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        論仁義禮智信對現(xiàn)代文明建設(shè)之助力

        2015-05-25 22:29:46邵夢雅戚莉燕周奇峰王磊
        科技資訊 2015年32期
        關(guān)鍵詞:儒家

        邵夢雅 戚莉燕 周奇峰 王磊

        摘 要:“中國共產(chǎn)黨從成立之日起,就既是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚者,又是中國先進文化的積極倡導(dǎo)者和發(fā)展者”。這說明作為中華文化的核心理念的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明結(jié)合起來思考,有著非?,F(xiàn)實的意義,在推動社會主義核心價值體系的建設(shè)中可以發(fā)揮重要作用。

        關(guān)鍵詞:儒家 仁義禮智信 道德 現(xiàn)代文明

        中圖分類號:G4 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2015)11(b)-0221-02

        “文化是民族的血脈,是人民的精神家園。在我國五千多年文明發(fā)展歷程中,各族人民緊密團結(jié)、自強不息,共同創(chuàng)造出源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化,為中華民族發(fā)展壯大提供了強大精神力量,為人類文明進步作出了不可磨滅的重大貢獻?!比柿x禮智信作為華文化之精髓,研究其對現(xiàn)代文明建設(shè)的作用,有著雙贏的價值,在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時,也有助于涵養(yǎng)現(xiàn)代文明建設(shè)。

        1 歷史語境下的仁義禮智信

        “仁義禮智信”為儒家“五常”,孔子提出“仁、義、禮”,孟子延伸為“仁、義、禮、智”,董仲舒擴充為“仁、義、禮、智、信”,后稱“五?!?,《漢書·董仲舒》中記載“夫仁誼禮知信五常之道,王者所當(dāng)修飭也。五者修飭,故受天之,而享鬼神之靈,德施于方外,延及群生也。”這是中國古代史上第一次提出“仁義禮智信”的概念,使得五常成為了古代封建社會道德規(guī)范。[1]

        漢以后歷代儒家人物不斷地根據(jù)不同時期社會和思想發(fā)展的需要,對“仁義禮智信”作了自己的闡釋和更改,其具體內(nèi)容不斷地被豐富,其中的確有部分是封建主義的思想糟粕,對于人性本身進行了壓制和束縛,從現(xiàn)代社會人的角度看來的確欠妥。但是盡管如此,“仁義禮智信”作為中國古人歸納的五個高度概括和抽象的道德范疇名稱,仍然具有永恒的意義和價值。三字經(jīng)中說“曰仁義,禮智信。此五常,不容紊。”[2]這“五?!必灤┯谥腥A倫理的發(fā)展中,成為中國文明道德體系建設(shè)中的最核心因素。

        何謂仁?儒家重仁,仁者,愛人也。簡言之,能愛人即為仁;何謂義?古字義,離不開我,用我身上的王去辨別是非,在人家需要時,及時出手,幫人家一兩下,即為義;何謂禮?古之禮,示人如彎曲的谷物也。只有結(jié)滿谷物的谷穗才會彎下頭,禮之精要在于曲;何謂智?智者,觀一葉而知秋,道不遠(yuǎn)人即為此;何謂信?信者,人言也。[3]

        筆者認(rèn)為,立足當(dāng)下必然要有一個新的語境去詮釋才能貼合現(xiàn)代,成為當(dāng)今社會生活中人們能共同遵守的一個道德準(zhǔn)則,或者說是一個為人處世的方式方法。

        依筆者之拙見,仁,是指仁愛,將身邊陌生之人當(dāng)作同仁看待,存善心,舉善行。孟子曾提到:“仁者愛人”[4]即指仁者是充滿慈愛之心,心懷愛意的人;義,即義氣,像對待摯友一樣,必要時助人一把,印度有一句諺語,“贈人玫瑰,手有余香”說的便是義的精髓;禮,禮遇他人,心存尊重,《論語·顏淵》中提到“克己復(fù)禮為仁”[5]便是說約束自己,使每件事都?xì)w于“禮”,就達(dá)到了“仁”的境界。這其中提到的“禮”是指西周之禮,于當(dāng)下理解便是禮節(jié),禮貌以及符合社會整體利益的行為準(zhǔn)則;智,即理智,存一顆平和理智的心去接人待物;信,誠信,可靠,子曰:“民無信不立”[6]古時指若一個國家得不到百姓的信任就不穩(wěn)固,現(xiàn)在看來可理解為若一個人沒有信用不可靠就無立足之地,寸步難行。

        2 仁義禮智信“五?!敝赖钠者m性與創(chuàng)新性

        研究表明,儒家對于人的本質(zhì)的認(rèn)識和理解是從兩個層面出發(fā)的,一個是人的自然屬性;另一個是人的道德屬性。也就是說儒家對于人的理解在歷史上是相互交互的,早期由自然性向道德性過渡,后來由道德性向自然性轉(zhuǎn)化,中間是通過教化塑造人。由于“五?!背蔀槿俗陨泶嬖诘谋举|(zhì)性概念,所以,它就具有了普適性和永恒性的價值。

        簡言之,“仁義禮智信”是中國古代儒家歸納的最基本道德范疇,是中國古代統(tǒng)治階級維護封建等級社會制度的最基本道德教條,所以,道德文明建設(shè)進程中離開不五常的作用。

        “五?!钡膬r值觀念自漢代以來就是儒家思想的根本,也是中華文明的標(biāo)志性元素之一。在中國歷史發(fā)展進程中,儒家倫理維系兩千余年,成為集結(jié)中華文化核心價值、凝聚民族精神的重要保障,由此可見“五?!痹谥腥A文明建設(shè)中功不可沒。

        在中國歷史發(fā)展的長河中,正是因為有了仁義禮智信這樣的價值觀念,才使得當(dāng)代億萬中華兒女團結(jié)向前、感動世界、互相包容、無敵于天下,才使得中華文明擁有強大的民族凝聚力、向心力、感召力,屹立于世界民族之林。

        然而近代以來,縱觀當(dāng)今社會的道德文明現(xiàn)狀,我們認(rèn)為由于對 “五?!钡拈L久忽視、漠視,使得“五?!敝械囊恍┓e極價值觀念逐漸退出了公眾視野,變得逐漸生疏,這就使得其與現(xiàn)實距離不斷地拉大,繼而不斷地出現(xiàn)鴻溝。

        到底是什么造成了這樣的現(xiàn)狀?是對傳統(tǒng)文明道德文化的忽視。調(diào)查顯示,不同年齡階層,不同教育程度中77.27%的人對中國傳統(tǒng)文化了解一般,20.45%的人對傳統(tǒng)文化知之甚少,但可喜的是88.64%的人都認(rèn)為中國傳統(tǒng)文化對于現(xiàn)代文明建設(shè)有關(guān)鍵性幫助作用應(yīng)該弘揚。

        從上述數(shù)據(jù)看來大部分人似乎都認(rèn)為中國傳統(tǒng)文化要重視,那如何重視并把仁義禮智信與現(xiàn)代語境結(jié)合起來理解和踐行呢?我們講仁義禮智信助推現(xiàn)代文明,更重要的是把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想養(yǎng)料注入和融合到現(xiàn)代社會中,讓它發(fā)揮效用。比如:“仁”,在當(dāng)代語境下就是講以人為本、尊重個人,保護社會公眾的基本利益,倡導(dǎo)文明社會關(guān)心他人、幫助他人的人文情感關(guān)懷理念?!傲x”在現(xiàn)代語境下就是公平相宜,我們倡導(dǎo)社會主義核心價值理念,就需要倡導(dǎo)公平正義的價值觀念?!岸Y”在現(xiàn)代語境下對于公民來說就是一種內(nèi)在的修養(yǎng),需要提倡人際相互間的平等、尊重、理解和寬容,繼而成為一種國民精神?!爸恰痹诂F(xiàn)代語境下更多側(cè)重創(chuàng)新,拒絕復(fù)制,只有知識的創(chuàng)造與范式的創(chuàng)新,才能出現(xiàn)與眾不同的知識范式。“信”在現(xiàn)代語境下更應(yīng)該講誠信。無論是國家,個人還是社會,誠信都是最基本、最核心的價值理念。如何加強誠信教育,以“信”立人、以“信”執(zhí)政,是全社會面臨的共同任務(wù)。

        3 挖掘仁義禮智信優(yōu)秀思想養(yǎng)料,助推現(xiàn)代文明建設(shè)

        2013年8月在全國宣傳思想工作會議上,習(xí)近平同志再提傳統(tǒng)文化。習(xí)近平同志深刻指出“中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化是中華民族的突出優(yōu)勢,是我們最深厚的文化軟實力”。2014年4月1日習(xí)近平在比利時歐洲學(xué)院談中華文明,“中國是有著悠久文明的國家。在世界幾大古代文明中,中華文明是沒有中斷、延續(xù)發(fā)展至今的文明,已經(jīng)有五千多年歷史了。我們的祖先在幾千年前創(chuàng)造的文字至今仍在使用。兩千多年前,中國就出現(xiàn)了諸子百家的盛況,老子、孔子、墨子等思想家上究天文、下窮地理,廣泛探討人與人、人與社會、人與自然關(guān)系的真諦,提出了博大精深的思想體系。他們提出的很多理念,如,孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛人、與人為善、天人合一、道法自然、自強不息等,至今仍然深深影響著中國人的生活。中國人看待世界、看待社會、看待人生,有自己獨特的價值體系。中國人獨特而悠久的精神世界,讓中國人具有很強的民族自信心,也培育了以愛國主義為核心的民族精神。”

        4 結(jié)語

        中國傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的優(yōu)秀精華,蘊含著豐富的道德資源,在現(xiàn)代文明建設(shè)中我們要善于自覺繼承、挖掘、弘揚這些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代文明建設(shè)中創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展、創(chuàng)造性發(fā)揮其無可替代的優(yōu)勢。

        參考文獻

        [1] 班固.漢書[M].上海:上海古籍出版社,1986.

        [2] 錢文忠.錢文忠解讀《三字經(jīng)》[M].北京:中國民主法制出版社,2009.

        [3] 黃天厚土.解讀“仁義禮智信”[EB/OL].山西青年報,2007.

        [4] 論語·顏淵[M].北京:中華書局,2006.

        [5] 魯迅.兩地書[M].北京:人民文學(xué)出版社,2006.

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