亓俊然 賈國建

如何讓開學典禮既能符合學生的口味，又能寓教于樂，真正起到點燃學生夢想的作用，是擺在很多德育工作者面前的難題。淄博市臨淄區(qū)皇城二中在開學典禮活動方案的設計上進行了一次創(chuàng)新性的探索。

師生倒數助暖場

本次開學典禮以“承載夢想 揚帆起航”為主題，突出創(chuàng)新、互動設計，讓每一位身處現場的人感受到了皇城二中校倡導的“民主、幸福、向上”的校園氛圍，開學典禮變得活潑好玩、生動有趣。

開學禮的暖場詞就像課堂上的導入語，其作用有兩個，一是調動學生的積極性，激發(fā)學生的興趣;二是渲染活動濃烈的氛圍。我們?yōu)榇舜伍_學典禮設計的暖場詞加入了師生倒數的環(huán)節(jié)，配合著激情的音樂，當倒計時開始時學生無不群情激越，現場的氛圍一下就點燃了。

國旗下演話劇

國旗下講話是學校德育的重要載體，在莊嚴的升旗儀式后，國旗下講話對學生的教育意義有其不可替代的價值。精彩的國旗下講話能夠充分發(fā)揮德育的主動性和實效性，讓學生感受到思想和情緒的共振。我們最終把國旗下講話設計為愛國主題話劇。

我們想到了學校的“百藝坊”少年宮社團。上學期學校社團活動開展得有聲有色，聲樂社團、舞蹈社團、戲劇社、朗誦社團都有精彩的節(jié)目，最終確定由學校青春戲劇社表演他們上學期排練的愛國主題校園劇《鄧稼先》，將兩彈元勛鄧稼先不畏艱難研制原子彈的經歷淋漓盡致地展現在舞臺之上。

表彰環(huán)節(jié)提品味

表彰優(yōu)秀學生既能激發(fā)他們學習前進的動力，也能鼓勵其他學生向上向善。在表彰的過程中也不能僅僅表彰學習成績優(yōu)異者，品德高尚、多才多藝者也應是我們在學生中大力表彰的對象。

學校在全校學生中開展了評選“皇城二中感動校園十大人物”“皇城二中炫動校園十大人物”“皇城二中學神”“皇城二中學霸”的活動，“感動校園十大人物”獎頒發(fā)給品德高尚，默默奉獻的同學，“炫動校園十大人物”頒發(fā)給多才多藝，個性飛揚的同學，“學神學霸”當然是頒發(fā)給在學習上刻苦勤奮，成績優(yōu)異的同學?；顒硬捎冒嗉壨扑]，全校師生參與投票的形式。

壓軸環(huán)節(jié)定計劃

我們設計的開學典禮壓軸環(huán)節(jié)，就是“采集祝福，揚帆起航”。會前學校給每位學生發(fā)了一張“夢想卡”，夢想卡上需要學生謀劃自己的新學期規(guī)劃、采集老師和朋友、父母的祝福。隨著主持人宣布“采集祝福活動開始”的話語，在溫馨的背景音樂中，同學們紛紛起身，走向父母，老師和同學，拿出“夢想卡”，采集他們對自己的新學期的祝福。相信承載著滿滿祝福的一張張夢想卡，將來一定會成為學生實現夢想的風帆！

整個開學典禮始終貫穿了一條主線，就是“以學生為本”。以學生的智慧助力學生的成長與發(fā)展，相信學生，發(fā)展學生，正是基于這樣的德育活動理念，才有了此次活動的創(chuàng)新性設計，才有力地彰顯了德育活動的教育實效。

（作者單位系山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學）