本刊訊 （記者 田懷江）近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展，偏遠(yuǎn)山區(qū)越來越多的農(nóng)村剩余勞動力外出務(wù)工，農(nóng)村的留守兒童較多。怎樣關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，為其打造一個安全健康的成長環(huán)境，這就成了各級政府部門的一大難題。為了留守兒童不因父母的遠(yuǎn)離，和家庭條件所限輟學(xué)和其他意外事故的發(fā)生。各級黨委、政府及其社會各界也建立了有效的長效機(jī)制，確保留守兒童的成長不受影響，能給予留守兒童正面的幫助。

就關(guān)愛留守兒童工作開展得如何？近日，記者就此來到中國苧麻之鄉(xiāng)的四川省大竹縣新生鄉(xiāng)進(jìn)行了調(diào)查了解。了解中發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)黨委、政府緊密結(jié)合實際，精心謀劃，用心組織，大力實施并積極展開此項工作，還要求每項工作明確具體目標(biāo)，牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位及完成時限，全力健全留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系。

政府推出“四網(wǎng)聯(lián)動”

服務(wù)留守兒童顯成效

據(jù)黨委書記羅榮輝介紹，目前，留守兒童因監(jiān)管不力、親情缺失、教育脫節(jié)，導(dǎo)致留守兒童心理問題較多、行為習(xí)慣不良、安全狀況無保障。針對這一現(xiàn)象，鄉(xiāng)黨委、政府堅持黨政重視、學(xué)校牽頭、社會參與、部門聯(lián)動“四位一體”，推進(jìn)動態(tài)管理、學(xué)習(xí)引導(dǎo)、關(guān)愛幫扶、安全保障“四網(wǎng)聯(lián)動”，狠抓服務(wù)留守兒童工作，同時，今年暑假期間由社區(qū)發(fā)起創(chuàng)建了“關(guān)愛留守兒童讀書班”，被廣大群眾贊譽(yù)為“民心工程”和“滿意工程”。

街道社區(qū)創(chuàng)建

“關(guān)愛留守兒童讀書班”

確保留守兒童不再有孤獨(dú)感

針對創(chuàng)建“關(guān)愛留守兒童讀書班”一事，記者采訪了新生鄉(xiāng)街道社區(qū)副主任邱明英。據(jù)邱副主任介紹，“創(chuàng)建‘關(guān)愛留守兒童讀書班最初源于她的一個念頭：孩子們既然愛看課外書，就應(yīng)該有所收獲有所交流，可以為留守兒童辦理一個寒、暑假期及周末期間的讀書班，讓農(nóng)村孩子也可以像城里孩子一樣享受豐富的教育資源，參加各類課外活動，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。從根本上解決了留守兒童放學(xué)后回家無人管無人教的問題，為留守兒童提供的固定、安全、健康、溫馨的課外學(xué)習(xí)活動陣地，幫助減少留守學(xué)生“孤獨(dú)感”，此項工作深受家長學(xué)生歡迎。”

據(jù)了解，邱副主任的這一想法得到了鄉(xiāng)黨委、政府及街道社區(qū)的重視和支持。于是她立即行動，將“關(guān)愛留守兒童讀書班”的公告張貼到了大街小巷，讓更多的社區(qū)居民知曉“關(guān)愛留守兒童讀書班”時間及其要求。就這樣從開始的四、五名學(xué)生到現(xiàn)在幾十名學(xué)生。開始學(xué)生少，她就在自己的辦公室給留守兒童上課，隨著留守兒童的增加，辦公室顯得非常狹小擁擠，于是她和留守兒童一同打掃了一間社區(qū)閑置的房間作為教室。

隨后，社區(qū)還為讀書班配備了一套音響設(shè)備，為孩子們添置了一批文具用品。記者在讀書班的教室看見，教室雖小而布置得整齊有數(shù)，一應(yīng)俱全，教室門口張貼著“社區(qū)之家”四個大字，教室正前方張貼著“讓讀書成為一種習(xí)慣”，左邊是“學(xué)習(xí)園地”墻報，里面張貼留守兒童在讀書班看完課外書籍后寫出的讀后感和上課照片，右邊是“精彩瞬間”墻報和優(yōu)秀評比欄。

“關(guān)愛留守兒童讀書班”

學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩

一要求每個孩子在借的書籍中選出一篇自己最喜歡的文章，然后在上課時積極主動的舉手上臺演講，鍛煉孩子敢舉手發(fā)言、敢上臺演講的膽量和能力。二鼓勵孩子寫讀后感，開拓眼界，豐富精神世界，提高孩子閱讀能力和寫作水平。三召集孩子趕集天到街上發(fā)放宣傳資料，提升孩子人際交往能力。四邀請新生鄉(xiāng)安辦的領(lǐng)導(dǎo)給孩子講《安全知識講座》，提升孩子在日常生活中的安全保護(hù)意識。五邀請新生鄉(xiāng)衛(wèi)生院的醫(yī)生給孩子上日?！督】抵R講座》，為孩子普及衛(wèi)生和健康防范知識；六邀請石橋派出所的警官給孩子們上《法制知識講座》，培養(yǎng)孩子懂規(guī)矩、守紀(jì)律的自覺性。七邀請新生鄉(xiāng)黨政辦公室主任給孩子上《社會主義核心價值觀》，讓孩子從小樹立正確的人生觀、價值觀。八適當(dāng)開展室外課和互動游戲，注重培養(yǎng)孩子積極、樂觀、向上的性格。

親情視頻聊天室溫暖留守兒童心

街道社區(qū)利用電腦和聊天工具讓留守兒童與父母進(jìn)行視頻，不僅可以讓孩子“見”到父母，緩解相思之情，也更有利于孩子現(xiàn)任監(jiān)護(hù)人與遠(yuǎn)在外地的父母進(jìn)行溝通，隨時了解孩子的成長狀況。

最后，羅書記表示，政府接下來將相繼在各個村開通親情視頻及其“關(guān)愛留守兒童讀書班”，讓更多的留守兒童可以通過視頻見到父母，讓來自遠(yuǎn)方父母的關(guān)愛可以掃除孩子心中的陰霾，同時，還可以學(xué)到課外的很多知識。