在。

動態(tài)圖形表現(xiàn)課程的應(yīng)用領(lǐng)域

1.在電影電視領(lǐng)域的應(yīng)用

在傳統(tǒng)的電影電視中，越來越多的增加了動態(tài)圖形的表現(xiàn)，例如各大綜藝節(jié)目，加入動態(tài)圖形對節(jié)目進(jìn)行后期加工后，生動性以及趣味性都得到了大幅度的提高，在廣告短片的領(lǐng)域中也開始大量運用動態(tài)圖形來進(jìn)行廣告的制作，將傳統(tǒng)的廣告拍攝手段又添加進(jìn)了新的元素，新的方法。

2.在交互設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用

在交互設(shè)計領(lǐng)域，動態(tài)圖形對傳達(dá)產(chǎn)品功能拓寬用戶體驗等方面有著至關(guān)重要的作用，交互領(lǐng)域中動態(tài)圖形設(shè)計有著舉足輕重的地位。例如在產(chǎn)品需要進(jìn)行讀條或等待的時候，優(yōu)秀的動態(tài)圖形能夠使得用戶減輕焦躁感，增加趣味性。讓復(fù)雜的程序語言通過動態(tài)圖形的美化后變得更加的人性化。由于現(xiàn)在的交互載體都有著體積上的限制，所以能夠進(jìn)行移動的空間非常有限制。動態(tài)圖形的引導(dǎo)就起著特別大的作用了。動態(tài)圖形在界面中往往起著非常重要的引導(dǎo)作用。數(shù)字媒體的交互性使得大眾的使用產(chǎn)品的時候有了更多的主導(dǎo)權(quán)利，人性化得到進(jìn)一步的增強(qiáng)，人們在信息傳播的過程當(dāng)中已經(jīng)能夠直接參與進(jìn)來，這個就是現(xiàn)代數(shù)字媒體中動態(tài)圖形表現(xiàn)的最好的例子。

3.在信息可視化領(lǐng)域的應(yīng)用

在大數(shù)據(jù)時代，數(shù)據(jù)的容量已經(jīng)充斥著整個時代。圖形化、動畫化的數(shù)據(jù)相對更加的生動，參與感更強(qiáng)，使用戶在冷漠的數(shù)據(jù)面前也能進(jìn)行參與、交流。讓數(shù)據(jù)不再枯燥是動態(tài)圖形的重要任務(wù)之一。信息可視化是將數(shù)據(jù)進(jìn)行視覺化傳播的過程，這個過程當(dāng)中需要選擇和設(shè)計合理的動態(tài)圖形，通過視覺元素對數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確的表達(dá)。在視覺元素上再增加時間的概念，突破二維三維的限制，能夠?qū)?shù)據(jù)信息利用可視化的方式表達(dá)更加精準(zhǔn)，直觀。

總結(jié)

在數(shù)字媒體應(yīng)用廣泛的今天，傳統(tǒng)的圖形已經(jīng)無法滿足大數(shù)據(jù)充斥下的需求，傳統(tǒng)的圖形圖案的設(shè)計已經(jīng)開始由呆板的靜態(tài)圖形變?yōu)榈膭討B(tài)圖形，在動態(tài)圖形表現(xiàn)這門課程當(dāng)中一定要注意制作載體以及應(yīng)用范圍的不同而進(jìn)行不同的設(shè)計，將復(fù)雜的信息進(jìn)行合理有效的分析，結(jié)合傳統(tǒng)平面設(shè)計才能制作出優(yōu)秀的動態(tài)圖形設(shè)計，利用動態(tài)視覺來結(jié)合交互內(nèi)容對受眾進(jìn)行良好的引導(dǎo)，增加讀取的信息量以及趣味化的交互才能讓受眾在復(fù)雜的信息環(huán)境下接受到想要接受的信息。

從設(shè)計的方向來看，動態(tài)圖形展現(xiàn)出一種新穎、友好、直觀的效果，使得傳播方式更加直接，更加深入，帶給了用戶更直觀的提取信息的方式，使重點信息能夠在各類信息中輕松的出現(xiàn)，這對于新形式下的設(shè)計課程有著新的要求，所以在動態(tài)圖形表現(xiàn)的課程中，了解與熟悉各種數(shù)字設(shè)計領(lǐng)域的知識結(jié)合各種類型的信息顯得尤為重要。

（作者單位：江漢大學(xué)設(shè)計學(xué)院）